大学生消费情况调研报告范文（9篇）2023年

2/2大学生消费情况调研报告范文（9篇）高校生消费状况调研报告范文（9篇）

在人们素养提高的今日，工作报告对我们来说并不生疏，我们在写报告的时候要避开篇幅过长。那么什么样的报告才是有效的呢？以下是我预备的高校生消费状况调研报告范文，欢迎借鉴参考。

高校生消费状况调研报告范文篇1

一、高校生消费的特点

高校生作为社会消费的一个特别群体，有着不一样于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查，我们能够清醒的看出高校生消费存在着以下特点。

1、消费观念简单，感性消费占上风

高校生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性打算了高校生自主消费阅历少，不能理性地对消费价值与本钱进行衡量。高校生没有构成完全的，稳定的消费观念，自控潜力不强，多数消费都是受媒体宣扬引诱或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是高校生消费示范效应的结果。据调查目前在校高校生中有30%具有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。具有手机的高校生中，一部份有通讯的需要，且家庭经济条件答应；另外一部份有通讯需要，但是家庭经济条件负担不起的状况下“趋前”消费；还有一部份是既无通讯需要又无家庭经济条件负担的“浪费”消费。而“浪费”消费则是由高校生消费的示范效应，攀比心理致使的。

2、同学对品牌的虔诚度很高

高校生消费在必需程度上会信任自我的真实体验，假如使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而渐渐构成固定偏好，终究构成使用习惯，持续对此产品良好的虔诚度。比如洗发水，感性熟识上的气味芳香，质量好，效果明显，都会促使他们连续使用下往。

3、消费偏向多样化

21世纪是物资生活与精神生活日趋丰富的时代，当代的高校生们已不再满意于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。文娱、运动、手机、电脑和新型的IT产品都成了高校生消费的热门。高校生的消费已显现明显的多元化趋势。假如经济条件答应，大部份同学会往旅游，往歌厅、酒吧消费，或是购买电脑，手机、MP3，反映出高校生具有走出校内、融进社会、具有高质量生活的渴看。

二、高校生消费的结构和层次分析

高校生的钱“从哪里来，到哪里往？”透过调查发觉，在生活费来源方面，有75%的同学依托父母，13%的同学依托贷款，8%的同学取得了奖学金，9%的同学透过打工补贴平常开消，另有1%的同学还需减免学费。因而可知，同学们主要的经济来源是父母，但来源趋向于多元化。但生活费不包括学杂费和住宿费等，要是这个“大头”加上往，来自父母的比例将更高，能够这么说，高校生基本上还是以一个纯消费者的身份出此刻社会的舞台上。

对高校生的消费往向题目，调查证明高校生的生活费主要用于衣食住行，消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训其实不含在其中。而手机已成为高校生主要消费品，这从下方分析中能够看出。

手机已成为现代人必不行少的交换工具，高校同学是手机使用普及率最高的人群之一。调查证明，烟台高校有47。2%的高校生具有手机，班级越高，手机的普及率也越高，如大一刚进校唯一6%的同学具有手机，而大四同学中具有手机者已高达82%，远远高于社会群体手机匀称具有率。约有83%的大四同学明确表示，购买手机主要是为了便利找工作。当然手机的主要功能是通话，但高校生们使用最多的是短消息功能。在选取手机时，他们以为价格在1000元至1800元之间的手机最受青睐。

因此，高校生消费结构显现出类似于正立锥形的结构。家庭比较富有的同学位于锥形的上端，他们具有电脑、名牌手机等宝贵物品；家庭清贫的同学则处于锥形的下端，他们经常要靠勤工助学或贷款来维持高校正常生活；其他同学则位于锥形的中间，他们衣食无忧，生活水平居中。同时，从以上的分析能够清醒的看出，从锥形的上端到锥形的下端顺次下降，这也鲜亮的体现了高校生消费的层次性。

三、高校生消费对家庭和社会的影响

高校生消费直接影响着家庭。作为一个纯消费者，匀称每一年约一万元的用度对一个家庭来讲，可谓是重中之重了。就拿一般家庭三口人来讲，满意一个高校生一年的消费将花往家庭收进的大部份，共性对农村的家庭而言，愈甚。当然由于经济的进展，农村和城市居民的收进都得到了相应的进步，生活水平得到改善，家庭用于高校生消费的比重普遍降落，但降落缓慢且比重之大已是某些家庭所难以承受的。一个高校生的消费占到城市家庭收进的45%左右，共性是农村，可占到80%~90%。无疑，目前高校生的消费已给同学及其家庭造成了很大的经济压力，共性一些贫困家庭，在调查中我发觉，三高校各有20%的同学需要透过申请助学贷款来完成高校四年的学业，他们连自我的生活都难以保证，更不用说这近万元的用度了。由于山东省经济算中等发达，其居民收进水平比高校生家庭的收进水平还要低一些。所以实际比重可能比这个数目还要偏高一些，影响可谓深远。

高校生的消费特点和消费行为打算了高校生消费的影响不只局限于家庭，市场上的许多消费都与高校生息息相干，高校生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济。目前，高校生消费市场已构成，这是高等教育进展的结果，也是社会主义市场经济进展的必要。它已成为我国社会主义市场经济的一个有机组成部份，随着社会的进展，高等教育的普及，它将会发挥更大的作用。

四、有关高校生消费的几点推举

高校生消费不单单关系到自我、学校，而且还是关系到整个社会的题目。现从个人、学校、社会三方应对高校生消费提出几点推举。

（一）对高校生而言，要建立自我公道的消费观念，要理智地对待自我的消费。作为一个纯消费者，高校生经济来源大多靠家庭，所以自我的消费要斟酌到家庭的经济状态，父母的承受潜力，还要有自制潜力，不能盲目地堕入感性消费的误区。如今有的同学消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近许多高校生沉迷于网络嬉戏，这将大大增加自我的消费负担，更重要的是高校生也会在盲目的消费中迷失自我，以致影响到自我的学业。另外，高校生也要具有消费者的维权意识，进进高校，已开头慢慢地融进社会，社会中哄骗消费者的各种不法行为屡禁不止，应对纷纷简单的社会，高校生要学会维护自我的正值权利。

（二）学校应加强对同学消费观念培育。事实求是，高校思想政治教育对同学消费观教育还没有构成足够的重视。对高校生消费心理和行为讨论不足“两课”教学中对高校生消费观的教育指导不够。由于对高校生的消费心理和行为了解不够全面和客观和课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相干的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分绽开，从而也难以到达真实的指导目的。

