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文档简介
关于打架检讨书范文集锦六篇
打架检讨书篇1
敬重的老师:
在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,消失在学校,不在给学校和班级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是盼望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的学问学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违反了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定。
我对此很惭愧。信任老师看到我这个态度也可以知道我对这次大事有很深刻的悔过态度,信任我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,盼望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有其次次发生。对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,恳请老师信任我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地盼望老师能连续关怀和支持我,并却对我的问题酌情处理。
检讨人:
打架检讨书篇2
敬重的校领导:
您好!
我是x班同学xxx,这天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不开心的事情,并且大大出手。经过了老师的憧憧教导,我深刻的明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!俗话说,退一步海阔天空,但是我这天却没有做到,事情发生后,我非常懊悔!在那里我做出深刻的检讨!
事情经过是这样,在这天中我从食堂买完饭,然后拿到宿舍吃的时候,在宿舍门口和我打架的那个同学,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的饭都弄掉了,然后转过来骂了一句你没张眼?我当时就火,他把我的饭弄掉了,还骂我不张眼睛,我进宿舍就把我的几个伴侣喊了过来,上去就打他。最终他不服气,又去找人。然后他带了8个人来,我们只有3个人,我就进宿舍拿了3把刀出来,预备是想恐吓他的,没想到当时没沉住气上去砍伤了2个人。导致了这天的结果。我非常懊悔,在那里向那2个被我砍伤的同学赔礼!同时你们的医药费我来出,请你们安心的在医院养伤!
检讨人:XXX
日期:X年X月X日
打架检讨书篇3
尊敬的寇老师:
您好!
今日,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再叫人打架的决心。早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学有了冲突,自己解决不了可以找老师,肯定不行以叫人,不行以掺杂社会成分。其实,老师反复教育言犹在耳,严厉 仔细的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而,正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得非常重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不行饶恕的错误,但是我很庆幸,那就是我可以用自己的行动来给大家产先驱。我知道这次是我的.错,我承认我用了过激的方法来表达我的思想,我怎么可以叫人,以这种粗暴的方式解决问题。而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教育以及损害了同学和家长对我所寄予的盼望。至此事之后,我保证以后绝不会再有这种事情发生。
XXX
打架检讨书篇4
上午其次节课预备铃刚响起,我正预备上课,班长刘x和中队长林x急赶忙忙跑来向我汇报:“老师,不好了,许xx和谈x打起来了!”
一听这话,我赶忙跑到教室,只见教室后门旁边,六七个同学分别抱着许xx和谈x,不准他们接近,许xx和谈x相对站着,虽然停止了打架,但两个人火气都很大,握紧拳头,好象随时要出手似的。我走到他们跟前,他们不敢看我,看样子他们刚动手就被同学拉开了,都没有受伤。这时,上课铃响了,劝解的同学开头散开,回自己的座位。大家都看着我,等着我对这两个惹祸的孩子作判决。
为了不影响上课,我打算下课再处理这件事,我对全班同学说:“我对刚才发生同学打架的事感到难受,不过,令我感到欣慰的是李x、韩x、刘x、林x等几位同学准时出手劝架、解围,使这起打架大事变小了,我代表全班同学表扬这几个同学,盼望大家向这几位同学学习,发觉有不良现象能够准时制止,也盼望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面,我们先上课。”
下课后,我把这两个同学请到办公室,让他们说说是怎么一回事。但是,说了五分钟,他们都无法说清晰是怎么回事,不是他们表达不清晰,而是他们都一味说对方的不是,指责对方的错。第三节我还有课,他们是体育课,我就让他们回去分别写说明书。
中午放学,他们拿说明书给我看,我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话,谈雄不服气,跟许庆波吵起来,吵着吵着就动起手了。在说明书里,他们都承认自己做错了。资料来源于公文写作我问他们怎么该惩罚,他们都情愿让我惩罚。我提了两个惩罚要求:一是要求他们回去想一想,当许庆波说谈雄的坏话之后,他们用什么样的方式处理,两人才不会打架,以《假如我……》为题目把自己的想法写出来,明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事,再跟我谈感受。对于其次个要求,他们很快表示接受,可是对于第一个,他们都是怕写作文的同学,想用说代替写。我说不行,刚才让你们说还说不清晰,现在我倒要看看你们写作的力量了。
两个同学很无奈,离开办公室的时候交头接耳,说刚才真不应当打架,现在该怎么写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了,就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。
其次天一早,他们拿来文章给我看,许xx写的是《假如我不动手》,谈x写的是《假如我对许庆波笑一笑》,虽然写得比较简洁,但是假如真的像他们“假如”的那样,当时他们肯定不会打架。我让他们以后在与同学闹冲突之前要想一想自己的“假如”,他们连连说好,并对我说他们要去做好事了。我看着他们的背影再次笑了!
