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文档简介

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下列属于公共设施的是(

)。A.

B.

C.

2.“善不是一种学问,而是一种行为。”这告诉我们(

)。A.善良之心就是关爱弱势群体B.只停留在口头上的善良不是真正的善良C.善良就是一颗广博的爱心3.爱心是需要传递的,下列说法正确的是(

)。A.看见有老人上车时赶紧假装看书B.乘坐公交车时不给孕妇让座C.我们应该主动帮助视力障碍者D.看见有小孩子摔倒时在一边看热闹4.在公共生活中,人们需要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,下列做法不符合公共生活要求的是(

)。①在公园里随意遛狗②公交车上与同学相谈甚欢时,放声大笑③在景区旅游或其他公共场所,不随地乱扔垃圾④乘坐高铁,旁边的座位上没人时,横躺在座椅上听歌A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④5.下列不属于文明有礼的行为的是(

)。A.公交车上见到老人主动让座B.在公园长椅上大吃大喝,食品屑乱扔一地。C.走在校园里主动捡起地面上的纸屑二.填空题(共6题,共20分)1.公共生活需要(

),公共利益需要共享。2.有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害(

)利益,不利于构建(

)的社会。3.维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或(

),对破坏公共秩序的个人或组织要依法惩戒,形成遵守公共秩序光荣,破坏公共秩序(

)。4.让我们坚持“(

)”,从小事做起,发挥公益的力量。5.《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定(节选):盗窃、损毁(

)、(

)等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。6.温馨有活力的社区是(

)的基础,美好社区需要我们(

)社区活动,主动承担社区事务。三.判断题(共6题,共12分)1.公益事业是成年人的责任,与我们无关。(

)2.公共生活中,我们不需要注意自己的言谈举止,只要自己舒服就好。(

)3.在公共场所禁烟限制了烟民的自由。(

)4.形成良好的社会风气,加强家风建设是一项重要举措。(

)5.有秩序的公共生活让我们的社会环境更加舒适宜人。(

)6.只要人人都遵守社会公德,就能构建和谐有序的公共生活。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。交通场所

医院文化娱乐场所

候车室体育场所

电影院就诊场所

踢足球五.简答题(共4题,共30分)1.公共生活需要有良好的秩序来维护。请问怎样做才能维护公共秩序,共建有序生活?2.生活中有些现象,不仅让人感觉不舒服,而且破坏了文明和谐的公共生活。(1)说一说你身边常见的不文明行为?(2)遇到类似情况,你会怎么做?(3)想一想怎么才能减少不文明行为的出现?3.有秩序的公共生活有什么作用?4.针对生活中出现的下列问题,请你作出解决的办法。①路口红绿灯坏了,车辆行人乱成一团。解决办法(

)②工厂向河流排放污水,导致河流污染。解决办法(

)③占用公路晾晒谷物,影响交通安全。解决办法(

)六.综合题(共1题,共12分)1.情境再现。小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位,前面的乘客不时地回头表示抗议,他却视而不见,还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,但是他却不以为然,并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才急匆匆地从座位上站起来,一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动(至少4处),并说明带来哪些影响?参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.D5.B二.填空题1.共建2.他人和社会;平等友善3.表扬;可耻4.日行一善5.路面井盖;照明6.社会和谐;积极参与三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.①需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。②需要汇集社会各方面的力量。③离不开国家的支持、法制的保障。2.(1)随地吐痰;公共场所吸烟;乱扔垃圾;(2)我会上前进行劝阻,明确其行为是不文明行为,与环保理念相悖;(3)加大宣传力度,倡导文明出行;加大执法力度,严惩不文明行为。3.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。4.及时打电话通知交管部门,并做志愿者维护交通。向环保部门举报该工厂的违法行为。劝阻不要占用公路车道,如果不听

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