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文档简介
word可编辑word可编辑word可编辑2022-2023年托育园初级保育员基础测试题及答案
一、单选题(70题)1.解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应注意改进活动的内容和(),使之更加符合孩子的特点和兴趣,减少问题的出现。
A.方式、方法B.教师的工作作风C.婴幼儿之间的交往关系D.师生关系
2.()是保育员应该遵守的基本道德准则,也是保育员做好本职工作的基本前提条件。
A.热爱婴幼儿B.热爱学前教育事业C.热爱保育员工作D.热爱学前教
3.日常卫生清洁要求()对幼儿餐具、玩具等进行消毒。
A.按规定、按时间B.按规定、按分工C.按规定、按内容D.按规定、按人数
4.保育员未执行园所安全制度,将热汤放在地上造成幼儿烫伤,导致这一意外伤害的责任人事()。
A.保育员B.营养员C.带班老师D.保育员及营养员
5.()是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。
A.桌椅的配置应以老师的要求为依据
B.桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据
C.桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据
D.桌椅的配置应以材质的性能为依据
6.对易尿床的婴幼儿,保育员应给予特别关注,做到()。
A.睡前提醒小便B.睡眠中注意观察C.睡眠中及时叫醒排尿D.以上三点都要做到
7.婴幼儿正确的走姿主要是上体正直,双手在行进中自然地摆动,()步伐均匀,有精神等。
A.上体稍向前倾B.上下肢动作协调C.用脚掌着地D.屈肘在体侧
8.2-12岁儿童的标准体重可用公式()粗略计算。
A.体重(kg)=年龄×3+5(或8)
B.体重(kg)=年龄×5(或8)
C.体重(kg)=年龄×6(或8)
D.体重(kg)=年龄×2+7(或8)
9.保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。
A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力
10.酒精擦拭降温法是用70%的酒精或白酒加水()稀释,然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、颈部两侧等处。
A.二倍B.三倍C.一倍D.四倍
11.在蹭破皮肤的处理中,首先要观察(),是处理的步骤之一。
A.伤口的深浅B.皮肤C.手D.脚
12.幼儿期的言语学习主要是()。
A.阅读训练B.书面言语的学习C.口语的学习D.词语的学习
13.良好的教育环境包括()。
A.正确的教育观念和科学的教育方法
B.直观性的教具和活泼的教育氛围
C.优良的教育设施和卫生措施
D.优良的师资队伍和良好的环境
14.()岁的幼儿可以学习刷牙。
A.2B.3C.5D.6
15.教育幼儿看到易碎标志的物品不要把()放在上面,不到上面踏踩、玩耍。
A.纸张B.重物C.放轻微物品D.放手绢
16.对()应该进行检疫观察。
A.与传染病人没有接触的幼儿B.病儿所在班C.患传染病的幼儿D.没有患儿的班级
17.()是一个人智力发展的奠基时期。
A.0-1岁B.0-3岁C.0-5岁D.0-6岁
18.用按比例配制的消毒剂溶液将物品全部浸没进行浸泡,或者用消毒抹布对需要消毒的物品进行擦拭,或者用喷雾器喷洒消毒剂溶液,以达到消毒目的的消毒方法为()。
A.消毒剂消毒B.日晒消毒C.紫外线灯消毒D.蒸汽消毒
19.积木、积塑等玩具是()的玩具和材料。
A.表演游戏B.象征性游戏C.建构游戏D.语言活动
20.婴儿上下斜坡的爬行训练,对促进()十分有效。
A.视觉B.听觉C.味、嗅觉D.前庭平衡系统
21.保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行()。
A.幼儿园安全、卫生保健制度B.教学活动的规则C.游戏活动规则D.本班的一日生活安排
22.人的体温并不恒定,一天中体温最低时在()。
A.上午B.晨起C.傍晚D.午睡后起床时
23.()活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。
A.自由B.团体C.非教学D.一对一的教学
24.测量体重前,幼儿应尽量脱去(),仅留衬衣和衬裤。
