跳上成跪撑-优秀教学设计_第1页
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文档简介

课题跳上成跪撑——跪跳下(横放器械);比一比,看谁投过网去的次数多;游戏《比比谁的力气大》课型水平2课时1教学目标1、体会跳上成跪撑——跪跳下的动作要领,在帮助下完成跪跳下动作2、用沙包做抛远练习,改进投掷技术,发展投掷能力3、组织好游戏,培养集体主义精神。教学重点难点重点:跳上成跪撑——跪跳下的动作做法。难点:支撑的动作要领。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、常规教学:1、体育委员整队集合2、宣布本节课内容与任务(同上)3、检查着装,安排见习生二、准备部分1、慢跑400米2、徒手操。教法:1、学生跑进操场,师生问好2、队列练习。教法:1、教师讲解、示范动作2、学生跟随教师做要求:精神饱满,节拍准确要求:活动充分,调动学生的积极性,行进间要求步调一致。3分钟7分钟基本部分1、学习跳上成跪撑——跪跳下2、比一比看谁投过网去的次数多3、游戏《比比谁的力气大》教法:1、教师示范并讲解动作的做法和要领。2、在垫子上做跪跳起,注意摆臂制动与压小腿、展髋配合好,使重心升高,如跪跳起有困难,则可由同伴握两手上提,帮助完成动作。3、在教师保护帮助下学生在跳箱上示范跪跳下。4、学生分组依次在跳箱上做跪跳下练习,可让两名学生在器械两侧握练习者的臂,帮助完成跪跳下动作。教法:1、分组持沙包掷远,用原地侧向投掷的方法,注意协调用力,加快出手速度,掌握合理的投掷角度。2、两组相对站立,场地中间设置2米左右高的网,每组用相同数量的沙包,听口令后,快速掷过网去,看哪组掷过网去的多,各组轮换进行。教法:1、讲解游戏的方法和要求。2、学生两人一对,分别做《拉过线来》和《推出圈去》的比赛。看哪组获胜的人数多。要求:注意摆臂制动与压小腿、展髋配合好。要求:注意协调用力,加快出手速度,掌握合理的投掷角度。要求:动作连贯、轻松、活泼、欢快。15分钟7分钟5分钟结束部分放松操2、课堂小结教法:在音乐的伴随下,教师带领学生进行放松活动。教法:对本节课进行总结,表扬做的好的学生,鼓励做的不好的学生。最后收回器材,师生道别。要求:动作放松,表情丰富,

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