教师招聘《小学教育学》真题试题(2023年01月18日-2875)_第1页
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文档简介

教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2023年01月18日-2875)1:爱岗敬业这一老师职业基本道德规范的基本要求有()。

多项选择题

A、喜爱教育。喜爱学校

B、尽职尽责,教书育人

C、仔细工作,不敷衍塞责

D、留意培育同学的良好思想品德

E、不传播有害同学身心健康的思想言论

2:人是自然性与社会性的统一,个体的早期进展更多地体现了()。

单项选择题

A、实践的属性

B、社会的属性

C、自然的属性

D、现实的属性

3:少先队一个好的主题队会应具有以下特点()。

多项选择题

A、时代性

B、教育性

C、针对性

D、效益性

E、自主性

4:世界上最早特地论述教育问题的文献是()。

单项选择题

A、《论语》

B、《高校》

C、《学记》

D、《师说》

5:不属于社会公益劳动项目的是()。

单项选择题

A、打扫校内

B、植树造林

C、拥军优属

D、帮老助残

6:德育要给予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范,这体现了德育个体功能的生存功能。()

推断题

对

错

7:德国至今从学校到高校仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受()制约的标志。

单项选择题

A、生产力和科技进展水平

B、社会政治经济的需要

C、文化传统

D、教育者的身心进展规律和水平

8:在17世纪,对班级授课制赐予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。

单项选择题

A、北欧的尼德兰

B、捷克的夸美纽斯

C、法国的斯图谟

D、德国的福禄倍尔

9:我国学校产生于公元前1000多年的()。

单项选择题

A、商代

B、周代

C、夏朝

D、春秋

10:老师良好的教育力量体现在()。

多项选择题

A、较强的语言表达力量

B、学问广博

C、富有感情、有感染力

D、富有共性

E、改善实践

11:注入式教学最本质的特征是()。

单项选择题

A、老师从头讲到尾

B、以讲授法为主

C、强调老师的主导作用

D、把同学看作是学问的容器

12:教学的首要任务是()

单项选择题

A、促进同学的全面进展

B、进展同学的智力、体力和制造力

C、培育同学的品德和审美情趣

D、引导同学把握系统的学问和技能

13:教育目的的确定要符合()的需要。

多项选择题

A、社会舆论

B、生产力和科技进展

C、个人意志

D、社会政治经济

E、受教育者的身心进展规律

14:狼孩的故事说明白教育必需顺应儿童进展的()。

单项选择题

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

15:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”是指老师工作具有()

单项选择题

A、长期性

B、制造性

C、示范性

D、简单性

16:教育学是讨论教育现象,揭示教育规律的科学。()

推断题

对

错

17:文化本身就是一种教育力气。

推断题

对

错

18:关于“教材”,表达适当的选项是()。

单项选择题

A、学校教学的唯一依据

B、教学的唯一工具

C、同学学习的客体和目的

D、落实课程标准的媒介

19:个体身心进展的一般规律有()。

多项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

E、个别差异性

20:学校的校内的总体结构和布局、场所及校内环境卫生等均属于学校的()

单项选择题

A、制度文化

B、组织文化

C、物质文化

D、观念文化

21:教育对儿童的心理进展起着()作用。

单项选择题

A、打算

B、主导

C、促进

D、减缓

22:我国学校德育主要由道德教育、政治教育和思想教育三部分组成。()

推断题

对

错

23:主体性班级管理的好处是()。

多项选择题

A、调动同学自我管理的乐观性

B、有利于同学责任感的培育

C、有利予增加同学管理班级的力量

D、有利于班主任从事务圈中解脱出来

E、提高班级管理效益

24:下列属于教学活动的是()。

多项选择题

A、课前预备

B、上课

C、练习

D、评定

E、作业

25:我国《义务教育法》的立法宗旨是进展()。

单项选择题

A、专业教育

B、基础教育

C、中等教育

D、职业教育

26:讨论表明,一般分散复习的效果优于集中复习。()

推断题

对

错

27:正确的同学观应包括()。

多项选择题

A、同学都有巨大的进展潜力

B、同学的不成熟性具有成长价值

C、同学具有主体性,特殊是制造性

D、同学是责权主体,有正值的权利和利益

E、同学是一个整体的人,是知、情、意、行的统一体

28:在我国,学校教学的基本组织形式是[]

多项选择题

A、个别教学制

B、班级授课制

C、分组教学制

D、道尔顿制

29:人类关于教育起源的最古老的观点是()。

单项选择题

A、教育的原始起源说

B、教育的生物起源说

C、教育的神话起源说

D、教育的心理起源说

30:课题方案即()。

单项选择题

A、单元方案

B、教案

C、课时方案

D、教学大纲

查看答案

1:答案A,B,C,D,E

解析

2:答案C

解析

3:答案A,B,C,E

解析

4:答案C

解析战国后期的《学记》是世界上最早特地论述教育问题的文献,它为教育教学供应了许多值得借鉴的阅历。

5:答案A

解析略。

6:答案正确

解析

7:答案C

解析略。

8:答案B

解析捷克教育家夸美纽斯在他的著作《大教学论》中系统阐述了班级授课制。

9:答案A

解析人类最早的学校消失在公元前2500年左右的埃及,我国的学校产生于公元前1000多年前的商代。学校的消失意味着人类正规教育制度的诞生,是人类教育文明进展的质的飞跃。

10:答案A,B,C,D

解析选ABCD(本解析由白供应)

11:答案D

解析

12:答案D

解析

13:答案B,D,E

解析教育目的的选择必需考虑两个因素:社会和个人。社会因素包括:社会关系现实和进展,社会生产和科学技术进展。个人因素包括:人的身心进展特点和人的需要。

14:答案C

解析个体在不同的年龄阶段表现出身心进展不同的总体特征及主要冲突,面临着不同的进展任务。狼孩的故事正是违反了个体进展的阶段性。由此可知教育必需顺应儿童进展的阶段性。

15:答案C

解析

16:答案错误

解析

17:答案正确

解析(1)特定时空中的文化构成了特定的文化环境、文化氛围,对生存于其中的人产生潜移默化的作用。(2)肯定社会的文化以不同的方式影响着学校文化、班级文化和课堂文化,对教育活动起着无形而又强大的影响作用。

18:答案D

解析

19:答案A,B,C,D,E

解析略。

20:答案C

解析

21:答案B

解析

22:答案正确

解析略。

23:答案A,B,C,D,E

解析

24:答案A,B,C,D,E

解析老师和同学共同进行的课前预备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。

25:答案B

解析我国《义务教育法》的立法宗旨有三条:首先是进展基础教育;其次是促进社会主义物质文明建设;最终是促进社会主义精神文明建设。

26:答案正确

解析

27:答案A,B,C,D,E

解析略。

28:答案B

解析

29:答案C

解析教育的神话起源说(宗教

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