中班语言故事《小象的心愿》公开课学情分析教案反思_第1页
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《中班语言故事《小象的心愿》公开课学情分析教案反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1.理解故事内容，了解小象要为大家做事情，使大家生活快乐的3.懂得帮助他人应该从力所能及的事情做起，只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人并给别人带来快乐，萌发主动帮助他人的情4.理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。5.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。活动准备：活动过程：一、谈话导入，引导幼儿充分感受到小象的心愿的美好，并对小象接下来可能发生的故事充满期待。1、出示图1，心愿是什么?(让幼儿说说自己对心愿的理解，引发2、你有什么心愿?(让幼儿诉说自己的心愿，提高幼儿的活动积极性与主动性。)(1)幼儿之间交流(2)师幼交流：我听到有几个小朋友的心愿特别美3、出示图2，小象的心愿是为大家做很多很多的事情，让大家感二、出示PPT，幼儿边观察边讲述故事前半部分，体会小象心愿感。2.出示图6，教师以故事里的语言对画面进行完整地描述，引导幼儿品味原文的同时再次感悟故事的意义，在小象一次次的失败中体会提问：现在的小象会是什么心情?你们来帮难过的小象分析一下，为什么它三件事情都做不好?小结：小象年纪小，有些本领没学会，就急着去做造房子、烧菜、做衣服这些很难的事情，所以不能成功。三、讲述故事后半部分，引导幼儿在观察描述中感受小象实现心1、提问：你们觉得小象适合什么样的工作呢?我们继续往下听，看看小象最后到底做了一件什么事?他的愿望实现了吗?(1)提问：小象为什么选择浇花?小结：不仅要做自己力所能及的事情，而且还可以利用自己的优势做擅长的事情，这样可以把事情做得更好。(2)提问：最后，小象把种的花送给森林里的朋友，朋友们会是什么心情。做了这件事情小象快乐吗?你从哪里看出来的?小象的愿望终于实现啦!小结：小象虽然没有了不起的本领，但他从力所能及的事情做起，虽然只做成了一件种花的小事，但他把花送给森林里的每个朋友，让每个朋友得到快乐，所以他也很开心。就像我们小朋友一样，虽然我们还很小，没有高强的本领，但只要有爱心，愿意主动帮助别人做事，不管能力大小都可以给别人带来快乐。四、完整听故事，进一步萌发幼儿为他人服务的意识。师：小象做了力所能及的事情，最后实现了自己的心愿给大家带来了快乐，小朋友们，你们想不想像小象那样为别人做一些事情?(1)幼儿之间互相交流。情?五、出示课件《帮助你很快乐》，引导幼儿感受朋友之间的友谊，师：在我们幼儿园中，也有很多互相帮助共同分享的美好事情发生(出示图片)小朋友之间相亲相爱非常快乐。孩子们，以后我们也可以为身边的人做一些力所能及的事情。教学反思：幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后中班语言故事《小象的心愿》公开课学情分析教案反思这篇文章相关文章《幼儿园小班教案

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