九年级(下)期末综合素质检测1

九年级（下）期末综合素质检测（时间120分钟满分：120分）一、积累与运用（27分）1.下列各项中加点的字注音不完全正确的一项是（）（3分）A.冥（míng）想潸（shān）然甲胄（zhòu）妖娆（ráo）B.窗棂（líng）阴霾（mái）惘（wǎng）然恣睢（suī）C.舷（xián）窗挑衅（xìn）笨拙（zhuó）惬（qiè）意D.执拗（niù）拂（fú）动寒噤（jìn）糟粕（pò）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.筛选休憩锁屑洋洋大观B.萦绕倔强震摄巍峨挺拔C.迤逦嗫嚅骤然红装素裹D.累赘啜泣憔瘁孤陋寡闻3.下列各项中加点成语运用不正确的是（）（3分）A.此次测试中，共有21款安全软件参与测试，国产安全软件中，腾讯电脑管家表现更胜一筹。B.由于目前还没有相关标准，市面上的隐形防护网质量参差不齐，多数产品并不可靠。C.被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇。D.一架小巧的无人机模型在操控师的操控下上演各种高难度动作，惊险程度令人拍案而起。4.下列句子表达有语病的一项是（）（3分）A.本周末，由于冷暖气流的交汇，大气处于不稳定当中，河北、京津、山西等部分地区易出现阵雨或雷阵雨天气。B.为切实解决老少边穷地区乡村学校缺少合格教师和骨干教师不稳定，湖北省启动实施了“农村教师资助行动计划”。C.街景地图是一种实景地图服务，可为用户提供城市、街道或其他环境的360度全景图像。D.孩子们通过互动游戏的方式，可以了解到发声、主持礼仪、舞台等多方面的知识，增加了阅历，也锻炼了交流的能力。5.给下列句子排序，最合理的一项是（）（3分）①二维码到底是个什么东西？很多人还会抓着后脑勺表示：“不知道。”②在功能上，二维码不但具有基本识别功能，而且可显示更详细的产品内容。③一个位于加拿大亚伯达省拉科姆市的家庭农场，申请认证了一个奇特的玉米迷宫，成为吉尼斯世界纪录上世界上最大的、可使用的二维码。④在信息表达上，二维码能在横向和纵向两个方位同时表达不同信息，因此可存储的信息量是条形码的几十倍，并能整合图像、声音、文字等信息。⑤二维码，其实就是用特定的几何图形按一定规律在平面（即二维方向上）分布双色相间的矩形方阵，记录数据符号信息的新一代条码技术，看上去像一个双色方形迷宫。A.③①⑤④②B.⑤①③②④C.①⑤②④③D.④②③①⑤6.默写。（6分）（1），引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春雪》）（2）长风破浪会有时，。（李白《行路难》）（3），赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）（4）几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）（5），在河之洲；，君子好逑。（《诗经》）7.综合性学习。（6分）中国梦有着历史文化的渊源，每一个中国人都有过自己的梦想。而且，每个人的梦想都与我们的国家民族联系在一起。这些梦想，就是一种精神追求。【历史回声】（1）为了增加教室的文化内涵，班里要在每一面墙壁上挂一幅历史人物的图片，并摘录他们有关“中国梦”的名言。下面是同学们选取的人物图片，请你根据要求推荐最恰当的名言。（2分）A.孟子B.顾炎武C.林则徐A.B.天下兴亡，匹夫有责。C.【时代放歌】中央政治局常委刘云山说：“每个中国人都是‘梦之队’的一员，都是‘中国梦’的参与者、书写者，大家心往一块想、劲往一处使，就能够汇聚起实现中国梦的强大力量。”（2）请你说说“梦之队”在这里的意思，并谈谈你的梦想。（4分）二、阅读理解。（43分）（一）阅读下面文言文，完成8～11题。（11分）【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（吴均《与朱元思书》）【乙】昨游江上，见修竹①数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐②之。次日过访其家，静坐久之。从竹缝中向外而窥，见青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是山水大师画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑③，千古文章之道，不出于是，岂独画乎？（节选自郑燮《游江》）注释：①修竹：茂密修长的竹子。②乐：以……为乐。③八面玲珑：指多角度思考或欣赏。8.解释加点词语的意思。（2分）16.本文的中心论点是什么？（3分）17.“这样你就是一个在人性意义上的优秀的人”一句中，“这样”指代的内容是什么？（2分）18.作者为什么说成功是自己不可以把握的？（3分）19.文中画横线的句子运用了什么论证方法？有何作用？（3分）（四）阅读下面选文，完成20～23。（11分）没有人注意火红花在泥土下的成长李红都①从小，她就是一个不起眼的孩子，似乎从来没引起过别人的注意。每年过了五一，音乐老师就会来各班里挑小主持人和舞蹈演员排练节目，为六一儿童节文艺汇演做准备。她也和别的同学一样，把小手举得高高的，小脸兴奋得像一颗红樱桃。