培智一年级期末评语

Word第第页培智一年级期末评语2，每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么仔细，每堂课上，你听得那么用心，发言特别主动，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、〔爱〕学习的好孩子。

3，当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平常观看事物很认真，上课时能仔细听讲，作业能按时完成，写得字特别美丽，每天你都能把我们班的毛巾洗得干洁净净，老师要对你说声感谢，如今你真的比以前懂事了，老师盼望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

4你思维快，做事能干，喜爱跟同学交谈，学习比同学仔细，喜爱看课外书，课外学问较多，语言表达力量较强，老师盼望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。

5，在老师的心目中，你是一个文雅、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好典范，你能热心助人，关怀同学，爱护别人，还能写出一手美丽的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。

6/你聪慧能干，做事很有主见，老师很喜爱你，不过如今你比以前淘气，上课时发言少了，课后动歪脑子，用力地玩是少不了你了，你说是吗?老师不盼望你这样做，只盼望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜爱你。

培智一班级期末评语[篇2]

罗靖曦：

你脑子敏捷能杰出地回答别人不能回答的问题，可是，不知〔什么〕时候，你结交了一个“坏伴侣”，它经常使你的考试考不好。哎，多可恨呀！想知道这个“坏伴侣”是谁吗？它就是“马虎”不过老师知道你很快与它绝交的，交上“仔细细心”这个伴侣，你说是吗？

杨诗彤：

老师很观赏你的优异〔成果〕，更观赏你那坚韧拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。许多问题你都有着独特的见解和新奇的感觉，你讲出来让老师和小伴侣一起共享好吗？我们期盼着你！

王文灿：

你是一只愉快的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你悦耳的声音。课堂上你发言主动，课间你还会打小报告。尽管有时候你回答的精确率不高，你的小报告不切实际，但老师还是喜爱你！假如你能把更多的时间用在思索上，你将会更可爱。

高晟鸣：

你是一位特别聪慧让人喜爱的孩子。你有自己的一套学习方法，接受力量强，反应快，而且总有制造性，老师为有你这样的同学而傲慢，可是又在心里有一些担忧，担忧你有时的马虎，松懈，你说老师的担忧有必要吗？

陈思颜：

课堂上困乏的时候，你从不打搅老师，静静地低下头思考着什么，老师看在眼里，你理解每一份辛勤的劳苦，理解与同学难得的一份友情。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，许多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着干露回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，老师盼着你的会心的笑。

冯俊逸：

老师喜爱上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜爱劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜爱集体活动中的你，那时的你生动活泼，主动努力。但老师不喜爱你的作业，不信任它是你这样的孩子的作业。你能专心的行动转变老师对你的看法吗？

谭淼雪：

文文雅静是你美妙的气质；朴朴实实，是你优秀的品行；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有区分是非的力量；你不多语，但你懂得关怀爱护别人。假如你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。

培智一班级期末评语[篇3]

郑伟，你是个老实、勤奋的男孩。作业按时完成，成果优秀，但字迹不太工整。同学之间和谐相处，集体活动主动参与，但上课发言不太强烈，希今后主动动脑，学习成果能更上一层楼。

张航，看到课堂上，你那专注的眼神，仔细的学习看法，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能杰出完成老师布置的各项任务，老师很喜爱你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强连续努力吧！你的`明天会更美妙!

朱晨曦，聪慧和善、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你主动进取，有恒心、有耐烦，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加秀丽！

王旭龙，你是个懂事的好孩子，学习仔细的〔学校〕生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成果，老师由衷的兴奋。只是，小男子汉，要培育良好的学习习惯，更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更灵敏。

葛以峰，你是个懂事，听话的好孩子。你敬重老师，团结同学。课堂上，你用心听讲仔细完成作业。课后，你自觉遵守纪律，仔细学习。老师盼望你连续努力，争取更好的成果。

董泽宇，在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。

左楠，你是个文雅听话的孩子。你敬重老师，团结同学。课堂上，你用心听讲，仔细完成作业。课后，你自觉遵守纪律，仔细学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成果会更好的。

培智一班级期末评语[篇4]

刘勇鑫同学：你是一个斯斯文文的男孩。上课能仔细听讲，主动思维。不过，你是个活泼，好动的孩子。虽然你总是表现得不在乎，但老师老师觉得你学习目的不明确，总让老师为你担忧。说真的，老知道你的心里其实是个很要强的孩子。下半学期以来，作业认师对你布满信念。盼望你在新的学年里，在学习上能更加主动真完成，学习有进步，但上课常常开小差，导致成果不太抱负，些，奋勇前进，你肯定会很杰出的。希你今后端正学习看法，你会是个很了不得的好同学。

郭古同学：黄磊同学：想到你，出现在我眼前的是你对〔班级〕工作仔细负责的情你敬重老师，与同学和谐相处，见人总是一脸憨笑，特殊的可景。能杰出完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。爱。作业能够按时完成，只是对自己要求不高，有些安于现状。上课用心听讲，经常能听到你精彩的发言。你团结同学，乐于望以后严格要求自己，努力培育良好的学习习惯，作业不马虎，助人。在这里，老师送你一句话：“学无止境，只要不断拼搏，争取做学习的仆人。就能获得更大丰收。”

王晨裕同学：王兆浩同学：你是一个文雅而懂事的男孩。你喜爱劳动，与同学和谐相你是一个和善、懂事的孩子，你喜爱集体，各项活动主动参与，对人有礼貌。下半学期，由于你的努力，成果有了明显的提高，上课常常看到你举得高高的小手。盼望你今后连续努力，走到班队伍的前列去。

杨宇琳同学：平常上课你总是坐得端端正正，听得认仔细真，时而也能听到你精彩的发言。你喜爱劳动、团结同学，深受同学、老师的宠爱。假如你能把细心当伴侣，在学习中尽量少一些失误，平常以高标准严格要求自己，你会特别杰出。肖晟杰同学：在老师心目中，你是一个聪慧活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好，主动参与公益劳动，乐于助人。上课时，时而也能听到你精彩的发言。令人圆满的是，你学习的自觉性还不够。但老师信任，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很杰出的你。

培智一班级期末评语[篇5]

1.你有很多优点：乐于助人，喜爱集体，遵守纪律。平常只见你悄悄地思考，悄悄的地倾听，但缺乏钻研精神,更没有准时地复习和总结当天所学的学问,因此成果进步不明显。只要你肯努力，老师和同学都会关心你的，你的进步是老师最大的欣慰。老师期盼着你的进步!

2.平常的你总和同学和谐相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，狡猾，对老师和同学都有爱心，到处为别人着想，你能做到这一点，真是了不得，你学习仔细，字写得越来越美丽了，老师盼望你课后多看课外书，提高自己的语言表达力量。

3.你是一个可爱的孩子。你前阶段上课仔细听讲，作业一丝不苟，每次看到你那工整，清秀的字迹，老师总感到一种欣慰。不过，老师觉得你后阶段学习上还欠缺"钻劲"，各方面退步了。平常应与好书交伴侣，多读多看，记住："书籍是学问的源泉"。

4.课间，老师总是观察你活跃在操场上，只要你喜爱做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，静默，老师发觉你很喜爱跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师盼望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还盼望你做一个老实的孩子。

5.你是一个文雅而又懂事的女孩。你喜爱劳动，与同学和谐相处。上课遵守纪