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文档简介
教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2023年01月03日-9104)1:假如一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果,那么这个测验()。
单项选择题
A、信度较好
B、效度较好
C、区分度较好
D、难度适中
2:学校教育对个体进展的功能包括()。
多项选择题
A、引导、培育和塑造个体进展
B、加速个体进展
C、具有延时价值
D、开发个体特别才能
E、个体进展的主观能动性
3:教学大纲即学科课程标准,是课程方案中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的()
单项选择题
A、纲领性文件
B、指导性文件
C、操作性文件
D、原则性文件
4:课程设计包括两方面:一是课程体系结构整体的编制,二是详细课程的编制。()
推断题
对
错
5:下列哪一项属于道家学派的主见?()
单项选择题
A、有教无类
B、兼爱
C、复归人的自然本性
D、化民成俗,其必由学
6:1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》,制定了进展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则,其中这“三个结合”是指()。
多项选择题
A、统一性与多样性相结合
B、普及与提高相结合
C、教育进展与教育改革相结合
D、全面规划与地方分权相结合
E、政府办学与民间办学相结合
7:一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。()
推断题
对
错
8:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、夸美纽斯
9:制度化教育建立的典型特征是学校的产生。()
推断题
对
错
10:衡量儿童熟悉与修养水平凹凸的重要标志是()。
单项选择题
A、认知
B、情感
C、意志
D、行为
11:讨论表明,适当的教育训练可以加快各个认知进展阶段转化的速度。()
推断题
对
错
12:迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是()。
单项选择题
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、发觉法
13:老师的根本任务是()。
单项选择题
A、传授学问
B、开发智力
C、教书育人
D、为人师表
14:古代的学校教学组织形式一般都是()。
单项选择题
A、个别教学制
B、分组教学
C、班级授课制
D、设计教学法
15:人们对受教育者的期望,即人们盼望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化,或产生怎样的结果,这些期望都可以理解为()。
单项选择题
A、广义的教育目的
B、狭义的教育目的
C、广义的教育
D、狭义的教育
16:老师的进修提高以()。
多项选择题
A、业余为主
B、自学为主
C、短训为主
D、在职为主
E、学历提高为主
17:教育对儿童的进展是有促进作用的,早教育就早进展、早成熟。()
推断题
对
错
18:集体教育和个体教育相结合的德育原则是加里宁的胜利教育阅历。()
推断题
对
错
19:《教育法》规定:“学校和其他教育机构应逐步实行老师聘任制”。()
推断题
对
错
20:常能训练是指()。
多项选择题
A、抽象思维力量训练
B、外语会话力量训练
C、生活力量训练
D、电脑操作力量训练
E、活动力量训练
21:道德熟悉是个体品德的核心部分。()
推断题
对
错
22:素养教育的时代特征是()
单项选择题
A、面对全体同学
B、培育同学的创新精神
C、促进同学全面进展
D、促进同学的共性进展
23:《学校体育工作条例》属于()
单项选择题
A、教育行政法规
B、教育法律
C、地方性教育法规
D、教育规章
24:实质教育论认为教学的主要任务是()。
单项选择题
A、进展智力
B、培育思想品德
C、传授学问
D、进展共性
25:“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自()。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《孟子》
D、《中庸》
26:历史唯物主义认为,教育要进展,最终打算性因素在于()。
单项选择题
A、社会文化
B、社会生产力
C、生产关系
D、教育制度
27:把实物、教具陈示给同学观看,或通过示范性地试验来说明和印证要求同学把握的学问的一种方法称()。
单项选择题
A、讲授法
B、试验法
C、参观法
D、演示法
28:课业及进程是指()。
单项选择题
A、教程
B、课程
C、课表
D、学期
29:同学管理的终极目的是()。
单项选择题
A、学业胜利
B、人性完善
C、适应社会
D、身心健康
30:特殊反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素的是()。
单项选择题
A、教育目的
B、教育方针
C、教育政策
D、教育目标
查看答案
1:答案A
解析测验的信度又称测验的牢靠度,是指一个测验经过多次测量所得的结果的全都程度,以及一次测量所得结果的精确 程度。
2:答案A,B,C,D
解析略。
3:答案B
解析
4:答案正确
解析略。
5:答案C
解析道家主见无为而治、返璞归真,以道为世界之本源,主见复归人的自然属性。
6:答案A,B,D
解析1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》,制定了进展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则。“三个结合”是指进展教育事业必需实行统一性与多样性相结合、普及与提高相结合、全面规划与地方分权相结合的原则。“六个并举”是指在详细办学形式上,实行国家办学与厂矿、企业、农业合作社办学并举;一般教育与职业技术教育并举;成人教育与儿童教育并举;全日制学校与半工半读、业余学校并举;学校教育与自学并举;免费的教育与不免费的教育并举。
7:答案错误
解析
8:答案A
解析孔子是最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点的提出者。
9:答案错误
解析学制的建立是制度化教育建立的典型特征。
10:答案D
解析行为是人的思想品德的一个重要外部表现,是衡量儿童熟悉与修养水平凹凸的重要标志。.
11:答案正确
解析
12:答案B
解析
13:答案C
解析
14:答案A
解析在古代,无论是东方还是西方,学校盛行的都是个别教学制。
15:答案A
解析
16:答案A,B,C
解析
17:答案错误
解析早教育要考虑儿童的年龄特征。
18:答案错误
解析集体教育和个体教育相结合的德育原则是马卡连柯的胜利教育阅历。
19:答案正确
解析
20:答案C,E
解析
21:答案正确
解析
22:答案B
解析素养教育最鲜亮的时代特征是提倡培育同学的创新精神,有别于应试教育。
23:答案A
解析《学校体育工作条例》是1990年3月12日中华人民共和国国家教育委员会令第8号发布第一条为保证学校体育工作的正常开展,促进同学身心的健康成长,制定本条例,是属于教育行政法规。
24:答案C
解析实质教育论认为教学的主要任务是传授学问,学问在他们看来是最重要的。
25:答案B
解析自古至今,孔子提出的“学思结合”、“学思并重”的思想,因切中了教育的本质及规律,始终成为教育的最基本的原则,得到了广泛的运用和长期的坚持。
26:答案
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