【2021年】山东省济宁市考研政治预测试题(含答案)

【2021年】山东省济宁市考研政治预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障，是社会主义民主政治的基本要求，也是建设中国特色社会主义经济、政治、文化，构建和谐社会的必然要求。坚持依法治国，有利于()

A.加强和改善党的领导

B.保障国家长治久安

C.发展社会主义市场经济和扩大对外开放

D.发展社会主义民主、实现人民当家作主

2.资本一帝国主义对中国进行侵略的主要方式有

A.军事侵略B.经济掠夺C.文化渗透D.政治控制

3.法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。这个过程包括

A.立法B.守法C.执法D.司法

4.实现共同富裕是()

A.市场经济的要求B.社会主义的根本原则C.社会主义的本质内容D.社会主义优越性的体现

5.实现由理性认识向实践飞跃的条件有

A.一般理论和具体实践相结合B.理论为群众所掌握C.经过一定的中介环节D.有正确的实践方法即工作方法

6.近年，面对国际金融危机的冲击，以改善民生为根本目的，加快转变经济发展方式的做法是

A.以扩大内需为基本立足点B.以结构调整为主攻方向C.以深化改革为强大动力D.以科技创新为重要支撑

7.辩证唯物主义否定观主张否定是

A.事物的自我否定B.外在力量对事物存在的消灭C.包含肯定的否定D.既是联系的环节也是发展的环节

8.坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，就要做到

A.牢牢扭住经济建设这个中心，不断解放和发展生产力

B.更好实施科教兴国战略和人才强国战略

C.努力实现以人为本，全面协调可持续的发展

D.以自身的发展促进世界的和平与发展

9.建设社会主义文化强国，要大力发展文化事业和文化产业。发展文化事业，要坚持政府主导，必须遵循的要求是()

A.公益性B.基本性C.均等性D.便利性

10.坚持中国特色社会主义道路，各种所有制经济发展的新格局应是

A.平等竞争B.相互促进C.协调发展D.平分秋色

二、1.单项选择题(10题)11.马克思主义哲学不是“科学之科学”是因为它

A.并不以科学为基础B.可以囊括一切科学C.给科学研究提供具体方法D.只提供指导科学研究的世界观和方法论

12.1955年到1956年底。毛泽东提出了初级农业生产合作社应尽快转为高级生产合作社的指示。毛泽东所提倡的高级农业生产合作社最显著的特征是

A.生产方面组织起来，互帮互助

B.实行按劳分配与土地人股分红相结合

C.生产资料完全归农民集体所有

D.农民入社自愿，退社自由

13.党的理论、路线、纲领、方针、政策和工作的最高衡量标准是()。

A.解放生产力B.发展生产力C.解放和发展生产力D.是否能代表最广大人民的根本利益

14.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这句唐诗蕴含的哲学原理

A.矛盾是事物发展的动力

B.事物是本质和现象的统一

C.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势

D.事物的发展是量变与质变的统一

15.中国共产党把马克思主义同中国实际相结合第二次飞跃的理论成果命名为“邓小平理论”，是因为

A.邓小平提出了“建设有中国特色社会主义”这个命题

B.邓小平是我国改革开放和现代化建设的总设计师

C.邓小平发展了马克思主义

D.邓小平是其主要创立者

16.研究社会总资本再生产的核心问题是

A.社会总产品的生产B.社会总产品的分配C.社会总资本的运动D.社会总产品的实现

17.1894年11月喊出“振兴中华”这个时代的最强音的是()。

A.洪秀全B.严复C.孙中山D.康有为

18.在真理标准问题上坚持辩证法，就是要坚持()。

A.实践标准是确定性和不确定性统一的观点

B.实践标准是主观性和客观性统一的观点

C.实践是检验真理惟一标准的观点

D.具体的实践能对一切认识作出确定检验的观点

19.1992年召开的中共十四大明确指出，我国经济体制改革的目标是建立()。

A.计划经济为主和市场经济为辅的体制

B.社会主义商品经济体制

C.市场经济为主和计划经济为辅的体制

D.社会主义市场经济体制

20.新世纪新阶段，统一战线工作新的着力点是

A.台湾同胞B.拥护祖国统一的各界人士C.支持社会主义现代化建设的各界人士D.新的社会阶层人士

三、3.分析题(3题)21.抗战胜利后，中国共产党与民主党派团结合作的主要体现。

22.戊戌维新运动失败的原因和教训。

23.根据材料3，简述毛泽东对感性认识和理性认识关系的唯物辩证的理解。

四、5.简答题(2题)24.正确认识和评价杰出人物的历史作用，应该把握什么原则?