（三）对社会而言，要专心开拓高校生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满意不一样经济条件高校生的需求，同时要规范市场秩序，为高校生确立一个公正的市场环境让其消费。不管从哪方面讲，高校生的消费市场已不再是可有可无的了，它已严峻影响着高校四周地区经济的进展。

（四）对高校生来讲还应加强公道储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特？清崎曾说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱和能让这些钱为你工作多久的潜力。”在调查时，当问及对理财的熟识时，许多同学表示生疏。当问及一学期结束后经济状况如什么时候，大部份同学都安稳承认自我的消费已超越方案范围，乃至有些同学还需要向他人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。

高校生消费状况调研报告范文篇2

一、调查目的

当今的高校生是新新人类，对新奇事物比较奇怪   ，加上高校生青春阳光、追求时尚的心理特点，而网络购物的时尚性和快捷性正贴合高校生的心理。为了了解当今青年高校生的网上消费的状况，更好的进展高校生良好健康的消费观念，以及了解高校生网购行为以及他们对网购的看法，对在校大一到大三的高校生进行了网购状况调查。

二、调查结果分析

1、本次调查共发出40份问卷，回收有效问卷40份。其中女生26人，男生14人。相关数据显示：其中大一同学中有9人进行网购，比例为22.5%；大二的有15人，占37.5%；大三的有11人，占27.5%。只有5人从没有过网购经受，占12.5%。

2、本次调查中，同学们的网购消费水平数据显示，每月一次的有9个，占总数的25.7%，有19个的同学每季网购一次，占54.3%，每年一次的同学有5个，占14.3%。还有2个，5.7%的网购达人平均每周一次。每次购物的平均交易金额在100以下和100～500之间的人数都占总数的45%，其他金额范围分布较少。

3、经调查，高校生网购商品中，服装产品位居榜首，占到总消费的37.5%，其次是数码产品27.5%，在网上买书也是个不错的选取，占到总数的19.5%。相比之下，由于食品的特别性（保鲜等问题），却几乎无人在网上购买食品。

4、在没有在网上购物的同学中，有近60%的同学认为网购担心全，而在有过网购行为的同学中，全部同学都觉得网购值得信任。另外，在前者中有80%的人以后会尝试网购。

5、在网购人群中，由于购物便利快捷而选取网购的占网购人数的60%，还有一部分同学认为网购产品种类多样，能够比较从而挑出性价比高的商品。而在众多高校生选取的购物网站中，有57.1%的高校生会把网站商品是否齐全作为他们选取购物网站的主要标准。其中，淘宝网名列前茅，有80%的同学选取在淘宝购物。

6、在网购过程中，难免会遇到一些困难，其中主要困难是商品描述不清晰，到达45%，其次是商品数目繁多和网站太多，网上市场太杂乱，有些商品质量较差，占30%。

7、同学们网购为了平安性思索，付款方式一般都采纳支付宝，占比例的60%，货到付款占22.9%，网上支付占17.1%。

三、高校生选取网购的缘由：

1、高校生的追求时尚性，他们跟随时代趋势。而且社会生活节奏的加快，网上购物使高校生寻求更便捷的生活方式。

2、高校生一般没有过多的闲置资金，所以总想在网上淘到物美价廉的商品，而且网购的价格一般比市场上亲自买要廉价；

3、网上卖家更多，选取余地更大，能够货比三家选取性价比高的商品；

4、高校生大多娴熟使用计算机，对网购简单理解，而且引导潮流，如今网购就是时尚的潮流；

5、网购便利，不去自我花太多时间逛商场，很简单找到自我想要的东西，便利快捷，省时省力。

四、网上购物存在的问题

1、网络是个虚拟的世界，网上购物平台存在必需的风险性，这就使得同学们在网上购物时简单被哄骗，有时候会买到假货，得不偿失。

2、高校生的金钱大部分都来自于父母，由于网上购物的便捷性和时尚性，使有的同学花更多的钱更频繁去网上购物，甚至构成“网购瘾”，造成生活费的高度开销。

3、网络上的商品有可能描述不清晰，当事人不能够亲身了解商品的质量，当买到的商品与自我期望的不全都时，较简单构成心理落差。

五、对策分析

1、高校生要学会理性购物，网络是个虚拟的世界，里面的信息不必需是真实的，当在网上购物平台购物时要细心谨慎，留意对商品的真假鉴定，防止被骗。

2、在网上购物时，要货比三家，了解每一个细节，购买性价比最高的网络商品；当购买比较珍贵的数码产品时，应当去实体店购买。

3、网上购物平台管理方也就应加强对网络购物环境的整理，营造一个平安牢靠的购物环境，让广阔买家更能安心淘宝。

六、调查结果总结

透过上述的调查报告，说明高校生在网上购物已经构成一种流行趋势。只有一小部分的高校生不选取网上购物。阻碍他们开头网购的主要是平安因素，只要他们认为网购值得信任了，网购的便利、省时、商品齐群等优点必需会吸引大多数的人开头网购。青年高校生具有追求时尚和简单从众的心理特点，而网上购物的快捷性、时尚性，又与高校生的心理特点相适应，这就使得大部分的在校高校生选取在网上购物。但是由于网络本身存在的弊端，网上购物存在平安隐患是不行忽视的，若操作不当或遇到非法分子，就会受到哄骗，造成经济上的损失。

高校生消费状况调研报告范文篇3

一、调查的目的和好处

随着经济的进展和生活水平的提高，人们的消费观念发生了很大的变化。高校生，作为即将步入社会的特别群体，其消费状况已经不容忽视，消费心理和消费行为也受到越来越多的社会关注。为了了解高校生的消费状况，找出影响其消费行为的因素，从而引导非理性消费，帮忙高校生树立正确的人生观和价值观，我们透过发放调查问卷和采访的方式，对天津商业高校大一、大二、大三、大四的同学进行调查。

二、问卷调查统计结果及分析

本次调查共发放调查问卷400份，其中有效问卷360份，有效率为90%。透过调查结果显示，大一、大二同学消费状况比较相像，大三、大四消费状况有必需的趋同性。

（一）大一、大二消费状况统计结果及分析

调查结果显示，每月生活费用在900元以上的占30%，每月生活费在600—900元的占50%，每月生活费在300—600元的占18%，月生活费在300元以下的占2%。这些同学中生活费主要用于：饮食、购买衣服、手机费、恋爱、购买学习资料。其中这些高校生生活费的主要来源94%靠父母带给，4%靠做兼职，2%靠奖学金，0%靠其他途径取得生活费。

