下学期中学英语教研组工作总结

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下学期中学英语教研组工作总结1

20**年下学期中学英语教研组工作总结本学期即将结束，在诸甲亭中心校和学校领导的关怀、指导下，在每一位英语老师的努力下，坚持以人为本，提倡创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作，我们一贯朝着以下几个方面努力，并取得了肯定的成果。但也有一些值得思索的、改进的地方，现总结如下：

一、强化观念更新，创新英语教学

英语新课程标准对英语学科的进展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素养，才能符合时代潮流的进展要求。在教学中，我们要求每位老师努力做到"三创新"--创新课堂教学设计，主要以同学的进展为本；创新教学方法，使教学活动由"教"向"学"转变，真正提高45分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。

二、抓好教学业务工作提高老师的专业素养

1、抓好教研组活动这个主阵地，向45分钟要质量课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周四下午第八节课定为组教研活动。每周都有具体的活动安排，本学期共安排了两位老师的公开课，针对课堂教学中涌现的状况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策建议，使广阔英语老师对一些问题有了清楚的认识。为了使大家

能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高。

2、积极参与县教研活动。中学英语老师在郦家坪参与了邵阳县老师课改培训活动，提高了自身业务水平。

三、努力开展课外活动，激发同学的学习爱好

课外活动是重要的教学帮助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合同学语言水平和年龄特点的课外活动，可使同学生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热忱，培育爱好。本学期依据教研组的活动安排，依据不同班级掌控的知识水平，组织一些丰富多彩的课外活动。各个班级进行了英语竞赛，每个班级在老师的仔细辅导下都取得了很好的成果。

四、大力提倡搞教学讨论，努力提高教学质量

依据我校的特点，多数老师都能积极地进行大胆英语教学讨论，主动地申报讨论课题，平常多观测、多思索，能将在教学实践中发觉的其它问题总结归纳并用文字表达出来。联系实际积极撰写外语教育教学论文，教学反思和教学设计。部分老师所撰写的教育教学论文，教学反思和教学设计还获得了区级奖。

不会学习的人将是21世纪的新文盲。学习方式的改革是我组所做的核心工作之一。我校英语组力求在教学研讨过程中关注同学学习过程和方法，发觉、探究、讨论等认识活动，使学习过程更多地成为同学发觉问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌控方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。老师要成同学学习的伙伴、同学进展的.促进者。因此，我们英语组努力提倡营造民主、同等、互动、合作的师生关系，在与同学交往互动、合作沟通中，情感交融中健全同学人格，完善同学性格，促进师生共同进展。

总之，一学期以来，外语组老师留意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了肯定的成果。但是，我们也深深知道，这些成果的取得是在各级领导的关怀、以及学校其他学科老师的大力支持与协作下取得的。我们还知道，我们的工作还有许多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。

下学期中学英语教研组工作总结2

本学期，中学英语教研组在学校的领导下，开展了各种教研活动。现就开展的主要工作总结如下：

一、开展的主要工作

〔一〕争论制定活动计划、编制行事历。

〔二〕听、评“同课异构”课5组，共10人。他们分别是周淑芳与任雪芬、强科与王小兰、张喜惠与赵淑玲、邓晓娟与郭辉、张红与柳军霞。

〔三〕专题研讨

1、我为九班级英语教学献计策〔1次〕；

2、说课、评课的方法与要求〔1次〕；

3、如何辅导参与竞赛同学阅历沟通会〔2次〕；

4、探讨“同课异构”的上课方法，沟通上课后的感想〔5次〕；

〔四〕培优工作

1、老师讲座：“如何培育名优同学，做好竞赛辅导工作？”〔1次〕；

2、老师讲座：“如何做好九班级的英语教学工作？”〔1次〕；

3、与数学组合作完成两次“数学英语综合知识”选拔赛〔2次〕；

4、实行“传——帮——带”活动，以老带新，培育青年老师成长；

二、取得的主要成果

1、全部英语老师积极学习新理念、新方法，全力践行新课程标准，推动课堂教学改革；

2、在学校教务处的带动下，落实了集体备课制度；

3、初步启用了作业纸，提高了教学效率、在肯定程度上减轻了同学课业负担；

4、积极备战下学期的“全县数学英语综合知识竞赛”活动。召开了老师和同学两个层面的动员会议，并积极组织了两次选拔赛，为参与下学期的全县综合技能竞赛做了预备工作；

三、存在的不足

1、由于教学时间有限，个别教研活动流于形式；

2、教研组长在组内的教学指导方法少，力度小，模范带头作用不明显；

四、改进措施

1、切实制定周密可行的教研组工作计划，严格落实；

2、尽量发挥教研组长的模范带头作用，研讨教学改革，促进教研工作；

3、在同学的培优工作上要想方法，集全体英语老师的聪慧，辅导同学，争取在下学期的竞赛中取得好成果；

下学期中学英语教研组工作总结3

英语新课程标准对英语学科的进展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素养，才能符合时代潮流的进展要求。在教学中，我们要求每位老师努力做到“三创新”——创新课堂教学设计，主要以同学的进展为本；创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高40分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术创新外语教学。

一、抓好教学业务工作，提高老师的专业素养

1、努力学习，提升业务水平

英语组全体老师积极参与各级各类的教研活动、

2、加强备课的规范性，集体备课与个人备课相结合

备课是上好一节课的关键和前提。我们采用集体备课与个人备课相结合的方法。明确每单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。备课组老师进行争论，最末达成共识，之后形成文字形式的教案。鼓舞老师制作课件，利用多媒体进行帮助教学。充分发挥备课组的能量，做到了教学资源共享。

3、组织示范课、公开课，开展听课、评课活动

每一位老师每学年至少开一节公开课。全体老师都参加评课并由一位老师主评。

二、积极进取，无私奉献

英语组老师有的人担负班主任，有的老老师工作负担很重,任劳任怨。全组老师以学校大局为重，克服困难，积极进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。英语组全组老师相互鼓舞，积极协作，充分表达了团结协作、共同进展的良好团队精神。

三、开展课外活动，激发同学学习爱好

课外活动是重要的教学帮助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合同学语言水平和年龄特点的课外活动，可使同学生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热忱，培育爱好。我们在学校教务处的指导下给三个级段的同学开展了各不相同的英语活动。

四、落实各项教学常规检查工作

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