25.简述可知论和不可知论的对立。

五、3.分析题(0题)26.谈谈如何坚持可持续发展战略?

六、单选题(0题)27.社会主义的根本任务是()

A.坚持四项基本原则B.发展生产力C.实现共同富裕D.消除两极分化

参考答案

1.ABCD

2.ABCD资本一帝国主义对中国侵略的途径有军事侵略、经济掠夺、文化渗透和政治控制四个方面。ABCD选项正确。

3.ABCD法律的过程主要包括法律制定(立法)、法律遵守(守法)、法律执行(执法)、法律适用(司法)等环节。ABCD四个选项均正确。

4.BCD实现共同富裕是社会主义的根本原则、社会主义的本质内容、社会主义优越性的体现。A项，单纯的市场经济不会导致共同富裕。故正确答案为BCD选项。

5.ABCD此题考查的知识点是认识过程第二次飞跃的条件。第二次飞跃的条件有：第一，必须从实际出发，坚持一般理论和具体实践相结合的原则。第二，理论要回到实践中去，需要经过一定的中介环节。第三，理论回到实践中去，还必须为群众所掌握。第四，要有正确的实践方法即工作方法。

6.ABCD本题考查的知识点是国民经济又好又快发展，加快转变经济发展方式。中共十七届五中全会强调坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向，把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑，坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力，坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点。

7.ACD此题考查的知识点是辩证否定观的内容。辩证否定是事物的自我否定，是包含着肯定的否定，所以否定既是联系的环节也是发展的环节，辩证否定的实质是“扬弃”。选项B不承认否定是事物内部矛盾运动的结果，属于形而上学否定观。所以，本题的正确答案是ACD。

8.ABCD本题考查的知识点是发展是党执政兴国的第一要务。ABCD选项的内容均为党的十七大报告的重要论述。

9.ABCD

10.AB本题考查的知识点是社会主义初阶级段各种所有制发展的新格局。党的十七大报告指出：毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，坚持平等保护物权，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进新格局。

11.D解析：此题所考查的知识点是马克思主义哲学和各门具体科学的关系。马克思主义哲学与各门具体科学既联系又区别。马克思主义哲学不等同于具体科学，更不是包罗一切科学凌驾于各门科学之上的“科学之科学”，它以各门具体科学为基础，是对各门具体科学的抽象和概括，形成科学的世界观和方法论，去指导各门具体科学的研究。题中A项否认和割裂了马克思主义哲学与具体科学的关系，B项夸大了马克思主义哲学的作用，由于马克思主义哲学为具体科学的研究提供一般世界观和方法论的指导而不是提供具体方法，故C项也是错误的。这样将A、B、C三项排除，只有D项才是符合题意的正确选项。此题没有太大的难点。

12.C

13.D

14.C解析：本题四个选项均是对的，但体现这首唐诗最佳的是C选项，因为“沉舟”和“病树”都是旧事物的代表，而“千帆过”和“万木春”则代表新生事物的发展趋势，所以选C。

15.D解析：考查对邓小平理论科学涵义的掌握。解答本题要注意题型。本题是单项选择题，答案只能是一个。ABCD都能说明为什么党把马克思主义同中国实际相结合第二次飞跃的理论成果以邓小平理论命名的原因，其中D予以概括说明。

16.D解析：社会总产品的实现问题，即社会总产品的价值补偿和实物补偿。社会总产品的价值补偿是社会资本再生产正常进行的基础，社会总产品必须全部销售出去，使预付资本的价值得到补偿并获得剩余价值，只是再生产正常进行最基本的条件；社会总产品的实物补偿是保证社会资本运动正常进行的关键，在上一个生产过程消耗的生产资料必须在市场上购买到相应数量的生产资料和劳动力得到补充，否则，生产无法继续进行。

17.C解析：孙中山具有顽强的革命精神，他首先喊出“振兴中华”的口号，不断摸索救国救民的道路，并始终坚持奋斗，不愧为中国民主革命的伟大先行者。因此，正确答案是C。选项A，洪秀全是太平天国的发起者和组织者，建立了太平天国农民政权。选项B，严复是中国近代史上向西方国家寻找真理的“先进的中国人”之一。选项D，康有为是中国第一批探索宪政的人。

18.A

19.D

20.D解析：2006年11月，中共中央颁发《关于巩固和壮大新世纪新阶段统一战线的意见》。《意见》指出，新的社会阶层人士是统一战线工作新的着力点，要最大限度地把他们团结在党的周围，充分发挥他们的作用，不断为实现中华民族的伟大复兴凝聚新力量。