1、饮食消费

饮食消费是高校生每月生活费用的主要支出，其中有定期聚餐的同学占80%。大一、大二同学由于功课比较少，没有考研和就业的压力，因此与同学聚餐，沟通感情，成为高校生活中比较重要的一部分。被调查的同学中，每次聚餐费用超过90%的同学每次聚餐费用在150元以上。

2、购买衣服消费

“爱美之心，人皆有之”，高校生对自我着装的要求也越来越高。30%的同学每月用于购买衣服的费用在200元以上，46%的同学用于购买衣服的费用在150—200元，20%在100—150元，4%在50—100元，0%在50元以下。越来越多的高校生追求名牌和档次，期望自我受到更多的关注。女生买衣服的宗旨一般是款式时尚，有共性，有档次，而且买衣服的次数很频繁，大多数衣服只要不喜爱就不会再穿了。男生则不一样，大多数同学每月买衣服的次数不多，但费用却很高。在调查中“当您进行某项消费时，思索最多的因素是”，60%的同学选取该商品的档次。期望自我在群体里受到更多的关注，和自我的同学攀比，是越来越多高校生的消费心理。

3、手机费

调查结果显示，40%的同学每月手机费在50—100元，26%在100元以上，20%在30—50元，13%在30元以下，1%没有手机。其中这些同学的手机费用大部分用于发信息和上网费用。“老师讲课的质量直接打算这个月的流量”，许多同学本末倒置，在上课时间，用手机上网，扫瞄网页。但这些同学并非查阅与学习有关的资料，而是和好友谈天和看空间。大一、大二的同学专业课较少，像形式与政策、马克思课等便成了这些高校生“休闲和消遣之地”。

4、恋爱消费

高校生中恋爱消费的比例不断上升，无论社会还是学校，都对高校生恋爱实行认同的态度，部分同学家长甚至鼓舞孩子去谈恋爱。在问卷中，“您每月与恋爱相关的支出是多少”，70%的同学每月恋爱支出在200—300元。但这些同学中生活费都是来源于父母。

5、购买学习资料的费用

调查结果显示，“您每月用于购买学习资料及用品的费用是多少”这一问题中，70%的同学在50元以下，20%的同学在50—100元，6%的同学在100—150元，3%的同学在150—200元，1%的同学在200元以上。大一、大二的同学还没有明确自我的人生目标，对于学习的投资还比较少。

（二）大三、大四消费状况统计结果及分析

与大一、大二有所不一样的是，大三、大四同学在学习资料方面的投资要远远高于大一和大二同学。大三、大四的同学多数为自我设定了确定的人生目标（考研、攻读各种资格认证、英语过级考试等等）。调查结果显示，70%的同学用于购买学习资料及用品的费用在150—200元，20%的同学在200元以上，10%的同学在150元以下。在饮食消费方面，大三、大四同学比大一、大二同学少，大部分同学都选取在校内食堂就餐，聚餐状况较少。此外，大三、大四同学的手机费用也比大一、大二同学少许多，缘由在于大部分大三、大四同学有电脑，很少用手机上网，而且上网大多数是查阅与学习相关的资料。

（三）高校生消费观念和消费心理分析

在高校生消费中，理性消费和非理性消费并存。

1、大部分大一、大二同学存在非理性消费的现象。聚餐、恋爱、追求名牌和时尚是永但是时的话题。作为高校生这个阶段，高校生的交友动机非常剧烈，人际关系网更宽，外出、聚会、出游等活动也越来越多。而这些都需要有一个相对足量的物质基础作为保障，并能够为自我所支配，才能得以实现。高校生应搞好人际关系没有错，但把大部分费用用于请客吃饭的做法实在不行取。高校生在恋爱方面的投入也许多，高校生恋爱呈现两方面的特征：一方面他们拥有独立的思想和行为潜力，期望自我支配自我的事情，但同时大部分高校生又都没有独立的经济潜力，不得不在必需程度上依靠家长；另一方面，在高校里，很多人认为“高校恋爱是一门必修课”，甚至有家长鼓舞自我的孩子去恋爱。但是，高校生们在恋爱过程中的消费通常多是缺乏理智的、冲动的。同时，随着时代的进展，高校生在恋爱中的消费数额也在逐年增加。每个月少则几百元，多则上千元。这笔消费在高校生每月消费中占据着很大的比重。虽然大多数的高校生承认，为了追求情感需要必需的物质投入。但在现实中，却常常的难以理性把握适度消费的原则。高校生站在时代的前沿，追求新异，生怕落后于时代的潮流，从而引起一大部分非理性的相互攀比消费。高校期间，有着剧烈的被敬重的需要，可怕自我的着装和生活质量被同学称赞，所以靠穿名牌、请客吃饭来显示自我的生活档次和追求。这是自我的“虚荣心“在作祟。而攀比心理则是由好胜心引起的，同学穿什么牌子的衣服，自我就必需要买，不管这件衣服有都贵，这是一种缺乏自信的表现。这些同学很自卑，经常觉得自我不如别人，靠攀比来填补心理的空缺。

2、大三、大四同学中理性消费是主流。他们更多的注意改善自身的学习条件，满意对于精神文化的需要。依据调查显示，70%的同学用于购买学习资料及用品的费用在150—200元，20%的同学在200元以上，10%的同学在150元以下。经过2—3年的高校生活，这些同学已经明确了自我的人生方向，把大部分的经受用于加强自身潜力熬炼和提高自身的文化修养上方。其中，大三、大四同学中考做兼职来满意自我生活的同学要远远多于大一、大二同学。他们把兼职当做熬炼潜力和将自我所学的理论学问应用于实践的良好机会。

（四）对高校生消费的意见和推举

1、增加独立意识，克服攀比心情、攀比心理的构成。首先，应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，渐渐确立正确的人生准则，给自我理性的定位。高校生的确需要竞争意识，但并不是全部的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不行耻。在以寄生性消费为主的高校生中，培育独立的理财潜力、科学的价值观应是当务之急。可透过心理询问、课外沟通的方式与同学进行沟通，以遏制部分同学的攀比心理和近乎失控的消费。

2、加强“新消费理念”的引导和教育、在高校校内构成良好“新消费”氛围。

应对高校生的消费现状及消费教育的误区，作为学校，就应主动地加入到提倡、宣扬、教育“新消费运动”的队伍中来，重视对同学进行“新消费理念”的培育及教育，加强对高校生“新消费理念”的指导力度。将“新消费教育”作为一项科普学问纳入学校基础教育、素养教育中，列入学校的教学方案中，向高校生提倡“健康、节省、环保、职责”的新型消费理念，提倡合理、适度的消费行为和消费模式。以扭转高校生消费中错误的价值观和消费方式，使他们作为消费者，在消费行为中能够具有目的性、方案性和职责感，学会科学消费、理性消费。

