幼儿园配班教师学期总结

幼儿园配班教师学期总结幼儿园配班老师学期总结范文一

在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充溢感谢。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进展专业开展的支撑点，是他们赐予了我许多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业谨慎负责的看法给了我典范的力气，是你们在平常班主任经历沟通中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与宏大。是工作，是实践，给我供应了进展班主任工作探究的生命土壤，我诚心地感谢这一切!

一.班级状况分析：开学初，幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头起先，不焦急，耐下心来进展教育、造就、训练;再教育、再训练，不断进展着反复的工作，要针对不同水平、不同实力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是教师还是阿姨更是妈妈，教育他们懂得做个好孩子，应当要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有安康的心理、安康的体魄、安康的自理生活实力等等。

二.严格班级管理，抓紧养成教育：首先，从思想、行动上谨慎落实一切为了孩子，一切为了明天的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到谨慎负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，踊跃向上的精神状态。有的家长说：你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么开心，假如换成是我，早烦了。我的答复是：我喜爱这些得意的孩子们，他们使我年轻了很多。其次，要树立爱心、细心、耐性的原那么，在学习上，生活上关怀爱惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特殊是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小改变，在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次，在嬉戏活动时，谨慎视察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起嬉戏，做孩子们尊敬的良师益友。

三.谨慎写好《家园联系册》：我随时与家长沟通孩子的状况，听取家长的看法和要求，发觉问题刚好订正，不断改良工作，取得家长的理解、支持与协助。这样班级工作开展起来也会比拟顺当，记得有一位家长对我说：他儿子没上大班之前总是不敢来，胆怯大班教师厉害，但来到大一班后，谭教师和陈教师对我很好，我爱上了大一班。几个家长听后相同同意说：孩子们爱上大一班，说明这个集体对他们有必须的吸引力，是一个暖和的集体。

我坚信，只要有有责任心，有爱心的教师，有协作幼儿园工作的家长和一群机灵、踊跃向上的孩子，我们大一班这个大家庭下一学期会有更大的进步。幼儿园配班老师学期总结范文二

在这一学年里，孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个嬉戏及教育活动中，自由的缔造、大胆的想象，他们自信、独立，慢慢变得懂事、讲礼貌，与同伴之间能相处融洽，会相互协助，相互共享，自理实力也有明显提高孩子们都活泼、热忱，整个班级呈现出较好的学习气氛。看着这些每天在长大的孩子们，欣慰、骄傲充溢了我们的心怀，回想过去的一年，有许很多多辛勤的付出，但收获却更多。为了更好地吸取经历，使我们的工作更上一个台阶，现将一学期工作小结

一、保教结合，促进幼儿安康开展

我们的教育是全面开展的教育，增加幼儿体质，开展幼儿根本动作，造就幼儿对体育活动的爱好是素养教育的目标之一。我班依据幼儿年龄特点开展各种生动好玩的体育活动。如：《袋鼠跳》、《小蚂蚁》、《跳格子》等，供应了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料，并借鉴三浴试验，利用阳光、空气、水等自然因素对幼儿进展熬炼。同时，还造就了幼儿不怕困难，坚毅英勇等良好心理品质。并且，在实施教育的过程中，注意保教结合的原那么，使教育自然渗透于各项活动中。如在国庆期间，组织幼儿参与泉州市爱祖国、颂祖国绘画竞赛，组织幼儿秋游，造就幼儿酷爱家乡的情感，教育幼儿爱班，爱同伴，并针对平安教育，开展一系列活动，如;丢失了怎么办?发生火灾地震怎么办?手受伤了，流鼻血了怎么办?等，逐步增加了幼儿自我爱护意识，提高自救自我爱护的实力。二、造就幼儿自理实力，促进幼儿自身开展。

