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皇帝的新装最新版模板，下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟皇帝的新装1371字符30个5个25个x页其他目录数01一、人物分析三、拓展探究五、布置作业二.合作探究，理解故事的内涵：四、教师小结目录03050204一、人物分析2.那些大臣们又是些什么样的人，从课文找...1、皇帝是一个什么样的人，从课文找出语句...一、人物分析（2）愚蠢透项。从被两个骗子投其所好，上...（4）虚伪昏庸。在参加游行大典时，他听到...（3）自欺欺人。皇帝明明没有看到衣料，但...1、皇帝是一个什么样的人，从课文找出语句...二.合作探究，理解故事的内涵：1、这篇童话讽刺了什么，告诉我们什么？3、故事有什么教育意义与现实意义?2.童话通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造...二.合作探究，理解故事的内涵：三、拓展探究1、出示问题(用小黑板或投影仪)，学生思...2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容5、请替换自己的演示内容12345三、拓展探究四、教师小结1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容5、请替换自己的演示内容6、请替换自己的演示内容010302040506四、教师小结五、布置作业1.认识生活中的美和丑、真和假、善和恶。2.了解童话想象和夸张的特点。3.理解这篇童话的讽喻意义。4.培养复述课文的能力。5.对“有一个小孩说他并没穿什么衣服呀!...6.皇帝上当受骗最主要的原因是：

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