3、对于社会而言，要专心开拓高校生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满意不一样经济条件高校生的需求，同时要规范市场秩序，为高校生确立一个公正的市场环境让其消费。

三、结论

总之，高校生是国家将来消费方向的引导者，帮忙高校生树立正确的消费观念，从而构成正确的世界观和价值观应是当今学校教育的重要资料。如何引导当代高校生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一难题。同样高校生消费市场随着经济的进展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，高校生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的进展样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在同学、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力，高校生消费才会朝健康方向进展。

高校生消费状况调研报告范文篇4

随着社会经济的纵深进展，高校生作为社会中的一个特别的消费群体，其消费观念的塑造和培育直接地影响其世界观的构成与进展，进而影响其一生的品德行为。因此，关注高校生消费状况，把握高校生生活消费的心理特征和行为导向，培育和提高“财商”，就成为高校的重要课题。

一、当代高校生消费新概念

1、消费方式已经进入网络电子时代

随着社会经济的飞跃进展，社会消费方式已经从原先单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变，使人们的生活方式更趋便利快捷。当代高校生是青年人中的佼佼者，有着开放的思想意识，从不落后于时代的进展。那么在消费方式上是怎样的状况呢？在调查中发觉，作为特别的消费群体，当代高校生的消费方式已经进入了网络电子时代。很多高校生都有校内IC卡、交通IC卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等，“刷卡”时代使高校生的消费行为潇潇洒洒，用某些同学的话来说，就是“卡一刷，钱就花”。

2、消费多元化倾向

21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代，步入这一时代的高校生们不再满意于宿舍、教室两点一线的单调生活，尽管书籍仍是主要的消费对象，但已不是首选的，更不是唯一的消费项目。高校生的消费已呈现明显的多元化趋势，手机、旅游、电脑、影音消遣是高校生的消费热点。调查中，当问及“在经济条件许可状况下，最想做的事情是什么”时，大部分同学选取了“旅游”，其次是“买电脑”，反映出高校生具有想走出校内、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。

3、理性消费是主流

价格、质量、潮流是吸引高校生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前高校生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，高校生们首先思索的因素是价格和质量。这是由于中国的高校生与国外的不一样，其经济来源主要是父母的资助，自我兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在300—800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。由于消费潜力有限，高校生们在花钱时往往非常谨慎，力求“花得值”，因此会尽量搜寻那些价廉物美的商品。无论是在校内还是校外，当今高校生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围，谈恋爱等诸多因素的影响，不会思索那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们更会注意自我的形象，追求品位和档次，虽然不必需买名牌，但质量明显是非常重要的资料。

4、追求时尚和名牌是不老的话题

高校生站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代高校生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。有调查证明同学手机拥有率不低于40%。此外，电脑及相关消费也是他们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代高校生的宠物，用计算机系同学的话来形容，他们简直就把电脑当成自我的“情人知己”。再次是发型、服装、饰物等高校校内中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行”紧随价格、质量之后，成为高校生思索是否购买的第三大因素。至于名牌产品，当问到“假如经济许可，会否购买名牌产品”时，80%的同学表示确定。以上充分体现了高校生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。

二、当代高校生消费状况存在的问题

1、储蓄观念淡薄，财商需培育和加强

“财商”一词的提出者罗伯特？清崎以前说过：“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的潜力。”在争论会上，当问及对“财商”概念的熟悉时，许多同学表示生疏。当问及一学期结束后经济状况如何时，大部分同学都坦然承认自我的消费已经超出方案范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极少数同学有储蓄的意识。可见，当前高校生的财商需要培育和加强。

2、消费差距拉大，消失两极分化

在关于月平均消费一栏的调查中，有15.2%的同学在200元以下“有点苦痛”的生活线上坚持学业；有28.3%的同学在250—350元之间“牵强过得去”，有23.7%的同学在350—450元之间“稍为有点爽”，有16.7%的同学在500元左右“能够潇洒走一回”；有6.9%的同学在600元左右“比较自由”；有7.5%的同学月消费800元以上能够说是“跟着感觉走——无忧无虑”。可见，高校生的消费差距增大，两极分化比较分明。

3、消费结构存在不合理因素，女生更为突出

高校生的生活消费即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，以同学在校每一天消费8元左右用于基本饮食需要来估量，同学每月净饮食费需250元左右。

大部分女生饮食费用在300元以下，有的为了持续苗条身材掌握自我的食欲，有的为了节省支出不顾养分需要净选取廉价的饭菜；问题是对健康饮食学问了解不够。

4、过分追求时尚和名牌，存在攀比心理

在争论会中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自我的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满意自我的欲望等，都能够反映出一些同学不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易构成无休止的攀比心理。

5、恋爱支出过度

在调查和争论会上我们发觉，一部分谈恋爱的高校生每月大约多支出100—200元左右，最少的也有50元左右，最高的到达500元。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，常常难以理性把握适度消费的原则。

三、当前高校生消费心理和行为偏颇的缘由分析

当前高校生在消费上消失无方案消费、消费结构不合理、攀比、浪费铺张、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。

这天的高校生生活在“没有围墙”的校内里，全方位地与社会接触，当某些高校生受到享乐主义、拜金主义、浪费铺张等不良社会风气的侵袭时，假如没有准时得到学校老师和父母的正确引导，简单构成心理趋同的倾向，当同学所在家庭能够在经济上满意较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的状况是，有些家庭经济状况不允许高消费的同学，为了满意自我的消费欲望不惜作出一些损人利己甚至丢失人格、法理不容的犯罪行为。

那么对于高校生在消费中产生的问题，我们能提出什么推举呢

1、增加独立意识，培育和加强理财潜力现今的高校生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财潜力就成了重中之重。理财不是简洁的四则运算，不是简洁的收支平衡，它需要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，是任性的表现，我们需要的不仅仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思索。主要有两方面的资料：其一，正确熟悉金钱及金钱规律的潜力；其二，正确运用金钱及金钱规律的潜力。

2、克服攀比心情攀比心理的构成不行避开。我们就应如何应对呢？首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，渐渐确立正确的人生准则，给自我理性的定位。高校生的确需要竞争意识，但并不是全部的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不行耻，没有必要抬不起头来。透过这次调研，我们基本把握了当代高校生消费心理趋势及现状。高校生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于家庭状况的不一样和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的高校生中，培育独立的理财潜力、科学的价值观应是当务之急。

