Unit 2 Morals and Virtues大单元教学思路分析【英语人教必修第三册】

3/3Unit2MoralsandVirtues一、教材内容分析：【整体介绍】本单元的主题语境为“人与自我”，涉及“做人与做事”主题群下的“优秀品行，正确的人生态度，公民义务与责任”及“生命的意义与价值”等主题语境内容。本单元围绕“道德与美德”这一主题展开，通过探讨生活中常见的“道德困境”、人生中的抉择、如何传递爱心、如何面对问题和障碍、如何理解儒家思想中的“仁”、如何善待他人等诸多与社会生活紧密相关的话题，启发学生思考、分析、理解和领悟生活中的人与事，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，塑造良好的品格，弘扬中华民族优秀文化，传承优秀中华传统美德。本单元基于不同类型的语篇，在探究“道德与美德”过程中，引导学生获取、梳理、整合与道德困境、人生抉择、优秀美德相关的语言知识和文化知识，深化对语言的理解；同时尝试运用所学阐述自己对道德标准与规范、人生中的正确抉择以及传承优秀传统美德的理解与实践。在主题意义探究过程中，希望学生能够积极运用各项语言技能及学习策略，发展多元思维，形成正确的价值取向并最终促成核心素养的养成。【文本分析】主题：道德与美德课本资源类型包含材料内容分析文本聚焦点ListeningandSpeaking听说一篇听力材料文本内容是Jane和Luke两个好友关于道德困境的对话。在对话中，Jane根据我国妇科专家林巧稚年少时的一段真实经历，描绘出一个典型的道德困境，探讨了处于道德困境中的人所面临的不同选择和结果，以及选择背后所隐含的道德观和处事原则。DilemmasandmoralsReadingandThinking阅读一篇阅读材料（人物小传）文本按照时间顺序叙述了林巧稚的一生，其中着重描写了她曾面临的人生抉择。这些人生抉择中体现了林巧稚的高贵品质和精神。ChoicesandmoralsDiscoveringUsefulStructures语法两个单句练习和一个短文练习借助-ing形式来介绍一个人的行为事迹。文本内容按照时间顺序重点讲述了白求恩医生在抗战期间为中国提供的帮助。他的一系列人生选择体现了他英雄般的人物形象以及乐于助人的高尚品格。ChoicesandmoralsListeningandTalking听说一篇听力材料（一段电台访谈）被采访者介绍了“将爱传出去”活动相关的两个故事，说明了该活动的开展方式和意义，呼吁大家加入到友善的传播行列中。TheimportanceofkindnessReadingforWriting（自学）读写一篇阅读文本讲述了一位国王为了试探民众面对问题的态度，将一块大石头放在路中央，并将金币藏在石头下方，然后观察人们的反应。该寓言旨在表明要有主动承担责任、解决问题的态度。AttitudeandresponsibilityVideoTime视听说一段视频视频简要介绍了儒家思想在中国社会和文化中的重要地位，以及“仁”的思想内涵及其在现代社会中的意义。视频中的两位专家也分别从自己的视角分享了对于“仁”的理解。Theconnotationof“Ren”anditssignificanceinmodernworldReadingandWriting(Workbook)读写一篇阅读文本讲述了作者作为一位出租车司机免费带着一位即将去临终安养院的老奶奶再走一遍一直居住生活的城市的暖心故事，表明生活之中助人为乐的小事也能让人震撼且永存记忆。Theinfluenceofsmallkindness二、主题、子主题提炼三、教学目标与课时划分【教学目标】通过本单元学习，学生能够：了解林巧稚的人生经历，探讨道德困境中的正确做法，联系自身实际做出正确的人生抉择；梳理平凡人物传递爱心的故事梗概，讲述爱心传递的故事，对所读故事做出书面评论；观看孔子与“仁”的视频，探讨“仁”的内涵，进一步理解中华传统美德。【课时划分】子主题语篇内容课时子主题1：优秀人物的美德与人生抉择Talkaboutmoraldilemmas(ListeningandSpeaking)1课时Learntomakechoicesinlife(ReadingandThinking)2课时Describepeople’sactions(DiscoveringUsefulStructures)1课时子主题2：平凡人物的美德与社会责任Talkabouttheimportanceofkindness(ListeningandTalking)1课时Talkaboutthei