一年级语文：汉语拼音复习四(教学实录)-2023修改整理

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐一年级语文：汉语拼音复习四(教学实录)学校语文标准教材

一年级语文：汉语拼音复习四

(教学实录)

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小学：______________________

班级：______________________

科目：______________________

老师：______________________

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一年级语文：汉语拼音复习四(教学实录)

教材分析:本次复习有七项内容.

一是按声母的挨次连线组成动物图形,通过好玩的练习形式复习声母.

二是看图读拼音,把图上的动物恰当地和音节连起来.共有六种动物:丹顶鹤,狮子,孔雀,大熊猫,长颈鹿,老虎.

三是读音节词语:手绢,雨伞,望远镜,草帽,跳棋,面包,水壶,饼干,水果.再将自己秋游时想带的物品的音节词语涂上色彩.

四是看图讲故事.图中有音节提醒,图意是:小兔要过独木桥去小学,正遇上河对岸猴伯伯带着小猴也要过桥.它们怎样过桥让同学发挥想象把故事讲完.这是一项观看,思维,表达的综合训练.

五是巩固已熟悉的字.这些词只要求同学会读,不要求书写.

六是读儿歌,背儿歌.目的是在阅读中巩固汉语拼音,引导同学在观看中注重想象.

七是声母,韵母和整体认读音节的系统复习.字母分类按挨次罗列,以协助同学区分和记忆.

教学课时:2课时

教学过程:学习目标:

1,复习声母,韵母,读准音,认清形.

2,通过多种形式的练习,使同学更娴熟,精确     地拼读音节.

3,通过说,演小动物,进展想象空间.

课前预备:课件或头饰,投影片

学习过程:

一,创设情境,复习声母

1,"欢迎小伴侣到拼音王国来做客!"拼音王国的伴侣邀请我们班去做客,你情愿吗

2,拼音王国的小伴侣说:"你把他们按挨次连起来,发觉了什么隐秘"(课件出示书本第一题内容)

3,这是海豚.对呀,这是动物园的海豚在欢迎我们去秋游呢.

二,检票上车,复习韵母

拼音王国的伴侣们要带我们到动物园去玩一玩,咱们一块去吧!

1,(出示动物投影片)都有哪些动物伴侣呢

2,动物园的叔叔阿姨要给他们挂上牌子,你能帮帮忙吗自己试读音节.

3,指名读.齐读.

4,现在,我们给动物们挂上牌子.连线.

5,反馈矫正.

6,你还能拼出其他动物的名字吗试着拼一拼.

2,排队上车:先请前鼻韵母的小伴侣上讲台,我们来点点名,他们到齐了没有;然后请后鼻韵母的小伴侣上来排队;那么剩下的小伴侣也是一组的,他们是复韵母.

三,秋游你想带什么

去秋游光有了车票也不可,我们得预备充分去秋游啊,你想带什么东西去秋游呢

1,教师已经给学生们预备了许多东西了,请你看看都有什么吧.同学试拼音节.

1,指名说说你要带的物品(教师准时指出他们带的是吃的用的还是玩的)

2,教师这儿也有一些吃的东西,(出示带有音节的卡片)

3,吃的东西带齐了,那么我们来看看用的和玩的东西(每读准一个音节,出示实物),将实物归类然后一齐拼读音节.

3,你想带哪些东西去把你想带的东西涂上自己喜爱 的色彩.然后再拼一拼.

4,同桌再次沟通.检查吃的,用的带全了没有.

4,假如教师去秋游也要带望远镜和雨伞,激发小伴侣结合自己的实际开展说话训练.

四,游玩动物园

恭喜全部的小伴侣,现在我们都