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文档简介

1、会认《生字表(一)》中的450个汉字，会写《生字表(二)》中的2、多音字组词如：都(dōu)()(dū)()，1、形近字组词如：丛()从()密垂—睡离—璃组—祖锋—蜂红—虹搭—塔拱—哄呆厚—原拨—泼—拔转—传—夸庆—压—桩纸—底—派滴—摘—商膀炎—淡—谈勾—沟—够京—景—影分—纷—芬—扮坡钉盛好空乐重杆斗数转晃数晃重转缝假藏系来去立刻8、形容词与名词的搭配,如：机灵的()翠绿的()(2)明亮的()、()的春光……P17P26P55P91P129(3)一位()、一台(()……P6510、给近义词选词配对。著名()特别()1、写句子。如：“仔细地”、“可爱的”、“高兴地”、“快活”班的劳动委员是李小青。么想。我要给(1)我在学校捡到一个钱包(。)(2)你是二年级的学生吗(？)(3)你的回答真好啊(！)(4)老师今天怎么会发火呢(？)(5)今天的天气真好呀(！)9、团结合作的谚语(83页)视野，努力增加阅读量。1、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。词语和句式。用的标点符号。拔高或降低。2、扎实进行语言训练，本学期着重进行分段的训练，但仍应继续对学生的泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学(一)巧抓识字教学汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。。(二)狠抓写字训练。(三)培养学生的朗读(四)作业设计(五)注重学生课外阅读能力的培养故事，在读书的同时又更好的掌握了拼音，一举两得。在此基础上，每天请2书到爱读书，从五分钟到十分钟再到半小时……)做好培优补差的工作，提高教学质量(七)

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