21.中国各民主党派主张爱国、反对卖国主张民主、反对独裁。这些方面同中国共产党的新民主主义革命政纲基本上是一致的。在战后进行国共谈判和召开政协会议时民主党派作为“第三方面”主要是同共产党一起反对国民党的内战、独裁政策为和平民主而奔走呼号的。它们为政协会议的成功作出了自己的贡献还为维护政协协议进行过不懈的努力。在国民党当局撕毁政协协议、发动全面内战时民盟和其他民主党派的大多数人在拒绝参加国民党一手包办的伪“国民大会”和虚假的“多党政府”以及反对国民党炮制的伪“宪法”等一系列重大问题上是同共产党站在一起的。它们还积极参加和支持国民党统治区的爱国民主运动在第二条战线的斗争中尽了自己的一份力量。中国各民主党派主张爱国、反对卖国，主张民主、反对独裁。这些方面同中国共产党的新民主主义革命政纲基本上是一致的。在战后进行国共谈判和召开政协会议时，民主党派作为“第三方面”，主要是同共产党一起，反对国民党的内战、独裁政策，为和平民主而奔走呼号的。它们为政协会议的成功作出了自己的贡献，还为维护政协协议进行过不懈的努力。在国民党当局撕毁政协协议、发动全面内战时，民盟和其他民主党派的大多数人，在拒绝参加国民党一手包办的伪“国民大会”和虚假的“多党政府”以及反对国民党炮制的伪“宪法”等一系列重大问题上，是同共产党站在一起的。它们还积极参加和支持国民党统治区的爱国民主运动，在第二条战线的斗争中尽了自己的一份力量。

22.戌戌维新运动的失败主要是由于维新派自身的局限和以慈禧太后为首的强大的守旧势力的反对。维新派本身的弱点突出地表现在以下三个方面：首先不敢否定封建主义。他们在政治上不敢根本否定封建君主制度；在经济上他们虽然要求发展民族资本主义却未触及封建主义的经济基础——封建土地所有制；在思想上他们虽然提倡学习西学却仍要打着封建思想的权威孔子的旗号。其次对帝国主义抱有幻想。他们虽然大声疾呼救亡图存却又幻想西方列强能帮助自己变法维新。再次害怕人民群众。维新派的活动基本上局限于官僚士大夫和知识分子的小圈子他们不但脱离人民群众而且害怕甚至仇视人民群众。戊戌维新的失败不但暴露了中国民族资产阶级的软弱性同时也说明在半殖民地半封建的旧中国企图通过统治者走自上而下的改良的道路是根本行不通的。要想争取国家的独立、民主、富强必须用革命的手段推翻帝国主义、封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度。戌戌维新运动的失败，主要是由于维新派自身的局限和以慈禧太后为首的强大的守旧势力的反对。维新派本身的弱点突出地表现在以下三个方面：首先，不敢否定封建主义。他们在政治上不敢根本否定封建君主制度；在经济上，他们虽然要求发展民族资本主义，却未触及封建主义的经济基础——封建土地所有制；在思想上，他们虽然提倡学习西学，却仍要打着封建思想的权威孔子的旗号。其次，对帝国主义抱有幻想。他们虽然大声疾呼救亡图存，却又幻想西方列强能帮助自己变法维新。再次，害怕人民群众。维新派的活动基本上局限于官僚士大夫和知识分子的小圈子，他们不但脱离人民群众，而且害怕甚至仇视人民群众。戊戌维新的失败，不但暴露了中国民族资产阶级的软弱性，同时也说明在半殖民地半封建的旧中国，企图通过统治者走自上而下的改良的道路，是根本行不通的。要想争取国家的独立、民主、富强，必须用革命的手段，推翻帝国主义、封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度。

23.毛泽东认为在认识过程中感性认识和理性认识是辩证统一的关系。首先理性认识依赖于感性认识。离开了感性认识理性认识就会成为无源之水无本之木。坚持认识开始于感性认识开始于经验就是坚持了认识论的唯物论。其次感性认识有待于上升到理性认识。感性认识是关于事物片面的表面的认识理性认识是关于事物的全面的本质的认识因此要完整地反映事物感性认识就必须飞跃到理性认识坚持了这种飞跃就是坚持了认识论的辩证法。毛泽东对感性认识和理性认识关系的唯物辩证理解克服了唯理论和经验论的片面性。对认识的过程做出了科学毛泽东认为，在认识过程中，感性认识和理性认识是辩证统一的关系。首先，理性认识依赖于感性认识。离开了感性认识，理性认识就会成为无源之水，无本之木。坚持认识开始于感性认识，开始于经验，就是坚持了认识论的唯物论。其次，感性认识有待于上升到理性认识。感性认识是关于事物片面的表面的认识，理性认识是关于事物的全面的本质的认识，因此，要完整地反映事物，感性认识就必须飞跃到理性认识，坚持了这种飞跃，就是坚持了认识论的辩证法。毛泽东对感性认识和理性认识关系的唯物辩证理解，克服了唯理论和经验论的片面性。对认识的过程做出了科学