3、构成高校生良好消费风气良好校风是师德师风和同学学习、生活作风的有机组合。其中同学的消费心理和行为是体现同学生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培育和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并构成校风助学风的良性循环。因此，就应把高校生良好消费心理和行为的培育作为校内文化建设的重要组成部分。在校内文化建设中设计有关高校生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以高校生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的构成，进而促进良好学风、校风的巩固与进展。

高校生消费状况调研报告范文篇5

调查目的：在我国，随着经济的进展和科技的进步，高校生的消费支出逐年增加，且增幅越来越大，高校生已成为不容忽视的特别消费群体。本次调查主要是了解目前我校高校生消费状况及消费心理，分析同学的消费构成，引导树立正确的消费观念，养成优良的消费习惯。

调查对象：在校高校生

调查内容：同学收支状况，学习支出状况，一是消费状况，电子通讯状况，电子通讯消费状况，消费观念。

调查方法：采纳在线调查形式，针对在校高校生可能消失的消费现象设计在线调查内容，并对调查的结果进行分析。

调查结果与分析：

1、月消费总额有肯定的差距。目前在校高校生大多来自农村，城市占比重较小，高校生总体的月消费额主要集中在400元～500元和500元～800元这一幅度，少于400元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于400元。贫困生的生活标准与消费力量与一般同学差距较大。

2、饮食方面开销大。饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合健康的消费构成的。调查发觉，高校生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成高校生消费高的一个缘由，这说明高校生已经渐渐有了社会交际方面的消费。

3、平常购买学习资料的钱。在校高校生每学期购买学习资料的钱，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%。可见高校生平常买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的同学外，一般不买教科书以外的书。

4、通讯网络费用过高。被调查人群中，对手机的拥有率为100%，MP3使用率70%以上，调查发觉，大部分同学每月的手机费用集中在30元～80元，也有14%的同学每月的手机费用高达100元以上。计算机的普及率在学校中也是较高也许在30%左右，根据学校网费预算，每月收取网费20元，没有计算机的同学每月的上网费用也差不多20元以上。

5、当手中有余钱时最情愿选择的消费项目。吃喝，旅游，穿着装扮占比重最大，30%选择储蓄，5%选择买书，1%选择其他。可见民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，高校生们也重视自己的穿着装扮，追求时尚成为部分同学的副业。女生中购买化妆品衣服的比重较大，男生用在交际消遣方面占比重偏高些。

6、在校高校生在购买衣物，生活用品方面，品牌熟悉有所增加，更多的同学情愿购买品牌较好的用品，特殊是女生对衣饰化妆品方面。这也表明高校生的消费水平整体上有所提高。品牌虽然很重要，但是不能盲目的只信任品牌，我们要结合自身的状况，以自身的需求为主，以质量为主。

7、日常资金来源和家庭收入。调查发觉，高校生主要的经济来源是家里供应。其中勤工俭学的人数比一般同学多出十个百分点。而有些同学对于外出兼职比一般同学有更热切的期望，也会付出更多的努力。家庭月收入方面，高校生家庭月收入整体上以1000元～4000元居多，而有些同学的家庭月收入以800元～2000元居多，有8%还是月收入在1000元以下。

分析结果：调查发觉目前高校生消费状况呈现出这样两个主要特征：一是人民生活水平的提高带动了高校生消费水平的提高，表现为数量和结构两方面的变化;二是高校生群体内部的.消费状况存在明显差异。

高校生的消费构成跟与社会进展渐渐接轨。从调查中可至，高校生外出聚餐、请伴侣吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多，俨然高校生圈子也成了一个小社会，高校生更多地熟悉到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方法，进而提早融入社会。而银行卡、信用卡等消费方法逐步得到认可和接受，可见，高校生作为社会上一个活跃的群体，虽然在经济实力上未能跟上社会，但消费熟悉上却早已和社会进展同步。

理性消费仍为消费主流。高校生的绝大部分支出是用于饮食方面，而消遣方面的支出不算多。由此可见，高校生还是清晰知道自身的使命还是以学习学问为主，而不会沉迷于玩乐。由于消费力量有限，高校生消费时都会较为谨慎，尽量精挑细选，不会一味求贵，或者只注意廉价的价格而不注意质量。所以较为理性的消费是高校生消费的主流。

消费呈现向多角化进展。高校生在实现温饱的同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄子们，学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成了高校生的一个消费热点。可见，高校生的消费取向渐渐向多角化进展。

合理理财和储蓄观念仍非常淡薄。调查中，极少数的高校生会有规划自己的消费组成的熟悉。他们大多会在不知不觉中地追随了流行于校内中的消费大潮，而缺乏了肯定的规划。调查中发觉，大多数高校生都感觉钱不够花，有很多的东西需要购买，只有少数的同学能够有肯定的积蓄。

对策与建议

针对高校生中存在的不合理消费，提出如下建议：.合理规划自身消费构成，增加理财熟悉。做好开支方案，掌握自己的消费，养成节俭的好习惯。留意克服攀比心理，不要盲目追求高消费。正视自身消费现状，养成优良的消费心态，注意精神消费，养成健康习惯。把握消费时机，学会利用许多大商场换季时衣服的低折扣销售。生活费由父母按月给，不至于开学第一月就成为“月光族”。假如自己是掌握不住花钱欲的人，出门前最好依据当天需购品的大致价格带定量的钱。理性消费熟悉需加强，学会合理利用银行卡，相对限制住自己的盲目消费。不要盲目追求所谓的“高品位”，这会引起高消费，不适合同学的实际。

高校生消费状况调研报告范文篇6

随着社会经济的进展，人们的消费水平也在不断的提高，高校生的消费结构和消费习惯也发生了巨大的变化。高校生作为一个特别的消费群体正受到越来越多的关注，他们的消费结构和习惯，对将来主要社会消费群体的消费状况有着直接的影响和反射作用，因此关注当前高校生的消费状况是很必要的。对次我们协会做了以下调查。

关于每月的平均生活费

依据调查，高校生的月生活费消费，城镇同学消费水平明显高于农村同学。每月的平均生活费在500元以下的仅占4.5%，1301元以上的占5.5%，大部分同学每月的平均生活费在500元到1300元，其中501元—800元的有53.7%，801元—1300元的有36.3%.可见高校生平均月消费还是比较合理的。

生活费的主要来源

对于生活费的主要来源，有88%的高校生选择了父母，5%的同学靠获得的奖学金来填补生活开支;，15%的同学通过兼职打工补贴日常开销，另有2%的同学还有其他的经济来源。由此可看出，同学们主要的经济来源是父母，然而随着班级的上升这一比例略有下降，且来源趋向于多元化。