但老师的目光总是如风儿，漫不经心地从她身上掠过，那种短暂的对视，像平静的湖面上偶尔泛起的微波，只一会儿，就找不到了踪影。②那个梦想，萌芽在她五岁时的一个夏日。那天，妈妈的同事来家里做客，看到她，阿姨转身对妈妈夸她：“你家小姑娘眉眼挺像电影《牧马人》中的丛珊，好好培养……”妈妈逗她：“妞妞可没有丛珊漂亮，要不，咱就当名主持人，主持节目，多风光啊……”③从此，当上主持人，成了她人生的梦想。可是，学习中等又相貌平平的她，总是不被老师看好，小学五年一晃而过，她一次也没能站上舞台……中学时期，她依然是班里最不起眼的那个。不是她不想优秀，只是，她的能力还不够引人注目。④她怀疑自己不是学习的料，但又不想放弃学业失去考大学的机会。听说参加艺考的学生，文化课分数线会稍低些，她报名参加了播音主持专业的艺考辅助班。可是，时运不济，最终她高考失利。她觉得自己已很尽力了，却如此失败，她愈发相信自己不是学习的料。她拒绝了母亲让她复读的请求，背起行囊加入了南下打工的行列。但不知为什么，外表热闹，内心并不快乐。隐隐感到，这不是她想要的生活。⑤春节回家，她给妈妈说了她的迷茫和空虚，妈妈给她讲了一个故事……那晚，伴着新年的鞭炮声，她想了很多很多。之后的几天，她买齐了播音与主持专业的自学考试教材，决定业余时间攻下来。⑥六年后，已25岁的她终于获取自学考试播音专业的本科文凭。曾经上台主持节目的梦想，更加清晰而迫切地涌上心头。当同龄女孩子忙着恋爱和结婚的时候，她买来大量文艺晚会的录相带，一盘盘地琢磨主持人风格迥异的形象与串词，偶尔，她会牛刀小试地担任企业文体活动的节目主持人，并找人录下自己主持的全过程，回去放映出来自己给自己挑毛病。⑦28岁那年，一个偶然机会，得知家乡电视台正在公开招聘社会访谈节目主持人，她果断地辞去工作，返回小城参加应聘。她个性化的主持风格，理智又不乏亲切的提问，给评委留下了很深的印象。两天后，在家陪母亲做饭的她收到了电视台录用的电话……那晚，她和母亲相拥在一起，喜极而泣。⑧一年后，已成为电视台骨干人员的她，在主持一个青年励志话题的社会节目当中，动情地向大家谈起那年春节母亲给她讲的故事：巴西有一种植物名叫“火红花”，最初的形态是卑微地长在泥土里，弱小得几乎难以被人发现。整个春天，当别的花草树木都在蓬勃生长的时候，它露在地面上的模样仍是像拇指般小而丑的苗儿。没有人注意到，这株不起眼的植物一直在黝黑的土中让自己的根部生长。之后的八个月，它的根，能长得像大树那么粗壮。到了十月，它便会像被施了魔法似的，一天扩展好几米。短短的几天，它的枝叶便把一亩地长满，开出一大片耀眼的红花……⑨那晚，伴着新年的鞭炮声，母亲送给她的祝福便是——做一株火红花吧，在泥土里不声不响地成长根基，当你的根基远远超过别人之刻，便是将要见证奇迹之时！20.用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分）21.结合具体语境，分析下列加点的词语和句子的表达效果。（3分）（1）她也和别的同学一样，把小手举得高高的，小脸兴奋得像一颗红樱桃。（2）但老师的目光总是如风儿，漫不经心地从她身上掠过……22.第⑨段在文中起什么作用？（2分）23.本文向我们传达了一种积极的人生态度，请写出你阅读本文后的感受。（3分）三、写作（50分）24.按要求写作。（50分）题目：对着微笑要求：①把题目补充完整；②有真情实感，力求新颖独特，不得套写抄袭；③不少于600字（写成诗歌不少于20行）。参考答案：1.C（“拙”应读“zhuō）2.C（A“锁”应为“琐”；B“摄”应为“慑”；D“瘁”应为“悴”）3.D（“拍案而起”，形容十分愤怒，不符合语境。此处可用“拍案叫绝”）4.B（成分残缺，在“骨干教师不稳定”后面加上“的问题”）5.A6.(1)江山如此多娇（2）直挂云帆济沧海（3）了却君王天下事（4）谁家新燕啄春泥（5）关关雎鸠窈窕淑女7.（1）A.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。C.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（2）“梦之队”在这里的意思是实现“中国梦”的强大队伍。谈自己的梦想时能够实事求是，并表达顺畅即可。8.（1）任凭，听凭（2）确实，实在9.（1）（那些）治理社会事务的人，看到这些优美的山谷，就会流连忘返。（2）第二天，我拜访了这户人家，静静地坐了很久。10.奇山异水，天下独绝11.【甲】文：厌弃尘俗，向往自然（寄情山水）。【乙】文：既表达了对山水的喜爱，又从眼前的山水悟出了一个哲理：作画、写文章，乃至做学问都应多角度，多层次地去思考或欣赏。参考译文：昨日游于江上，看见茂密修长的竹子数千株，竹林其间建有茅屋，隐隐有棋声和茶香从中飘扬而出，心底为之暗暗高兴。第二天路过前往拜访那户人家，静静地坐了许久。从竹叶的缝隙中向外面望去，看见了青翠的山和宽阔的大江，江上飘荡着帆船和鱼艇，又有一丛丛的芦苇洲，还有两个在沙滩上嬉戏的小孩儿，狗则谨慎地立在岸旁，就像一个守护着的人。这简直就是山水大师的画中之意，悬挂在竹枝和竹叶间。从外面望里面，是一种感受；从里面望向外面又是一种不一样的感受。我认为，做学问的人的确实能不同角度地思考看待事物，千秋万代做文章的方法不外乎也是这样，哪里只是作画呢？12.吸引读者阅读兴趣，引出说明对象，总领全