2022年小学推普周活动总结范文精选-2023修改整理_第1页
2022年小学推普周活动总结范文精选-2023修改整理_第2页
2022年小学推普周活动总结范文精选-2023修改整理_第3页
2022年小学推普周活动总结范文精选-2023修改整理_第4页
2022年小学推普周活动总结范文精选-2023修改整理_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐2022年小学推普周活动总结范文精选篇一学校推普周活动总结范文精选

今年推普周活动的主题是“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”,我校以此为指导,在推普周活动期间大力宣扬,

广泛动员,开展了一系列丰盛多彩的活动。现对本届推普活动状况总结如下

一、加强了组织领导为了使本届推普周活动深化开展,我校成立了以校长为组长,以教育主任、教研组长和年级组长为组员的“推普”活动领

导小组,使我校“推普”活动做到有方案、有支配、有落实,使“推普”活动得到了有利开展。

二、加强学习,全面动员,树立全员“推普”的意识加强学习,全面动员,树立全员“推普”为使“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化

传统”主题越发深化人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以“树立语言规范意识,提高民族文化素养”为老师推普口号,

“我是中国娃,爱说一般话”为同学口号,以“说好一般话、便利你我他”为家长口号,唱响“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀

文化传统”主旋律。在老师、同学、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素养,推进“推普”工作的进程。

三、开展了丰盛多彩的宣扬活动利用周一国旗下讲话举行宣扬动员,提高师生规范使用国家通用语言文字的意识。

利用红领巾广播站举行宣扬动员,提倡同学讲一般话,写规范字。开展了“红领巾啄木鸟行动”,组织同学对街面用字状况

举行检查、订正,对个别门市饭店错字、别字举行准时通知、订正。各班刊出了以“说一般话,写规范字”为主题的黑板报。

小学在醒目位置悬挂推普宣扬横幅,利用电子滚动屏幕宣扬推普口号、推普主题、推普的意义和作用。利用课堂主渠道,养成说一般话、用规范语言习惯。

班级以“诵读红色经典故事”为主题进行了一次“推普”专题队会。组织同学开展了“我给父母当教师”活动。发动同学运用

在小学所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以提高全社会规范运用语言文字的意识。在小学师生的共同努力下,通过“写”“诵”“宣”“评”、

、、、“查”等方式,我校推普周活动取得了遗憾胜利。“说准一般话,写好规范字”在师

生心里扎下了根。我校也将以每次推普周活动

为契机,继续加大宣扬力度和监督力度,常常性地开展一些有益的活动,使小学“推普”工作长久、有效进展。

篇二学校推普周活动总结范文精选

今年的推普周主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字”。在刚刚过去的日到日第十五届全国推普周期间,

我们以此为指导,大力宣扬,广泛动员,开展了一系列丰盛多彩的活动,使同学在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种

影响力推及社会和家庭,形成教导的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动状况总结如下

一、利用星期一的升旗仪式,开展倡议活动。召集全体师生在升旗台前集体倡议坚持课堂内与教师、学生的沟通使用一般话,并能达到精确     流利。

课后与教师学生沟通使用一般话,形成良好的语言交际环境。尽量带动家人在家庭生活中使用一般话,在力所能及的范围内乐观主动推广一般话。

二、在小学教学楼前悬挂宣扬横幅,展示了我校特色活动主题“说一般话,写规范字,做文明人。”“我是中国娃,要说一般话。”横

幅的悬挂,增添了活动的气氛。

三、组织全校师生开展啄木鸟行动。在校内内开展“啄木鸟”纠错行动,对黑板报、学习园地、作业等举行检查,发觉不规范用字马上

予以订正,并把纠错行动延长至社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。以教师

带动同学,同学带动家长、社会共同查找不规范用字,不仅增长了自己的意识,还让校内中小学旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃,收到了不错的效果。

四、周三的班会活动以推普为主题,各中队制定了自己的活动计划,各班利用综合实践活动时光,举行诗文诵读活动,以促进一般话宣扬工作的深化开展。

五、利用红领巾广播台举行推普宣扬。校内里弥漫了深厚的推普氛围。通过这次推普活动的开展,我校的语言和文字都显然地规范起

来,同学已经把一般话作为了校内的第一用语,同时对全校的不规范字做了一次清查。

六、强化训练小学小小广播员,让小广播员在同学中产生乐观的模范带头作用。

通过开展第十五届推普周宣扬活动,进一步增加了全校师生对语言文字规范化工作重要性的熟悉。通过各种形式的教导和宣扬活动,

也有效提高了广阔师生使用一般话和规范字的能力和水平。特殊值得一提的是,通过活动,在全校范围内营造了“人人讲一般话、人人写

规范字”的良好氛围,这对于语言文字规范化工作的长久开展具有非常重要的作用。

篇三学校推普周活动总结范文精选

按照县教导局关于开展第届一般话宣扬周活动的通知精神,我校于年日至日,开展了“大力推广和规范使用国家通

用语言文字”的主题活动,并深刻体味了推广一般话宣扬周和我省份“双推月”的重大意义,取得了一定的成效。

一、做好了宣扬工作日清晨,我校利用校内广播举行了“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的号召,在会上强调老师必需说一般话,并

带动同学说一般话,要求同学任何时候任何地方都说一般话,从而带动全社会都参加说一般话。出一期“推普周”为主题的宣扬板报,激发了全校师生正确运

用祖国语言文字的热烈。在校内内张贴了“请讲一般话,请用规范字”等标语,促使师生说好一般话。

二、开展了推普活动主题班会及系列活动日第六节班会课,各班开展一次“大力推广和规范使

用国家通用语言文字”主题班会活动。低年级组织同学朗读诗歌、课文;中年级组织同学开展说绕口令竞赛;高年级举行了一般话讲故事、

竞赛。各班的主题队会,都不同程度地推进了一般话的普及,在学生们的心里加强了说一般话的须要性、重要性,取得了一定的效果。

进行一次中高年级同学规范字书写竞赛,每班评选了书写最漂

亮的写字作品并且以板报的形式举行了展示。同时,还布置同学在课外举行检字纠错的活动。两项活动的开展,让同学基本上形成了要写规范字的意识。

通过开展推普宣扬演讲竞赛,促进同学说一般话意识,中高年级每班出同学,评出一等奖,二等奖,三等奖

名。通过开展“我给父母当教师”活动,发动同学运用在小学所学的学问订正家庭里存

在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一

个同学带动一个家庭,推普两级跳。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论