每月的主要消费项目

21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的高校生们已不再满意于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。从调查问卷可知，在每月的消费项目中，95%的同学伙食占每月消费额的50%;同学服装消费在10%--20%左右;书籍、各类培训费用大二、大三的在每月消费额中占有肯定的比例，也许5%-20%，大一的占用每月消费额相对较少;消遣、交际在每月消费额中占有相对较高的比例，15%的同学有30%的花费在这方面，75%的同学这方面的比例为10%，10%的同学在10%;对于购物花费在普遍在10%-30%，通讯费用占用5%左右。由此可见，高校生的消费已呈现明显的多元化趋势。假如经济条件允许，消遣、交际消费将成为同学每月消费的很大一部分，反映出高校生具有走出校内、融入社会、拥有高质量生活的渴望。

实行消费的形式

随着网络技术的飞速进展，对于消费的主要形式，15%的同学热衷于网络消费，64.5%的同学还是情愿选择大型超市或其他的百货商场,14.5%的同学会选择专卖店或品牌店，其他的6%则大多数选择小商铺。世界经济的不断进展，同学的消费形式也日渐增多。

理财的状况

在被调查者中，85%的同学表明从来没有记账的习惯，13%的同学则有隔三差五的记账习惯，只有2%的同学会坚持每天记账。对于每月的生活费，大部分同学还比较理智。70.3%的同学是一边花一边准备，12.3%的同学是想花就花，12.4%的同学能省就省，5%的同学则会全部方案好再花。从调查的状况来看，面对相对富裕的经济条件，同学花钱也相对随便。

消费时产生的顾虑

消费时总会存在一些顾虑，在被调查者中，85%的同学看中的是商品的性价比，15%的同学会考虑资金的问题，10%的同学也会考虑商品的时髦度，在本次调查中，没有同学会考虑其他同学是否也拥有。可见，随着年龄的增长，高校生的心理更加成熟了，攀比现象也少了。

消费的心理

一般状况下，76.7%的同学表明在的确有需要的状况下会去消费，12.3%的同学会看心情去消费，9%的同学会在资金充分的状况下去消费，2%的同学则会选择打折促销是去消费。面对诸如“光棍节”商品疯狂打折季，85.2%的同学选择了看当是有没有需要的态度，7.3%的同学会选择冷静观战的态度，还有5.5%的同学存在肯定的购物欲望，2%的同学则选择疯狂购物，在所不惜。可见，高校生的消费心理相对来说还比较成熟。

结论

高校生是一个特别的社会群体，有着自己特别的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，使得高校生消费呈现出不同一般的进展，高校生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的高校生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、老师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。因而,如何引导当代高校生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样高校生消费市场随着经济的进展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，高校生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的进展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。现在就有关高校生消费从个人、学校、社会三方面提以下的几点建议：

(一)对于高校生而言，要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者，高校生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受力量，还要有自制力量，不能盲目地陷入感性消费的误区。如今有的同学消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近很多高校生沉迷于网络嬉戏，这将大大增加自己的消费负担，更重要的是高校生也会在盲目的消费中迷失自己，以至影响到自己的学业。另外，高校生也要具有消费者的维权意识，进入高校，已经开头渐渐地融入社会，社会中哄骗消费者的各种不法行为屡禁不止，面对纷繁简单的社会，高校生要学会维护自己的合法权利。

(二)学校应加强对同学消费观念培育。事实求是，高校思想政治教育对同学消费观教育还没有形成足够的重视。对高校生消费心理和行为讨论不足“两课”教学中对高校生消费观的教育指导不够。由于对高校生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。

(三)对于社会而言，要乐观开拓高校生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满意不同经济条件高校生的需求，同时要规范市场秩序，为高校生确立一个公正的市场环境让其消费。无论从哪方面讲,高校生的消费市场已不再是可有可无的了，它已严峻影响着高校四周地区经济的进展。

(四)对高校生来说还应加强合理储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特清崎曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的力量。”在调查时，当问及对理财的熟悉时，许多同学表示生疏。当问及一学期结束后经济状况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出方案范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。

高校生消费状况调研报告范文篇7

随着高等教育的普及，高等教育市场化运作日趋明显。近年来高校大规模的扩招，使越来越多的同学走进了高等教育的殿堂。到20__年初高校的在校人数达1800多人，再加上电大及网络教育等其他形式教育的同学的人数，总共有2100万之多。从而形成了一个拥有人数众多的高等教育市场。高校生消费市场作为其中重要的组成部分也越来越多地成为人们关注的焦点，“再穷也不能穷孩子”，父母用这样一种观念对教育进行投资，也让高校生的消费力量高出了一般水平。如何正确面对这一消费市场，如何了解高校生的消费状况及对社会经济的影响呢?为此，我分别对驻烟的三所高校——烟台高校，鲁东高校，山东工商学院的部分高校生的消费状况进行了调查，从而对当今高校生的消费状况有了一个全面细致的了解。以下是这次调查的详细内容及我对此状况的分析：

一、高校生消费的特点

高校生作为社会消费的一个特别群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查，我们可以糊涂的看出高校生消费存在着以下特点。

1、消费观念简单，感性消费占优势

高校生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性打算了高校生自主消费阅历少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。高校生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控力量不强，多数消费都是受媒体宣扬诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是高校生消费示范效应的结果。据调查目前在校高校生中有30%拥有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。拥有手机的高校生中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件允许;另一部分有通信需要，但是家庭经济条件负担不起的状况下“趋前”消费;还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“浪费”消费。而“浪费”消费则是由高校生消费的示范效应，攀比心理导致的。

2、同学对品牌的忠诚度很高

高校生消费在肯定程度上会信任自己的真实体验，假如使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水，感性熟悉上的气味芳香，质量好，效果明显，都会促使他们连续使用下去。

3、消费倾向多样化

21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的高校生们已不再满意于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。消遣、运动、手机、电脑以及新型的IT产品都成了高校生消费的热点。高校生的消费已呈现明显的多元化趋势。假如经济条件允许，大部分同学会去旅游，去歌厅、酒吧消费，或是购买电脑，手机、MP3，反映出高校生具有走出校内、融入社会、拥有高质量生活的渴望。

二、高校生消费的结构和层次分析

高校生的钱“从哪里来，到哪里去?”通过调查发觉，在生活费来源方面,有75%的同学依靠父母，13%的同学依靠贷款，8%的同学获得了奖学金，9%的同学通过打工补贴日常开销，另有1%的同学还需减免学费。由此可见,同学们主要的经济来源是父母，但来源趋向于多元化。但生活费不包括学杂费和住宿费等，要是这个“大头”加上去，来自父母的比例将更高，可以这么说，高校生基本上还是以一个纯消费者的身份消失在社会的舞台上。对于高校生的消费去向问题，调查表明高校生的生活费主要用于衣食住行，消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训并不含在其中。而手机已成为高校生主要消费品，这从下面分析中可以看出。

