2023年高中叙事 高中语文叙事文(四篇)

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高中叙事作文高中语文作文叙事文篇一

我上初中时，由于数学较好，所以理所当然做了数学课代表。刚见她时，她给我的印象是幽默的，可爱的，她正值不惑之年，可是她却有一颗童心，面对生活十分乐观。我初进她办公室时，她笑眯眯地给我打招呼，那时我就觉得她的脾气十分好，以后应当会十分好相处。刚开始还不太适应初中生活，学数学有些吃力，经常去数学办公室问题，数学老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦，而且时常教育我，骄傲，自负的人迟早会失败，她会了我十分多做人的道理。

在上课时老师虽然也是笑眯眯的，说话也十分诙谐幽默，可是她的话中却透露着一种威严，让人不容抗拒，所以我们班的学生每次在他的课时都会迅速及时的做到自己的座位上，生怕一不防备就挨了老师一顿批评，所以每次在上数学课时班里总是恬静的稀奇。也正是由于我们数学老师的严肃，所以我们班的数学成绩一直名列前茅。有一次，我们数学老师在讲课时嗓子变哑了但她还是一如既往的教课，不顾嗓子的疼痛和嘶哑，直到有一位同学实在看不下去了，中途打断老师的讲课，老师用凌厉的眼神射向他，用询问的口气：“你想干什么？〞那位同学说：“您喝口水润润嗓子把，在这样讲下去嗓子会受不了的〞“是呀〞全班同学一起说，“老师你喝口水润润嗓子吧，不要再讲了。〞老师轻叹了口气“同学们，不管怎么样你们的学习是最重要的，就算老是说不出话来也得给同学们把这堂课讲完〞就这样这堂课，在老师嘶哑的嗓音中讲完了。此后以后我们班的学生更加的努力了，只会报答老师的一片恩情。

老师不仅在讲课时十分严肃，在批改作业时更是认真，每次放学我把本子交到老师办公室，总会看见她在备课，批改作业，眼神是那么的专注，以至于有人进来都没有发觉。

您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜〞。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。?

有人说，师恩如山，由于高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，由于大海浩瀚，无法估量。

高中叙事作文高中语文作文叙事文篇二

窗前的梧桐树，“中国梧桐〞是梧桐科梧桐属的植物、别名青桐、桐麻，也属落叶大乔木，高达15米；树干挺直，树皮绿色，平滑。原产中国，南北各省都有栽培，它挺立，顽强，高大，每一个季节，都有着不同的神态。梧桐树大约有十几米高。

记得我第一次见到它时，他笔直的站在那里，伸展着手臂。鸟儿在她的肩膀上的家里唧唧喳喳的叫着，似在埋怨酷暑的天气，梧桐它听见了鸟儿的埋怨，用它墨绿的树叶遮掩住阳光的烘烤。像一个母亲一样保护自己的孩子。

之后的三年里，我看着它度过春夏秋冬，每当我心情不好时，便看向窗外。它站在窗外，让风吹动着它的树叶，渐渐地，我心中的烦闷也让风吹散了。

秋天，梧桐叶变成了金黄色，在阳光的照射下，金光闪闪的，好不漂亮。特别是当风拂过叶子金光波动，发出哗哗的歌声，甚是动人。

冬天，梧桐的树枝上光秃秃的，露出它的肌肤。冬日的阳光，没有那么猛烈，懒洋洋的撒在它的枝干上，竟也是无比和谐。

春天，万物复苏的季节，梧桐从睡梦中清醒，那张开的手臂，你是在伸懒腰么？嫩绿的的新芽在枝干上，迎着阳光，竹笋一样冒了出来。

夏天，灼热的阳光仿佛要把大地蒸烤一般，大家都躲在教室里，开着空调缓解着热气，可梧桐并不在意，依旧笔直的站在那里。

说起梧桐，它给我印象最深刻的是一场大雨，我鉴证了它的顽强。那每日空阴沉沉的，刚上课没一会儿，便开始下雨，雨愈下愈烈，豆大的雨滴砸在玻璃上，咚咚咚的听着人心慌，生怕玻璃裂开。我透过玻璃看见梧桐，挺立的身影依旧笔直，不畏惧风雨，风狂乱的吹着，周边的小树都吹弯了腰，只有它依旧笔直，不畏惧风雨的摧残。