反思:
同学之间因口角而打架,这是班集体里面常常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架,假如当时我即时对他们进行批判训练,不但影响了全班同学的学习时间,而且他们也还没有冷静下来,不简单接受训练。所以我对此作了冷处理,并表扬了劝解的同学,使全班同学知道,打架是可恶的,制止不良行为是值得赞扬的。
对他们的惩罚,我转变了以往批判训练的做法,没有让他们写检讨书,而是要求他们换一种思路,想想用什么样的方式处理当时的事情,两人才不会打架,以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架大事进行反思,我信任他们肯定也不情愿打架,只不过自制力较弱致使打架,这时假如让他们换一种角度想想不会造成打架的方式,以后再遇到类似的事,他们确定会联想到这些方式而避开打架。同时,我让他们合作做好事,是盼望他们在合作的过程中增进友情,在做好事的过程中提高品质和自制力。
打架检讨书篇5
XXX:
*月*日*时,我和一帮同学在**地方对**同学实施了殴打行为。事情的经过是这样的......(描述经过)我对我这次的行为感到特别的懊悔,虽然我没有参加殴打,但是这件事情是我组织的,我有最大的责任。既然做错了就应当罚,而且要罚就得罚得深刻。现在罚值日,罚跑步,还有处分,都不能使同学印象深刻了,而且还会造成同学的逆反心理,我觉得要罚的话就罚个狠点的。老师可以请我们吃三十碗馄饨面,吃不完就值日一个星期还要自己付钱。这样子的话我们的印象肯定会很深刻的。以上的建议假如老师觉得不好的话,就请无视。但是我想重申的是,我对我的所作所为真的感到特别的懊悔,我情愿接受惩罚,怎么惩罚一切听老师的。
X
打架检讨书篇6
您好!
由于我这次打架的事情让老师为我担忧了,我知道在老师知道我的行为之后是特别的难受,我也很为自己的行为而难过,现在的我也只能向老师说一句对不起,我会以此次行为为警戒,努力地转变自己。
在我犯下打架的大事之后我才真正的明白自己是需要更加努力地去成长,才意识到我的一些行为还是会掌握不住,这一次的事情让我真实的感受到生活就是需要特别努力的去提升自己,再付出更多的努力,让自己可以变得更加的优秀。当时我会以打架的行为来对待这件事的确是我的不对,如今的我才真的是明白在这样的状况之下的确是需要我去付出更多的努力才能够做好每一件事,当然往后的时间我也是需要再努力地去付出,再更多的去让自己得到成长。
我特别努力地反思了自己的这次行为,真正的感受到当时的我的确是冲动了,但是就那个时候的那种情形我的确是没有方法抑制自己的心情,我知道只要动手就是我的错误,我也承认我的确是做出了,但是这样的打架行为还是双方问题,所以我更是想要与XXX同学之间进行协商,我们共同来解决这件事。当然我还是会为这次打架的行为给学校,给每一位同学所带来的一些影响进行赔礼,同时更是争取在自己的努力之下可以得到大家的谅解。
在这次打架之后我看出老师也是特别的担忧我,我也是会努力地让自己去成长,尽可能的做好自己的事情,不要再去思索一些其他的事情,用心投入到学习中,以自己最为优秀的成果来向老师证明我改过的决心。同时我也盼望我的努力是能够让老师观察的,所以往后的时间我定是会争取用最棒的态度来为自己的人生而努力去奋斗。
我反思了这次打架的事情,我想我还是需要多多的修养身心,这样更是不简单被身边人的心情与言语所感染,这样便是不会发生像今日这样的事情。这次的是能够之后我也决心要改正,想要这样的我必定是可以在生活中做好自己,也让自己会有更大的转变。不管生活中消失什么样的问题,我都是会特别努力地去提升自己,
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