高校生是当代青年中的特别消费群体，有着不同其他社会消费群体的消费行为，多数高校生是从进入高校开头，才有了真正意义上的消费自主权，其消费行为对家庭、学校、企业、社会都有肯定的影响。把握高校生消费行为的内容、特点，讨论其趋势，对指导高校生进行理性消费，提高企业营销的针对性都有着重要的意义。

三、高校生消费观现状

高校生的消费，主要分为基本生活消费、学习消费、休闲及消遣消费、人际交往消费等几个方面。

(一)基本生活消费

由于学校所在的各城市经济进展水平不一，高校生的家庭经济状况不一，衣、食、住、行等生活消费需要也不一样，高校生消费在静态上可以划分为高、中、低三个档次，而在动态上呈逐年递增趋势。

(二)学习消费

学习消费主要包括学费、书杂费、考证消费和电脑消费等。高校生学费因学校所处的地域、类别、专业等的不同也有所区分。

1、高校生除了购买基本的专业教材外，其学习消费主要集中在购买教学参考书、英语和计算机等级考试等书目上。

2、考证消费。近年“考证热”在高校悄然兴起，高校生参与各种英语等级考试、计算机等级考试、出国考试和国家公务员考试等等，名目繁多，相应的报名费、资料费、培训费等自然不菲。不少高校生甘心对考证进行高额投资，以增加职场竞争中的筹码。

3、电脑消费。好多高校生以宿舍为单位，实行集体全部，分担成本的方式购买电脑;有些经济条件比较富裕的高校生自己拥有电脑。随着网络的普及，信息的沟通方式也多了起来。、MSN、BOLOGE因其互动性，成为了当代高校生沟通阅历、增长学问的新途径。同时，计算机网络已掩盖了很多高校生的宿舍，在宿舍上网业已成为时尚，高校生的网络消费也成为日常消费开支的一部分。

(三)休闲及消遣消费

1、休闲消费。高校生闲暇生活中，最常常做的事情是上网、自习自修、读消遣杂志、读文学作品、书法、音乐、绘画等，这些活动都具有较强的独立性;而诸如参与课题讨论，文体活动、义务劳动、听名师讲座等需要集体参加的交往性活动，却较少参与。

2、消遣消费。高校生的消遣消费数额也相当可观。进迪厅，打台球，遛旱冰，去练歌房，开PARTY等。另外，高校生不同程度的追星热潮影响着他们的消遣消费。

3、时尚信息消费。高校生中手机的普及率较高。为了找工作便利和交友，许多高校生都购买了手机用于与外界联系，还有的高校生用手机进行消遣活动，如点歌、照相、彩铃订购、发短信等。手机已经成为他们一个重要的通讯工具，价廉有用的手机是大部分高校生的首选，但手机费在逐步提高

4、旅游消费。随着家庭生活水平的提高和公共假期的增多，高校生热衷于出外旅游者也不在少数。

(四)人际交往消费

1、人情消费。同学过生日、当选高校生干部、入党，得奖学金、竞赛获奖等都要请客。否则，便被视为不够交情，不上路。请客者档次越高，赴宴者的随礼也就越高。人情风的扩散，给一些并不富有的家庭增加了经济负担，也给高校生带来了精神压力。

2、恋爱消费。而恋爱费用的来源，有的是由家里“特殊供应”的;有的是从生活费中“抠”出来的;有的是来自“勤工俭学”的;有的是来自“奖学金”的，这与高校生的社会角色有关，更与家庭对高校生恋爱的看法有关。

高校生消费状况调研报告范文篇8

随着现代社会的进展，当代高校生已是社会的一个重要群体，高校生的日常消费状况及消费心理也越来越受到社会的关注，由于这些在肯定程度上能反映出高校生的思想品质和社会生活力量。和很多地方相比，宜州这座城市的进展是比较落后的，为了了解高校生的一些日常消费状况，我们小组特意在我院范围内做了此项调查。

这次调查不分班级，在各系随机抽取宿舍进行调查，共发放问卷200份，回收有效问卷180份，在数据统计和数据对比分析中得出以下调查结果报告：

一，在经济来源和家庭经济状况方面：

调查结果中有66。33%的同学是靠家庭供应生活费的，剩下的一般是靠助学贷款、奖助学金和勤工俭学等方式获得生活费。在被调查的180名同学中，71。12%的同学来自农村，22。88%的同学来自城市，这些家庭中55.68%是可以维持一般家庭开支需要的，比较困难的占19.89%，其余的是可以满意肯定享受层次的消费或是更高生活水平。

二，在消费支出方面：

34.27%的同学平均月生活费在202200元之间，39。89%的同学平均月生活费在400600元之间，19。10%的同学平均月生活费在600800元之间，6.74%的同学平均月生活费在800元以上。而平均月生活费在600元以上的几乎全是男生，且大部分是艺、体类的同学。在调查中，只有少数的几个没有手机，除了拥有手机外，26.15%的同学还拥有电脑，近10%的同学拥有数码相机，12.62%的同学拥有MP3、MP4、MP5中之一，因此，每月同学们用在电话费、网费上的支出大多数是在30100元之间，也有28.42%的同学低于30元。分析中发觉，在伙食费上（包括各种零食、饮料）的支出，有43.46%的同学处在20220元之间，36.65%的同学处在350500元之间，低于200元和超过500元的都在10%左右。在每月的生活费中，除了通讯、伙食费的支出较大外，同学们每月用在学习、旅游、购物、应酬方面的支出所占比例相对来说是较小的。

三，在消费标准及消费状况方面：

55.08%的同学认为在衣食住行方面应以经济实惠为主，27.81%的同学认为在衣食住行方面既要兼顾实惠又要追求高标准，只有少部分的同学主见尽量追求高标准或是不清晰自己的标准。对待名牌、高档商品，过半的同学认为，其质量比较好，可以在打折的时候购买，也有的同学说是赶时髦，可以秀出自己的共性，也有同学认为其太贵了，铺张金钱。当问及每月生活费是否够用时，57.22%的同学间或会透支，17.11%的同学常常透支，主要缘由是很少合理规划自己的开支。

四，在对待当地生活和物质水平及四周同学消费状况方面：

三分之二的同学认为宜州当地的生活和物质水平是一般的，也有少部分同学认为偏高或是偏低。在看待四周同学的消费状况方面，近60%的同学认为是比较符合实际的，20.43%的同学认为比较高，也有百分之十几的同学认为比较节俭。

