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文档简介
幼儿园校园儿童节活动策划方案一、活动目标:
1、教幼儿用颜料给杯子涂上美丽的颜色,或用粘贴的形式进展装饰。
2、熬炼幼儿的动手操作力量和丰富幼儿的想象力量。
二、活动预备:
纸浆等。
三、活动流程:
导入——演示——操作——观赏
(一)导入
师:我们做的纸浆杯子啊,都干了,那我们看看。这个杯子美丽还是这个杯子美丽啊?
师:所以啊,我们要给纸浆杯子装扮得美丽一点,给他穿上美丽的外衣。
师:我们还可以装饰成喝水的杯子,在上面贴一些小花、小草、小鱼啊,只要装扮得美丽一点就好。
(二)演示
1、我们用左手拿好杯子,用你喜爱的颜料涂在杯子的身体上,肯定要涂得匀称,我们可以在上面涂上不同的颜色。可以画点自己喜爱的图案在上面,总之,怎么美丽就怎么涂。留意不要弄脏桌子和衣服。
2、我们除了可以涂颜色还可以给杯子做成一个杯子宝宝,我们用即时贴剪两只眼睛贴上去。
3、我们再用红色的即时贴剪一个弯弯的嘴巴。用五颜六色的毛线作头发粘上去。我们小朋友可以把杯子装饰成娃娃也可以装饰成喝水用的杯子,你们怎么装饰都可以的。
(三)操作师:小朋友你们行动起来吧,用你喜爱的方式把纸浆杯子装扮得美丽一点!
小朋友进展操作,教师巡回指导。
(四)观赏:观赏幼儿作品,讲一讲,你是怎么装饰的!比一比谁装饰的更美丽!
“彩色纸杯”活动目标:
1、练习使用剪刀、粘贴的动作,进展幼儿的小肌肉动作。
2、粘贴的动作练习,提高幼儿的动手力量。
3、进展幼儿的想象力,培育幼儿的专注力、急躁的养成。
幼儿园校园儿童节活动筹划方案2
一、前期预备
(一)幼儿预备
1、节目。
2、带上一张与自己好朋友的合影。
3、制作一朵话,彩练,预备8个酸奶瓶子。
4、带上自己最喜爱的玩具,想好一件自己最快乐的事。
5、制作礼物。
6、去给残疾,失去亲人的小朋友送礼物(31日)。
(二)教师预备
1、水果,蛋糕胚子,奶油,巧克力豆,糖。
2、嬉戏材料(每班各自预备)。
例:小一:摸鼻子做几个纸鼻子
小二:时装舞台预备几套表演服装或几套纸做的服装。
中一:仿照秀
中二:钓鱼
大一:讲故事(自己最快乐的事)
3、奖品
4、节目所需的头饰,乐器(铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钹)。
5、教师与幼儿一起布置(31日)。
6、邀请家长。
(三)家长预备
6月1日来园前为孩子扮装好。
请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝“六一”节。
二、活动过程(上半日)在活动室或室外
1、幼儿主持人,教师代表简短发言。
2、节目表演。
歌曲(合唱)诗歌表演舞蹈打击乐教师舞蹈歌曲(小组唱)。
器乐表演集体播送操表演家长代表与孩子一起表演集体舞教师与孩子合唱。
3、完毕语。
4、回自己教室休息。
5、家长与孩子一起制作蛋糕。
家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童庆祝六一的录象。
6、孩子可以一起玩大家带来的玩具。
7、孩子午睡,家长离园。
三、活动过程(下半日)
嬉戏(大带小玩):摸鼻子时装舞台仿照秀钓鱼讲故事(自己最快乐的事)边做边讲。
四、嬉戏完毕,互赠礼物
五、吃午点
六、离园(幼儿园赠送给幼儿礼物,并赠送一句盼望或祝愿的话)
幼儿园校园儿童节活动筹划方案3
设计意图
我园是一所农村幼儿园,我们让孩子和家长一起利用农村丰富的稻草资源制作玩具、布置环境,既享受着制作过程的乐趣,又培育了孩子们的环保意识。我们还筹划了“六一亲子稻草节”活动,意在让孩子过一个低碳环保好玩的节日。