陈鹤琴先生说：凡儿童自己能做的应当让他们自己做，凡儿童自己能想的应当让他们自己想。造就幼儿的自理实力，让幼儿自己的事情自己做，也是幼儿自身开展的须要。从不会扣扣子的到喜爱铺桌布，孩子想做的事情越来越多了，因此，小小值日生就这样产生了。老师需教给幼儿一些技能，但又不能采纳简洁、生硬的方法强迫幼儿学习。于是，我们采纳寓教于乐的方式，让幼儿在嬉戏中学习，如我是能干的值日生、有时也让幼儿扮演成妈妈，熬炼幼儿刷牙、折叠被子、快速整理仪表等生活自理实力。在嬉戏中，一首首自理儿歌幼儿朗朗上口，同时也驾驭了必须的技能。再次，我们还踊跃向家长介绍造就幼儿生活自理实力的重要性和详细方法，得到了家长的支持。就这样我们强化了幼儿的生活自理意识，使之渐渐形成自动化的习惯。

三、创设与素养教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐的开展

环境有着教育人的作用，在强化环境的教育作用时，我班创设了创作区、，闲聊室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、机灵区等，并定时更换材料，引导幼儿增加玩法，美化材料，提高练习难度，使幼儿对区角活动充溢爱好;为了扩大幼儿的活动范围，我们尝试进展平行班互动，与其他班级幼儿玩具共享，这样有利于各种教育资源的有机整和合和相互渗透，有效的提高了幼儿参加活动的主动性、踊跃性，促进了幼儿缔造力和特性的开展，造就幼儿良好的社会交往和合作实力。

四、在艺术教育中造就幼儿的缔造性。

本班以舞蹈艺术教育为特色，它有助于引导幼儿相识世界，造就高雅的气质，开展幼儿的视察力、思维想象力及缔造力、表现力。

1)、在音乐活动中我们为幼儿供应更多的探究、缔造的时机，大胆放手让幼儿参加创遍动作。如，在学习舞蹈步伐时，老师的一句启发语言：谁来跳一跳，说说你跳的与教师的有什么不同，你的小脚丫在说什么，它想告知我们什么呢?这样激发了幼儿的思维及参加意识，使幼儿在开心、和谐、轻松的气氛中更加勤于思索，勇于创新，真正成为学习的主子。

2)、激发缔造动机，适时引导。缔造动机是缔造思维的动力，因此，教师要细心设计每项活动，使其富好玩味性，吸引幼儿学习，激发幼儿踊跃、主动的参加活动。如，在观赏〈秋日私语〉活动中先让幼儿想象你望见了什么，你想怎样表达自己的感觉?带幼儿玩小树叶，视察叶子飘落的样子，引导幼儿创编动作，这样，边听音乐，边歌边舞，孩子们听着音乐拍着、跳着、敲着、打着，气氛特别活泼，幼儿的缔造性得到了充分的发挥，音高、节奏、速度、力度，音乐素养和实力得到了提高。

三、教研工作

我班两位教师能谨慎参与学园及年段的教研活动，学园的教研课题《探究造就幼儿艺术表现力的途径》，本班两位教师谨慎学习有关书籍和文章，针对本班幼儿特点，设计了《叶子飘舞》等活动参与学园的教研观摩，均深受好评。

协作柯教师的《让幼儿在音乐活动中获得开心的情感》的课题进展探究注意视察了解，不断的反思，依据幼儿的须要刚好调整活动课程及目标。在教育教学过程中，我们供应的材料，给幼儿自由的空间。

四、家长工作

我班家长敬重、信任教师，以踊跃正确的教育观引导幼儿到达家园教育同步。教师主动向家长传播科学保育教育幼儿的义务。由于家长的水平不同，要求也不同。为了统一相识，统一教育，我班创办了家长园地专栏，鼓舞家长多写育儿经历的文章，多沟通。我班家长撰写的文章不仅多篇获奖，而且经常登载在园刊《七彩桥》中。为使家长更快更好地获得新的教育信息，我班(园)开展了家长会、家长开放日、元旦家园同乐等活动，家长全部出席，踊跃参与。

五、存在缺乏

1、本班幼儿根本养成了良好的卫生习惯，但个别幼儿尚未养成。(如：吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等)

2、大局部幼儿大方、活泼，但个别幼儿倾听习惯较差，显得异样好动，不能很好地遵守活动规那么。

3、幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会运用简洁的礼貌用语请、感谢、对不起、没关系。

教育是多角度的全方位的教育，我班的工作仅仅是迈出了万里长征的第一步，今后我们将进一步学习与探究，一步一个脚印，踏实地做好每项工作，使我班的孩子身心安康开展，同时具备良好的身体素养，良好的才智素养，良好的品德素养，良好的审美素养，成为体智德美全面开展的儿童。幼儿园配班老师学期总结范文三

