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调查周边环境中的生物调查

调查是科学探究的常用方法之一，我国的森林资源五年清查一次是调查，人口普查也是调查。人口普查森林资源调查调查

调查是科学探究的常用方法之一，我国的森林资源五年清查一次是调查，人口普查也是调查。问：在调查过程中，如果调查范围过大，不能逐一调查时应该怎么处理？答：选取一部分调查对象作为样本。抽样调查1234

56选择调查范围分组设计调查路线调查归类整理调查校园生物的一般方法与步骤注意事项：1、首先设计一个调查表。2、调查是一项科学工作，要认真观察，如实记录。不能凭个人好恶取舍。3、不要损伤植物和伤害动物，不要破坏生物的生活环境。4、注意安全。要集体行动，不要攀爬高处，不要下水。

生物名称数量生活环境生物调查表调查人________班级_________调查时间______天气情况_____调查地点_______________________植物动物细菌真菌形态结构特点植物生物的归类动物陆生生物水生生物生活环境用途作物家禽家畜宠物小结：对调查到的生物进行归类：按分为按照分为按照分为植物动物其他生物形态结构特点生活环境陆生生物水生生物用途家禽作物家畜宠物下列哪项不属于调查？A人口普查B森林资源调查C水资源抽样调查D仔细观察牛并拍照D

1、在调查活动中除〔〕外都是不可取的

A飞檐走壁，采摘高处的野果B避开不喜欢的动物C采下新鲜的野果，趁鲜品尝D如实记录

2、在调查校园生物的活动中，以下同学做法正确的是

A晓军发现好几株不认识的植物，于是把它们拔出来带回家研究

B小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来

C小伟的调查记录中有蚰蜒，其他同学没有，小伟决定把它删除掉

D小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录DB3、请分析以下材料：A、含羞草B、睡莲C、斑马D、蘑菇E、小鸡F阳光G山H珊瑚礁I钟乳石J机器人K、鲸L、金鱼M恐龙化石（1）以上属于生物的是

。（2）按生活环境，上述材料中的生物可划分为陆生生物和水生生物。那么：陆生生物是

；水生是

。ABCDEKLACDE

BKL101小麦105水稻107粟（小米）109高梁110高梁111大豆113棉花114棉花115油菜201马202马204驴205骡206骡207奶牛208肉用牛209耕牛210水牛211牧羊犬212雪橇犬213双峰骆驼301公鸡302鸡303北京鸭305鹅307北美火鸡310鸵鸟养殖401宠物狗402宠物狗403宠物猫404宠物猫40

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