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文档简介

夏邑县信息技术与课程融合优质课《仙人掌》教学设计夏邑县李集镇一中苏小红《仙人掌》——教学设计夏邑县李集镇一中苏小红教学目标：1..扫清阅读障碍，熟读课文，理解课文内容。2.了解课文是从哪几个方面来说明仙人掌生命力的顽强和用途的。3.学会赞赏和学习仙人掌在艰苦环境顽强生存和默默奉献的精神。4.培养学生坚韧顽强、默默奉献的精神。教学重点：理解课文内容，学习仙人掌在艰苦环境顽强生存和默默奉献的精神。教学难点：了解举例子、分类别两种说明方法及其作用。教学准备：1.搜集关于仙人掌的各种资料。2.多媒体课件。课时设计：一课时教学过程：导入新课同学们，有谁到过沙漠？知道沙漠是什么样的吗？那今天我们就随着大屏幕一起去看看大沙漠吧！（出示课件‘大沙漠’的图片）生看后交流。师：沙漠常常被称为死亡之谷，在浩瀚无边的沙漠里，在炙热的沙漠里，却生长着一种坚强的植物，它就是——仙人掌。(出示图片)仙人掌我们大家可能都比较熟悉，但是我们真正了解仙人掌吗？那今天我们就跟随作家白林岚一起去了解这种神奇的植物。板书课题：仙人掌课前交流生命力和默默奉献的精神，我们在日常生活和学习中同样也需要这种精神。板书设计：仙人掌生命力顽强用途广泛（坚韧顽强默默奉献）品种多结构和生活方式：根系发达——吸水能力强

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