幼儿园坚持以师幼开展为根本，以优质保教为中心，以科学管理为保障，谨慎落实区教育局和学校工作指示，不断提高幼儿园办园质量和效劳水平，全面提升幼儿素养，标准与开展并举。现将本学期幼儿园各项工作总结如下：

一、筑起平安防线，严格卫生防疫，营造标准和谐校内

1.平安教育活动持续到位

对老师进展持续有效的平安教育培训，每周各班有打算开展一次集中的平安教育活动，利用中小学平安教育日对全园幼儿进展平安疏散演习，全园140名幼儿全部撤离活动室仅用52秒。每两周一次的全体教职工会议结合实例分析平安教育职责，逐步提高了全体教职工的平安意识和应急突发事务的实力，最大限度地确保幼儿的生命平安。

2.卫生保健工作日渐标准

设立了专职的卫生保健员，学习制定带量食谱，结合本园实际，完善卫生保健十项制度，标准卫生保健工作各项工作记录，踊跃申报幼儿园卫生保健合格证，完善卫生保健室条件和班级卫生设施，重装紫外线消毒灯共16台，每天按时按要求进展各项消毒措施，各项记录齐全到位，幼儿园环境卫生和各项卫生措施受到区卫生保健儿保科曹科长的好评。本学期在区托幼办的科学引领下，在校领导赐予的物质保证下，在全体教职工、家长和幼儿的共同努力下，未出现一例手足口等其他传染病例，确保了幼儿的身体安康，为家长解除了后顾之忧。

3.一日活动细那么有效落实

严格遵照幼儿园作息时间开展一日活动，增加下午30分钟户外活动时间，丰富户外活动内容，延迟30分钟下午离园时间，既促进了幼儿的身心安康，又提高了为家长效劳的质量。建立幼儿园日常工作检查制度，每天对晨检、早餐午餐、教学活动、户外活动、午睡、嬉戏、卫生、平安等一日活动各环节进展检查，并做具体记录，在检查过程中发觉问题并着手解决问题，确保幼儿一日活动的质量。

二、加强培训学习，提高保教质量，逐步提升老师素养

1.在各种培训活动中增长见识

全园踊跃参与市卫生局和市儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训，提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的相识，驾驭常见传染病的预防与隔离措施，知道意外损害事故的应急处理方法，了解幼儿身体发育所须要的养分。踊跃依靠帮扶单位的雄厚力气，为老师们供应学习和沟通的时机。带着青年老师参与园园联合小组的听评课活动;为执行市区预防传染病的有效措施，与育贤一幼刘园长亲密联系，踊跃协商，带着全园老师利用下午下班时间带着全园老师全面参观讲解育贤一幼园所环境和班级环境布置，为下学期幼儿园环境创设工作供应了参考和学习的楷模。

2.在沟通学习活动中提高相识

鼓舞老师利用业余时间自学《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和各种幼儿教育理论，加强老师的理论素养。开展本学期教学评优活动，利用每两周一次的全体老师会开展欢乐10分钟大家谈主题探讨，每位围绕身边的事例和教育动态踊跃发言，到达引领老师关注社会动态，关注幼教事业开展的目的。

3.在表扬和提示中鼓励进步

采纳表扬一个人，提示一种现象的鼓励措施，鼓舞每位教职工踊跃进取，学习别人的优势，克制自身的缺乏。园长通过对教职工的日常视察和了解刚好点名表扬值得大家学习的楷模行为，增加教职工的成就感和工作动力。对工作中发觉的不好现象采纳只说现象不点名的方式提示大家不断克制工作中的问题和缺乏，让大家在表扬和提示中不断完善自我。