活动过程
导游篇:校园风光好
幼儿园场景设置:xx家一条街。
将幼儿园的二楼护栏布置成xx一条街:用木条制作成农家小屋的屋檐,上面适量铺盖一些稻草,再在“屋檐”下悬挂用稻草制作的“鸟窝”,并用绿色柳枝缠绕在“鸟窝”四周,“鸟窝”之间用红灯笼间隔美化,表达江南温馨、秀美的意蕴。大班的孩子们利用稻草制作小圆盘,然后重叠,再用针、麻绳丝将稻草小圆盘串成高矮不同的小凳子供“游客”休闲消遣。由幼儿担当讲解员,向“游客”介绍xx的美景,培育幼儿的`语言表达力量和爱家乡的情感。
展现篇:我的手艺高
节目一:远古的流传
活动室布置:迷你工艺品斗室。
家长与幼儿共同用稻草制作草绳,再卷成圆盘。大班幼儿用水粉颜料在上面绘制京剧脸谱或其他图案制作成墙壁挂饰,布置成“戏曲室”;中、小班幼儿在稻草圆盘上面扦插鲜花或其他物品,布置成各类“小巧手饰品室”。家长用稻草制作成生活用品,如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盘子、碗等,布置成“温温馨馨我的家”。孩子们可以运用各种装饰物对家居环境、生活用品进展装饰,增加稻草制作物的美感。
节目二:稻草时装秀
把稻草浸泡后去掉外皮,制作成各种外形的草帽、草裙、草链、草包等。中、大班幼儿用小饰物、图形、绘画作品或准时贴等进展自由装饰。孩子们穿上稻草编制的时装尽情表演。
运动篇:草绳游乐城
形式一:将稻草搓成草绳,小班幼儿把50厘米的草绳当“小尾巴”或“缰绳”进展嬉戏。
形式二:中、大班幼儿用1米长左右的草绳练习跳绳,或几个人合作跳绳。
形式三:师生齐动手,把几米长的草绳合成粗草绳进展拔河竞赛。
其他形式:用绳子做成草绳网、绕成草棒状、制作成草球、围绕成草筐。中、大班的幼儿爬过草绳网、连续跨过草棒,最终把草球投进草筐;将草绳做成飞碟,孩子们两人合作或多人合作玩耍;家长用绳制成绳圈,分大、小圈若干种,孩子将小圈用于套圈,大圈用于跳圈、占圈,或自由组合成美丽的图案。
幼儿园校园儿童节活动筹划方案4
一、活动目的:
为全面贯彻落实《纲要》精神,展现幼儿素养教育的成果,在“六一“马上降临之际,我园将通过“夏之梦——缤纷艺术节”系列活动培育幼儿大胆表现、大胆表演的力量,提高幼儿的自信念及良好的竞争意识,激发幼儿对艺术的兴趣和表现力,在丰富多彩的亲子游园活动中通过幼儿、家长、教师三者互动,亲密家园联系,进一步增加家长对幼儿教育的关注和理解,让幼儿度过一个开心的儿童节。
二、活动①:大班小军营展演
1、时间:20xx年x月x日x:x——x:x。
2、地点:操场。
3、与会人员:邀请嘉宾。
4、预备局部:
(1)班级对应拉歌。
幼儿按班级分别坐在操场的两边,随音乐星原与一般分五批一一对应进展拉歌。
(2)国旗、营旗、班旗进场。
四名教师拿着国旗四角正步上场——后面是一名幼儿举着营旗跟着走——各班一名幼儿站成两排举着班旗跟着踏步上场。
(3)领导讲话。
(4)汇报表演:
①小小兵按指挥跑到指定位置站好,等待检阅。
②领导检阅。
③全体幼儿队形队列表演。
④分班汇报。
a.大刀操表演。
b.搏击操表演。
c.叠被子展现。
d.挑战自己。
(5)完毕局部:
①大班全体师生把戏队形。
②向军人致敬。
③教官或园长为小军营营训颁发结业证书。
(6)活动组织:xx、xx。
三、活动②:庆六一暨童话剧展演
1、时间:20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。
2、地点:多功能大厅。
3、活动程序:
(一)主持人开场白。
(二)园长致辞。
(三)演出活动:
①彩穗操表演——参赛幼儿表演。
②书香家庭家长代表讲话。
③童话剧表演。
④大班幼儿体操表演。
⑤童话剧表演。
⑥中班幼儿体操表演。
⑦童话剧表演。
四、活动③:亲子游园
1、时间:20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。
2、地点:待定。
3、要求:
幼儿园共设15个亲子游园工程,每参与一个游园工程可得一个小印章,每集齐5枚小印章就可以到自己班级教师处换取一份小礼品。
幼儿园校园儿童节活动筹划方案5
活动目标:
1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、教师一起过儿童节的乐趣;
2、提高幼儿遵守嬉戏规章的自觉性。
活动时间:
20xx年6月1日上午
活动对象:
幼儿园全体幼儿、全体教师、各班幼儿家长
活动地点:
幼儿园大操场及各班活动室活动主
活动方案及详细时间安排:
一、庆祝大会
各班幼儿统一穿幼儿园的园服,按指定位置坐好,幼儿在前座,家长坐在孩子后边。(小托班幼儿家长与幼儿一起)参赛小选手规定位置。
1、入场
主持人开场白迎六一联欢祝词{播放背景音乐《假如你感到幸福你就拍拍手》}
2、园长及各方代表发言
(1)园长讲话
(2)幼儿代表(男女各一名)发言
(3)家长代表发言
3、升旗奏国歌
4、幼儿体操节表演
(1)大班器械操表演(滑稽表演桌别林)
(2)中班徒手操表演《健身娃娃》
(3)豆豆班仿照操表演《动物仿照操》
(4)苗苗班班亲子操《猪都笑了》(家长与幼儿一起)
主持人预祝孩子欢乐安康成长
完毕后(幼儿进班休息,入厕,洗手,喝水)
各班进展我运动,我安康,我欢乐户外体育亲子嬉戏
二、幼儿各班亲子户外体育活动
(一)各班在指定区域进展户外嬉戏
(二)各班教师与保育员负责亲子嬉戏的组织和器械、道具
(三)由家委会担当裁判和评委颁发奖品
1、小班幼儿亲子户外体育嬉戏竞赛
2、中大班幼儿亲子户外体育嬉戏竞赛
三、奖品发放,幼儿回活动室
1、互动嬉戏
幼儿与家进步行击鼓传花嬉戏,表演或说唱后进展摸奖。
(奖品为幼儿喜爱的贴画,小手工制作,幼儿宠爱的小玩具等)
2、分发幼儿园迎六一的纪念品
幼儿园给每一位幼儿发放一瓶饮料,一瓶酸奶。
园里发放幼儿庆六一生日小蛋糕。
幼儿园校园儿童节活动筹划方案6
一、晨间活动:(7:45——8:30)
1、班内一教师接待家长提前到做操场地等候。另一教师指导孩子玩桌面嬉戏。
8:25完毕晨间活动,带着孩子小便,整理好队伍。
二、活动过程:(8:30——9:30)
1、班内教师按规定的路线将孩子带到做操场地,预备看节目。
要求:孩子们宁静、仔细看节目,教师适时引导孩子鼓掌,教师站队伍的左侧。
2、教师给幼儿分发哑铃。
3、节目展现:
(1)教师舞蹈《和谐大家园》。
(2)幼儿园艺术体操。
(3)全体幼儿器械操表演。
要求:师幼精神饱满、听主持人哨声,幼儿集合后双手举起跑到前面,一教师先到前面,另一教师指导孩子站整齐快速到前面,两位教师前面领队带操。保育教师中间巡回指导孩子动作。
4、带着幼儿回路返回活动室,小便、喝水。
三、创意美术活动《成长的脚印》:(9:30——10:30)
提前一周丰富幼儿的“鞋底印画”练习。
1、活动预备:
油画棒、广告色、绘画纸、垫板、抹布、清水、盆子。
2、活动方案:
先用鞋底蘸上颜料,待鞋底的颜料不滴答后,创意地拓印在绘画纸上,等画面稍干后,再用油画棒随便添画。(米
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