24.正确认识和评价杰出人物的历史作用是一个十分复杂的问题。需要掌握以下几个基本观点和方法：(1)杰出人物是一定历史条件的产物要正确认识杰出人物的历史作用必须深入了解他们所处的历史条件坚持历史主义原则。任何一个杰出人物的出现都是时代的需要都是特定历史条件的产物他们的作用也就必定受这种历史条件的制约。(2)在阶级社会里杰出人物总是一定阶级的代表他们是从属于一定阶级的他们的历史作用同他们所代表的那个阶级的历史作用是分不开的。因此要正确认识杰出人物的历史作用必须对他们作阶级分析。(3)杰出人物的出现及其历史作用都是必然性与偶然性的辩证统一因此必须用必然性与偶然性辩证统一的观点来分析杰出人物及其历史作用。(4)任何杰出人物都有巨大的历史功绩也必然会有这样或那样的缺点错误因此对他们的历史作用要作全面的分析与评价既不能肯定一切也不能否定一切。例如无产阶级领袖也是杰出人物无产阶级和人民群众所取得的每一个伟大胜利都是和无产阶级领袖的杰出贡献分不开的。因此我们要热爱无产阶级领袖维护他们的权威。同时也要认识到无产阶级领袖也不可避免地会有这样那样的缺点或错误。因此不要神化领袖搞个人崇拜。正确认识和评价杰出人物的历史作用，是一个十分复杂的问题。需要掌握以下几个基本观点和方法：(1)杰出人物是一定历史条件的产物，要正确认识杰出人物的历史作用，必须深入了解他们所处的历史条件，坚持历史主义原则。任何一个杰出人物的出现，都是时代的需要，都是特定历史条件的产物，他们的作用也就必定受这种历史条件的制约。(2)在阶级社会里，杰出人物总是一定阶级的代表，他们是从属于一定阶级的，他们的历史作用同他们所代表的那个阶级的历史作用是分不开的。因此，要正确认识杰出人物的历史作用，必须对他们作阶级分析。(3)杰出人物的出现及其历史作用都是必然性与偶然性的辩证统一，因此，必须用必然性与偶然性辩证统一的观点来分析杰出人物及其历史作用。(4)任何杰出人物都有巨大的历史功绩，也必然会有这样或那样的缺点错误，因此，对他们的历史作用要作全面的分析与评价，既不能肯定一切，也不能否定一切。例如无产阶级领袖也是杰出人物，无产阶级和人民群众所取得的每一个伟大胜利，都是和无产阶级领袖的杰出贡献分不开的。因此，我们要热爱无产阶级领袖，维护他们的权威。同时也要认识到，无产阶级领袖也不可避免地会有这样那样的缺点或错误。因此，不要神化领袖，搞个人崇拜。

25.在认识论上还有可知论与不可知论的对立。所谓可知论就是主张世界是可以认识的唯物主义反映论都坚持可知论肯定人能正确反映世界。彻底的唯心主义也坚持可知论但与唯物主义可知论有原则的区别。因为在这些唯心主义者看来世界本质上是精神精神认识世界就是精神的自我认识。所谓不可知论就是认为世界是不可认识或不可完全认识的。不可知论并不直接否认主体之外的客观世界但它回避世界就其本质而言是物质还是精神的问题。如英国哲学家休谟认为人知道的只是自己的感觉至于感觉之外是否存在客观世界感觉能否正确反映客观世界等问题都是不可能知道的。德国哲学家康德承认有客观世界即“自在之物”存在它引起人们的感觉人只能认识“自在之物”引起的感觉不能认识“自在之物”本身。由于不可知论怀疑人类科学知识的客观性怀疑人的认识能力所以一直受到旧唯物主义者和彻底唯心主义者的批判。他们对不可知论的批判都是不深刻的没有对不可知论做出令人信服的驳斥。只有马克思主义运用实践的观点才对不可知论进行了彻底的批判。实践之所以是驳斥不可知论最有力的论据是因为实践的成功能证明我们对客体的认识是正确的。世界上只存在现在尚未被认识的事物不存在永远不能认识的事物。在认识论上还有可知论与不可知论的对立。所谓可知论，就是主张世界是可以认识的，唯物主义反映论都坚持可