三、庆祝六.一，综合展示，促进幼儿全面开展

把握庆六.一的活动契机，周密打算，细心筹划，遵循展示幼儿园日常工作和为每位幼儿供应开展时机的原那么，将整个庆六.一活动分为三大局部进展展示。

1.综艺表演，各显其能

第一局部的综艺表演，重在展示幼儿园日常教学特色和个别幼儿才艺，涵盖了民族舞蹈、歌曲联唱、古诗表演、幼儿相声、特色英语、家长参加等各个方面。为落实市区教育局预防传染病的方针指示，我们采纳幼儿主会场演出，家长分会场观看转播的形式，既让家长看到幼儿的特色表演，又有效预防了传染病的传播。

2.操节展示，安康欢乐

其次局部的各年龄段轻器械操展示全园幼儿和老师参加，重在开展幼儿走、跑的根本动作，标准队列队形，在根本操节中开展幼儿全身各局部的动作，在放松嬉戏体会运动嬉戏所带来的安康欢乐!

3.美术展览，秀出自我

第三局部的美术展览浓缩了各班幼儿本学期所进展的各项美术活动作品，连环画、主题画、五彩折纸、趣味泥工和综合手工，展示出幼儿在日常美术活动中的心灵手巧和特殊思维，更凸显出各位美术老师日常扎实有效的美术教学成果。

整个活动组织严谨，打算充分，支配合理，得到区教育局、校领导、帮扶单位和家长的相同好评。到达了传播幼儿园工作和提升幼儿园形象的目的。

四、幼小连接，全面到位，为入小学打下扎实根底

充分利用小学有效资源，结合幼儿园实际特点和幼儿承受水平，扎实有效地开展幼小连接工作。五月份起先带着两个大班的幼儿参与小学升旗仪式，了解小学升旗仪式的神圣与庄重。通过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不同，激发幼儿生入小学的愿望。通过和小学生一起上课《小蝌蚪找妈妈》，感受小学以学习思维为主的课堂气氛。通过幼儿园老师介绍幼小连接工作的经历和小学教师进展入学后家长如何协作的专题经历介绍，让家长了解幼小连接工作应采纳的针对性措施。通过变更作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面渐渐适应小学的学习和生活。

五、亲密家园联系，利用家长资源，有效形成家园合力

1.在家长帮助中完成工作任务

成立并召开幼儿园家长委员会，踊跃征求各位家长代表对幼儿园工作的看法和建议。共同规划幼儿园开展的方向，踊跃探讨幼儿园工作改良的策略。如我园调整作息时间、伙食费价格上调、庆六一活动方案均经过家长委员会成员探讨通过，并达成相同看法。庆六.一活动光盘的刻录由家长委员会成员兼组长的吴宝松爸爸踊跃努力下完成。各班缸子架挂布由各班家长帮助完成。只要家长能够做的，我们就踊跃发动，调动家长参加活动踊跃性的同时更大程度地促进了幼儿园工作的开展。

2.在家长监视中提升保教质量

接着发挥家长的监视作用，为削减顾虑，采纳让家长无记名投票的方式全面客观评价老师和幼儿园各项工作，不断标准教育行为，提升幼儿园保教质量和办园水平。

3.在家长合作中形成教育合力

依据幼儿园教育教学须要，充分利用家长资源，请家长体验老师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。如大二班邀请在银行工作的顾佳晨妈妈给大班幼儿开展识别真假币的社会活动，深受大班幼儿宠爱。庆六.一文艺演出活动中，我们邀请小班有舞蹈根底的孙绮雯妈妈一起进展亲子表演，使演出效果独具匠心。

4.在沟通沟通中达成教育共识

利用家园直通车向家长公布伙食信息，引荐学习文章，提升家长教育理念。利用精彩瞬间展示幼儿园工作亮点和幼儿精彩活动的瞬间，与家长一起共享胜利的喜悦。运用幼儿评价手册与家进步行书面沟通，刚好了解育儿策略，达成教育共识。运用门口的请您关注刚好传达幼儿园重要信息，让家长了解幼儿园工作任务与工作动态，请家长赐予刚好的协作。通过家长会和专题将做对家进步行育儿指导和培训，加强沟通与沟通，提升教育理念。

六、提前规划，合理支配，高效完成下学期招生工作

1.前期摸底做到心中有数

为更好地驾驭本地区幼儿的入园倾向和各年龄段幼儿的大致人数，我们自20xx年2月份起先就在传达室设立了幼儿入园摸底登记表，引导有意向选择我园的家长