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文档简介

五年级体育课教案12教材1屈腿悬垂摆动2“8”字接力跑教学任务初步学会握杠方法。发展上肢、胸背和腰腹肌力量。培养热爱集体和团结合作的精神。课的结构教学内容组织教法运动负荷次数时间强度开始准备部分5一课堂常规：1体育委员整队2师生问好。3检查服装、鞋子。4宣布课的内容二队列队形练习：1立正、稍息2向左（右）看齐3用跑步法疏散与密集队形。三准备活动：第二套儿童广播体操完整练习。（1-12节）要求：1强调动作的准确性和一致性。2跟随音乐节拍。一组织：如图一××××××××××××××××оооооооооооооооо×Δ要求：整队迅速、整齐。要求：声音响亮一致。要求：课上积极锻炼、认真练习。二组织：如图一要求：听口令统一练习。三组织：如图二××××××××××××××××ооооооооооооооооΔ2624*8拍5060120小中课的结构教学内容组织教法运动负荷次数时间强度基本部分25一单杠：屈腿悬垂摆动教师讲解、示范。正手握杠做屈腿悬垂。学生练习。加助力练习。二游戏：“8”字接力赛跑。学生分成人数相等的两队。教师讲解游戏名称、方法和规则。进行游戏。三素质练习：并脚跳台阶920-25厘米高，跳上跳下）一组织：男女分组轮换。讲清要求。反复练习。从一脚蹬地，一腿屈腿前摆开始，做屈腿悬垂摆动。助力不可过大，以免发生危险。二组织：分组轮换。各队第一人手持接力棒。请学生试做。教师纠正错误动作。重点：发展奔跑能力。难点：弯道跑的技术。三组织：男女分组练习要求：10次×3组4020808040中大大结束部分5一整理放松。二讲评。三收还器材。三布置课后作业，宣布下课。一充分放松上、下肢肌肉。二表扬有进步的学生。三第一排同学。三师生互道再见。80小预计效果场地器材操场、单杠、台阶、接力棒2只技术技能80%的学生能学会正确的握杠方法。大部分同学能在游戏

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