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文档简介

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐七年级(下)年级组工作计划七年级组下学期工作方案

（2022—2022学年度其次学期）

一、指导思想

以景洪市二中本学期工作方案和政教处、教务处工作方案为指导，贯彻实施精细化管理的相关要求，充分发扬二中精神，把七年级组建设成为一个团结、和睦、乐观、进取的年级组。

二、工作目标：

1、年级组管理目标：强化年级组建设，团结配合，凝结集体才智，务实苦干，工作到位；

2、同学的培养目标：在培养自主学习与创新精神，培养良好的行为习惯；

3、教学目标：整体稳步推动，努力提高教导质量，争取今年统

考考出抱负的成果。

三．主要工作及措施

（一）抓好年级老师队伍建设

1、继续深入小学开展的师德主题教导活动，引导老师树立正确的老师观、同学观、教学观与质量观，形成和睦、向上的老师团

队；努力形成一支工作踏实，乐于奉献，具有高度责任感、危机感、紧迫感的老师群体。

2、强化班级管理，打造优秀班主任队伍。班主任要加强班级管理理论学习，要富有责任感和光彩感；年级组定期召开班主任会，准时落实小学布置的各项任务。

（二）、抓好同学常规

以平安教导为工作核心，保障同学的身心健康。年级组的每一个老师都时刻要把平安这根弦绷紧，来不得半点松懈，要树立平安第一

的观点，要想方设法为同学制造一个平安的环境，对同学的平安教导要月月讲、日日讲、时时讲，坚持平安事故层层上报制度和责任追究制度，对平安工作要保证万无一失。

高度重视同学的养成教导，充分发挥同学的主体作用。闻名教导家叶圣陶说过：教导就是养成习惯。习惯的形成对于同学一辈子来说是受益终生的。因此，必需以《中同学日常行为规范》为标准从严要求同学，抓好同学的日常行为规范管理。对各个班级的早熬炼、上课纪律、文明礼仪、就餐就寝等举行量化评选，发觉问题，准时反馈订正。加强同学心理辅导，培养同学健康心理。班主任教师关注同学思想动态，以多种形式疏导同学心理障碍，形成良好班风、学风。密切家校交流，促进家教科学和睦。教师通过各种渠道，加强与家长的联系合作。通过交流了解，共同促进同学思想进展和学业长进。（三）工作的详细落实

1、仔细总结分析上学期期末考试成果。上学期举行了统一考试和阅卷，本学期开头，将按照反馈的成果分析，分备课组举行总结分析，找出差距，以及产生差距的缘由，并按照实际，制定切实可行的办法，坚定执行到底。

2.要求全组教师上课不迟。

3、严格控制同学作业量，保证同学各学科成果均衡进展。

4、仔细钻研教材，细心备课，提高集体备课质量，备课组每周检查备课状况，准时向主管年级领导汇报。

5、抓好作业批改，做到有做必批，有错必纠，批改准时，规范。

6、抓好各类考试，组织好月考、期中考及期末考，仔细开好质量分析会。

7、加强备课组内相互听课，采取推门听课制。要求老师每周听课不少于1节。

8、在教务处及政教处指导下，努力制造条件提升同学素养。组织本年级同学乐观参与学科活动和社会实践活动，培养动手动脑习惯，发挥同学长处。

四．详细工

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