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文档简介

2022年下期美术学科教学设计教学课题祖国在我心中教学课时第二课时教学班级四（1）（2）（3）（4）教学日期备课人谭舒悦学情分析黑板报是一种群众性的宣传工具，学生能从中获取知识信息，让学生参与到设计中来，培养学生设计能力的同时，也能增强学生的主人翁意识，属于“设计应用”学习范畴。教学目标了解黑板报的组成元素，学习黑板报的版面设计方法。围绕绘画或黑板报的主题认真构思，并用学到的技法和方法烘托主题。能从角度或局部形象来对主题进行表示。教学重难点学习整体设计的方法，了解均衡、变化的审美原理。核心问题（核心任务）围绕绘画或黑板报的主题认真构思，并用学到的技法和方法烘托主题。教学准备课件，图片二次备课教学过程一：谈话导入，激发兴趣1欣赏几张校园黑板报图片，了解黑板报用途。小结：黑板报可以美化教室和校园，传递知识，体现班级和校园的精神面貌。2师：马上要国庆节了，今天我们做一名小小设计师，设计一份国庆专刊黑板报效果图。二：分析探讨，获取知识分析了解黑板报的组成要素。小结：黑板报由报头、标题、正文、插图等部分组成。观察黑板报范作，认识报头。小结：报头是黑板报的核心，报头由标题字、单位名称、日期和一定的装饰纹样组成。字与画相辅相成，报头字应大而醒目、美观，突出板报主题，报头画面应结合板报标题和文章内容来画，色彩鲜艳。学生尝试画一个报头草图，教师进行指导。师生共同归纳总结黑板报相关设计内容的要求。A黑板报正文设计要求：每个板块的标题文字比报头文字要略小，字体颜色应有变化，但大小要基本一致，版面正文书写要规范工整。B黑板报插图图案的设计要求：插图图案较小，一般用来补空，可设计一些与文章内容相关的图案烘托主题。C黑板报四周要留等宽的空白。三：掌握方法，丰富创作黑板报板块设计（不同形式的板块设计图片欣赏）每个板块边框形状各不相同，板块之间要相互适应。巩固板块知识（出示几张板块搭配草图）找一找板块之间怎么搭配最合适，说说哪些板块之间搭配有问题。师生合作，根据教师给出的主题——“庆祝国庆节”，从众多的报头、板块外形、插图选择合适的进行拼一拼，摆一摆，并安排好板块标题位置。反馈评价摆好的板报。四：课堂小结黑板报应主题鲜明，版面变化而统一，生动活泼。板书设计祖国在我心中（第二课时）报头——大标题标题——小标题正文

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