高中叙事作文高中语文作文叙事文篇三

在上课时，总是有些人想马上下课。

好多人在书本架得高高的，里面放着一本漫画书;有些是把零食放在抽屉里，不但自己吃，还给别人吃，就这样一个接着一个传下去，漫画书也是一本一本地传，但是我不会这样，由于我知道这样不对，另外也知道逃不过老师的视线，她的五官很敏锐，在她班上的学生往往埋怨自己为什么那么倒霉?一分班就分到这么倒霉的黑暗可怕班，而我也是那班的其中之一。班主任老师凶神恶煞，有如拥有野心的曹操一样，敌军的一兵一将都不放过，心机很重。这时，她拿起蓝色粉笔，朝着拿漫画书的那位男生丢过去，“碰!好痛喔!〞只听到一声：“荒唐!〞全班大笑起来，“闭嘴!你拿椅子到后面罚站，今天数学习题一百题!〞老师狠狠地大骂起来，全班都恬静了，也期待下课的到来!

“铛!铛!铛!〞期待以久的下课钟声响起，大家一直大叫：“终究下课了!〞但是事情总是那么不如人意，老师站在讲桌前一直啰哩啰嗦地讲一些废话，连班长都迫不及待了。

“铛!铛!铛!〞死神入侵了整座学校，就像一艘孤独的小船找到灯火，但是没多久又熄掉了，此后就变成具有危险感的小船。其次节课时，大家还是老样子，吃的吃，玩的玩，睡觉的睡觉，大家各自做自己的事，罚站的也回来了，大家都不敢再传来传去，怕又被老师抓到，而去罚站。

“铛!铛!铛!〞天使般的声音又复活了，闪烁的光辉清醒，又是一阵轰动，全校的人你推我挤的，好不喧嚷。篮球场上的大哥哥们，都投三分球，还分队比赛呢!足球队的人也一样，分成两个队伍，以强者为队长，所以大家都很努力，忙着争队长之名，小商店也是人山人海的，要排也要排到上课，所以一下课大家几乎都冲到小商店。

下课真好，可以做好多事，大家也有好好利用这段美好的时光，不要到最终才悔恨自己一事无成。

高中叙事作文高中语文作文叙事文篇四

在高中紧张的学习之中，你——青春，在悄无声息中走进了我的心里，让我真正感觉到你随风飘动的身影，让我体会到了你如朝阳般的活力，让我在初中生活中学会了珍惜你。

你在我心中，时刻帮我记忆那些美好的憧憬，在朗朗书声中，你帮我记忆那无穷无尽的知识，让我在知识的海洋中翱游;在与同学嬉戏时，你帮我描绘了明了的画面，让我永远记住这美好的时光。

你在我心中，我用那颗恬静的心，感受到你如花的生命，美丽却易凋零，假使不去细心呵护，便可能在来不及美丽之前，烟消云散。感受到了你那如风的脚步，来也匆促，去也匆促。如今坐在考场的我，感想最深，由于我发现我已错过了太多。我感受到了你那如雨的身影，朦胧却又多情，假使不去把握你，便会化作清泪，在心中破碎。

你在我心中，我认真称赞你即使遇到挫折，也仍旧会有顽强执着的梦;你就仿佛那一本厚厚的书，可以填满开心，也可以写下孤独，你仿佛一座险峻的大山。让我懂得只有攀登才会揽胜，奋斗才会成功;可你的脚步从来不会因我而中止。你就是我初中生活中最靓丽的风景线，美丽而又壮观，记载着我的开心与凄怆。抓住你，珍惜你，让你走进我的心里;拥有你，称赞你，我仿佛拥有了朝阳的活力。

你在我心中，让我欣赏你不因风雨阻扰而中止的旋律，让我珍惜你不因等待而中止的脚步。我体会到奋斗是你的本质，你的价值因奋斗而辉煌;汗