光电探测教学大纲

#《光电探测与信号处理》教学大纲（理论课程及实验课程适用）一、课程信息课程名称（中文）：光电探测与信号处理课程名称（英文）：课程类别：专业主干课课程性质：必修计划学时： （其中理论学时：44实验学时：12）计划学分：先修课程：模拟电子技术、数字电子技术等选用教材：《光电系统与信号处理》，叶嘉雄，常大定，陈汝钧编著，1997年；非自编；非教育部规划教材开课院部：理学院适用专业：光信息科学与技术课程负责人：戴智刚课程网站：二、课程简介（中英文）光电探测与信号处理是研究各种光电探测器的工作原理和性能、对转换后的电信号如何处理，以及光电子应用技术知识的一门课程。本课程的目的是使学生学习在光学系统和电子系统相互连接过程中，如何确定光电探测器的配置，信号的光学变换方法和光电信号处理及其设计的有关问题，掌握光电子方面的基础应用。通过理论和实验学习，培养学生理解光电探测基本性质及各类光电探测在信号处理中常用光电探测器的方法和技能，使学生能掌握光电探测器等基本测量方法，也能掌握光学信号处理基本技术。AnoverviewofPhotoelectricInspectandSignalProcessingrelatedtooperationalprincipleandpropertyofPhotoelectricInspect,Signalprocessingincludingamplification、decreasingnoiseandsoon.Bystudyingthiscourse,studentsknowwellhowtoselectaphotoelectricdetectorandmakeitworkswell.FuthermorestudentsknowdesigningaPhoroelectricsystemandprocessingphotoelectricsignal.三、课程教学要求序号专业毕业要求 课程教学要求 关联程度工程知识问题分析能透彻理解各类型器件的工作原理，判别其性能好坏问题分析能透彻理解各类型器件的工作原理，判别其性能好坏能够根据所测量信息的特点，选择合理的器件，最优设计开发解决方案化的设计系统偏置电路和信号处理电路。使系统有良 H好的光电转换性能。研究使用现代工具工程与社会环境和可持续发展职业规范个人和团队沟通项目管理终身学习注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“”"”或“”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。四、课程教学内容早P名称主要内容重难点关键词学时类型绪论本课程的内容与研究对象学科背景2理论讲授光电探测器的研究历史发展历程光电探测器的物理基础光电子发射探测器光电导探测器4.光伏探测器光生伏特效应二光电探测器负电子亲合势的电荷存储原理22理论.热电探测器.光电成像器件.各类光电探测器的性能及应用比较讲授信号调制的分类及基本原理脉冲编码调制理论讲授三信号调制电光调制光光调制的原6声光调制理四光电信号处理光电探测器的偏置电路光电信号放大器微弱信号检测模型自相关检测8理论讲授CRT显示器件液晶的各种性能参数白底黑字显示交叉效应理论讲授五显示器件液晶显示器件3.等离子显示器件6五、考核要求及成绩评定序号成绩类别 考核方式 考核要求权重（）备注期末成绩期末考试闭卷百分制，分为及格平时成绩实验次能独立完成实验并得出正确结果作业次独立完成作业，不缺题平时表现出勤情况次未参加课程则无法获得学分注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。六、学生学习建议（一）学习方法建议关注课程实验，把实验结果与理论学习进行比较，加强理解。关注探测器的研究新进展；在网上观看其它院校的精品资源共享课或视频公开课。（二）学生课外阅读