2023小小音乐家小班教案

2023小小音乐家小班教案2023小小音乐家小班教案202320231活动名称：活动名称：我是小小音乐家我是小小音乐家活动目标：活动目标：1、培养幼儿的探索精神。1、培养幼儿的探索精神。2、能制作出简易的乐器。2、能制作出简易的乐器。3、幼儿体验活动中的快乐。3、幼儿体验活动中的快乐。4、能大胆表现歌曲的内容、情感。4、能大胆表现歌曲的内容、情感。5、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。5、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。活动准备：活动准备：幼儿从家里带来的易拉罐、果奶瓶、空塑料瓶、筷子、碗、沙子、豆子。幼儿从家里带来的易拉罐、果奶瓶、空塑料瓶、筷子、碗、沙子、豆子。活动过程：活动过程：1、教师放一段优美的乐曲，请幼儿跟着一起拍节奏。1、教师放一段优美的乐曲，请幼儿跟着一起拍节奏。怎么办呢？”怎么办呢？”2、请幼儿积极想办法，来制作乐器，听听用那两种东西敲击出来的声音好听。2、请幼儿积极想办法，来制作乐器，听听用那两种东西敲击出来的声音好听。3、请幼儿想一想，如果瓶子里装着东西将是什么效果，装的东西不同效果3、请幼儿想一想，如果瓶子里装着东西将是什么效果，装的东西不同效果相同吗？相同吗？4、请幼儿分成三组（豆子、沙子、石头）来进行实验。4、请幼儿分成三组（豆子、沙子、石头）来进行实验。5、请孩子们说一说音响效果有什么不同。5、请孩子们说一说音响效果有什么不同。6、大家拿着制作的乐器来演奏。6、大家拿着制作的乐器来演奏。教学反思：教学反思：学会了这个舞蹈。总体来说这节音乐课给幼儿带了活跃的气氛。学会了这个舞蹈。总体来说这节音乐课给幼儿带了活跃的气氛。202320232活动目标：活动目标：112/42、在活动中体验用乐器伴奏的愉悦。2、在活动中体验用乐器伴奏的愉悦。3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：活动准备：1、星星图片一张。1、星星图片一张。2、塑料瓶制作的沙球十个。2、塑料瓶制作的沙球十个。3、家长已经会唱歌曲《小星星》。3、家长已经会唱歌曲《小星星》。4、配班教师钢琴伴奏。4、配班教师钢琴伴奏。活动过程：活动过程：1、教师向家长介绍活动名称和目标。1、教师向家长介绍活动名称和目标。2、教师边唱“问候歌”，边拍手示意家长带宝宝坐垫子呈半圆型，家长引导宝宝跟着一起拍手。2、教师边唱“问候歌”，边拍手示意家长带宝宝坐垫子呈半圆型，家长引导宝宝跟着一起拍手。3、教师出示星星图片：今天姐姐请来了星星和我们做游戏，现在星星要跳舞，姐姐和妈妈唱歌，宝宝们来拍手，我们一起表演《小星星》的曲。3、教师出示星星图片：今天姐姐请来了星星和我们做游戏，现在星星要跳舞，姐姐和妈妈唱歌，宝宝们来拍手，我们一起表演《小星星》的曲。4、教师：姐姐想要大家表演的更棒一些，瞧！还带来了沙球，请宝宝自己54、教师：姐姐想要大家表演的更棒一些，瞧！还带来了沙球，请宝宝自己5需要家长右手帮宝宝一起握沙球摇节奏，左手在宝宝的腿上打拍子。6、第二、三次活动时，家长只需左手在宝宝腿上打拍子。6、第二、三次活动时，家长只需左手在宝宝腿上打拍子。活动指导：活动指导：1、在活动时家长要投入给宝宝营造氛围，多给宝宝鼓励和肯定。1、在活动时家长要投入给宝宝营造氛围，多给宝宝鼓励和肯定。2、帮助宝宝打拍时，节奏要正确，动作要轻柔。2、帮助宝宝打拍时，节奏要正确，动作要轻柔。活动延伸：活动延伸：1、家长可以利用家里的废品瓶子和宝宝一起制作沙球。1、家长可以利用家里的废品瓶子和宝宝一起制作沙球。2、多让宝宝听听音乐，并做拍手、点头等动作。2、多让宝