综合上述可以看出我院高校生在消费状况方面大多数是合理的，符合当地的消费水平，但也存在着消费不合理的缺陷。高校相对中学来说不管在学习还是生活上都是比较自由的。一些同学太过放任，对于每月的生活费几乎从来不进行适当规划，常使自己的收入不均衡。高校是一个大场合，来自五湖四海的同学聚集在这里，在经济生活方面每个人的家庭经济条件和消费力量不一样，一些同学为了虚荣心、爱面子而去攀比，结果财政常常是赤字状态，甚至是负债累累。

我们作为高校生，不久也将进入社会，自食其力。高校阶段能否使自己的生活消费处在合理的状况也是一种生存力量，而且一个人的消费状况及消费心态在肯定程度上反映了自身的思想品质。作为当代高校生，我们除了要学习好各类学问外，还要学会如何让自己生活得更好，这样才能从综合上达到合格高校生的标准。此外家庭、学校也应加强对高校生消费的引导，订正高校生的一些消费误区，关心高校生建立现代科学健康的消费观，让他们朝着更好的方向进展。

高校生消费状况调研报告范文篇9

调查目的：了解高校生消费现状及消费心理，分析差异及其产生的缘由

调查对象：以宁医大在校高校生为主

调查项目：消费结构及消费倾向

调查范围：宁夏医科高校在校高校生

调查时间：__年x月x日

调查形式：调查问卷

调查过程：

1、由调查小组成员共同协商确定问卷内容，以书面文件形式确定，交由组进步行制作成调查问卷。

2、问卷制作完成并通过无错测试后，将其上传到网上。

3、动员调查小组全部成员进行广泛宣扬，宣扬方式主要是让自己的伴侣上网回答调查，调查人代替填写。

4、调查完成后，由全体小组成员对调查统计数据并进行分析。

5、撰写调研报告。

抽样方法：随机抽样

样本概况：共发放问卷300份，收回有效问卷272份，有效率为90.67%。

一.报告摘要：

随着经济社会的纵深进展，我们高校生作为社会特别的消费群体，我们的消费观念的塑造和培育更为突出而直接地影响我们世界观的形成与进展，进而对我们产生重要的影响。因此，关注高校生消费状况，把握高校生生活消费的心理特征和行为导向，在当前就成为我们当代高校生共同关注的课题。关注高校生消费状况，在高校生的消费理念超前或没有方案的前提下，培育和提高高校生的“财商”。关心高校生做好理财规划，是一个有利于关心高校生健康成长的重要课题。之所以说高校生是个特别的群体，一方面他们离开亲人，有的人甚至千里迢迢地来到自己抱负的高校连续深造、增长才能，过着相对独立的生活;另一方面由于年少，大多数高校生欠缺独立的经济来源，上高校的各项费用仍由家人供着。他们年青，有朝气，渴望干自己想干的事，可是就由于money有限。在愿望与现实之间，他们将做出怎样的选择，会选择什么样的生活方式，处在这样的年龄段、社会角色与人文环境下，他们的消费结构会是怎样?他们会如何支配自己手中的货币?

为了更精确     地把握我校高校生的消费脉搏，解读我校高校生的消费文化、了解其呈现的特点，并且对存在的问题查找对策，我们小组对我校高校生进行了抽样调查。因时间有限，我们随机在全校范围内进行了调查。客观、真实、实事求是，是我们此次调查的态度。调查的数据一方面使我们了解了很多信息，明确了我校高校生的消费结构;另一方也不禁引起了我们更多的思索和疑问。借此，盼望能够和高校一起发觉些实际点的东西。

二.基本状况

(一)问题的提出：

随着改革开放的进一步深化，我国的经济实力、综合国力不断增加，

人民生活水平不断提高，消费问题显得尤为重要。伴随着高校的不断扩招，从1998到20__年，短短10多年，中国高校生仅总数就从108万激增到700多万。高校生人数大幅度增加，愈加作为一个特别的消费群体消失。同时高校生在同龄人中是文化学问水平较高、思想道德素养相对较好的群体，具有表率和示范的作用。他们既具有青年前期的年轻人消费观的新变化，又具有不同于同龄人的消费观。重视高校生消费的新变化，引导高校生树立正确消费观，不仅有益于高校生的健康成长，也将会对社会消费的正确引导起到良好的示范作用。因此全面细致地了解高校生的消费状况已成为高校思想道德教育工作中不行缺少的一部分，而正确引导高校生的消费观则成为用社会主义荣辱观教育高校生的重点。

在中国，一向都是“再穷也不能穷孩子”，孩子考上高校了，就要钱给钱，要物买物，这不仅导致部分家庭财政透支，还简单使孩子养成大手大脚花钱、贪图享乐的坏习惯。高校生消费中的趋同心理、攀比心理。高校生的消费心理由于所处的环境以及他们由于自身的群体化特征，往往实行与大多数人相全都的消费行为，多数同学在消费过程中“从众”性较强，这也就是高校生消费时的“趋同心理”。趋同心理表现为消费者看到别人购买某种物品时，哪怕这一物品自己本身并不那么需要，也会随大流购买，以保证自己与群体的全都性。而趋同心理假如不加以正确的引导就会进展成为攀比、炫耀心理，攀比、炫耀心理实际上是一种超越自我价值的自我虚构，表现在对物质生活的高欲望——追名牌、追流行。很多高校生就是这样以拥有各类名牌(而不是用优异的学业或特别的才华)作为炫耀的资本。

三.调查现象分析：

总体状况当前昆工高校生的消费构成主要分为：基本生活费(衣、食、住、行)，学习消费(学费、书籍杂费、考证费、电脑等)，休闲消遣消费(休闲、健身、旅游、消遣等)以及人际交往消费(人情往来、恋爱)等四大方面。

调查显示大部分同学来自城市，其次是城乡结合部，不同的生活区域对消费水平有着肯定的影响。

调查结果显示：同学月花销在600元以下的占31.99%，600—800元水平的占31.62%，800——1000元的占23.9%，1000元以上的占12.5%，说明大部分同学的月平均花销水平在600元，来自中等收入家庭，家庭经济并不富有，大部分同学个人月开支与家庭月均收入有关。调查说明，高校生除了要支付每学年的培育费外，每月的开支也是一个不小的数字，家长供应子女上学的经济压力还是比较大的。

高校生消费支出(依次为饮食，学习，伴侣聚餐，化妆品，服饰，恋爱，话费)

调查表明：高校生的消费心理还是主要是考虑其实惠性，绝大部分的高校生考虑的是消费品的实惠和高标准，可见高校生的消费观念主要是商品的有用性