A.发饰、围脖B.帽子、外裤C.鞋、帽、外衣D.手表、眼镜
25.盥洗室的窗户应该()敞开。
A.避免B.片刻C.半天D.全天
26.保育员应该记录体弱儿的症状、食欲、进餐量等,以便在保健医的指导下,()。
A.制定膳食计划B.提高食欲C.进行治疗D.进食补品
27.保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应注意();掌握与婴幼儿交往的正确方法和注意用体态语言与婴幼儿交流等事项。
A.态度生硬B.服从婴幼儿的意愿C.尊重和信任婴幼儿D.批评犯错误的婴幼儿
28.有规则的游戏一般都是为了()而由成人编制的。
A.启发幼儿学习的兴趣B.完成一定的教育任务C.激发幼儿学习的愿望D.培养幼儿良好的学习态度
29.()的两个突出特点是间接性和概括性。
A.想象B.记忆C.思维D.知觉
30.对机体防御和保护机能具有较强作用的是()。
A.红细胞B.白细胞C.中性粒细胞D.淋巴细胞
31.建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。
A.遵守纪律的习惯B.良好的生活习惯C.自我保健的技能D.艰苦朴素习惯
32.()不是婴幼儿的寄生虫病。
A.蛲虫病B.钩虫病C.昆虫病D.绦虫病
33.为确保睡眠环境的安静,保育员可以()。
A.让全班婴幼儿同时上床
B.让精力旺盛、睡觉少的婴幼儿先上床
C.让体质弱、年龄小、脱衣动作慢的幼儿后上床
D.让体质弱、年龄小、脱衣动作慢的幼儿先上床
34.体弱儿身体不好的原因主要有先天不足、()、身患某种疾病、大病初愈等等。
A.紧张的学习生活B.活动时间的长短C.平时过于娇生惯养使孩子缺乏锻炼D.天气的变化
35.擦过的地面应()。
A.有水迹B.有水C.无水迹D.有擦痕
36.保育园给整托园幼儿晨检时,应要求幼儿()。
A.做好配合工作B.互相帮助C.及时上厕所D.自己穿衣
37.针对呼吸道传染病,切断传染途径的的方法是()。
A.吃预防药物B.戴口罩C.通风换气,保持室内空气新鲜D.到公共场所
38.对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼儿园应有()。
A.园长保管B.专人保管C.保育员保管D.教师保管
39.冬季寝室的湿度标准为()。
A.40%—60%B.30%—50%C.40%—80%D.30%—70%
40.()是碘的主要作用。
A.构成人体骨骼和牙齿B.多种酶的激活剂C.制造甲状腺素D.促进血液凝固
41.保育员应该在预防接种时要求幼儿(),以便维持秩序。
A.按名单顺序排队B.按身高排队C.不上厕所D.做游戏
42.除自然通风外,室内空气消毒应注意()。
A.开门进行B.开窗进行C.门窗关闭严密D.幼儿不要走动
43.“只对摆弄材料的动作感兴趣,常常无目的地把结构材料堆起垒高,然后推倒,不断重复,从中得到快乐和满足”,这是()年龄段婴幼儿的表现。
A.2—3岁B.3—4岁C.4—5岁D.5—6岁
44.对婴幼儿进行全日观察包括()。
A.运动B.精神C.语言D.安静游戏
45.户外活动结束后,()负责善后整理和安全防护工作,遇到幼儿需要大小便,需有专人护送。
A.幼儿B.教师C.保育员D.体育教师
46.幼儿乳牙有多少颗?()
A.20颗B.24颗C.28颗D.32颗
47.幼儿教师的劳动具有创造性,这是由幼儿本身特点和()决定的。
A.教师本身的特点B.家长本身的特点C.教师教育的特点D.幼儿教育的特点
48.患()的婴幼儿可以通过到户外多晒太阳使病情得到缓解。
A.佝偻病B.龋齿C.斜视D.支气管肺炎
49.同一年龄、不同国家的儿童,各自所受到文化熏陶的不同,在发展上也有差异,这说明儿童的发展具有()。
A.性别差异B.民族差异C.国别差异D.文化差异
50.教师利用游戏的形式为完成一定的任务而编制的、用于()的游戏,称为有规则游戏。
A.发展智力B.发展动作C.作业教学D.自娱自乐
51.保育员叠被通常包括()个步骤。
A.3个B.4个C.5个D.2个
52.在阳光充足的天气条件下,衣服、被褥、书籍、毛绒玩具等物品可以采用()进行消毒。
A.日晒B.消毒剂C.蒸汽D.紫外线灯
53.利用观察法对婴幼儿心理发育状况进行评价时,一是以婴幼儿的社会适应性作为评价标准,另一种是以()为标准。
A.生理状况的好坏B.道德水平的高低C.是否存在病理症状D.是否有心理疾病
54.将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。
A.煮沸法B.蒸汽法C.日晒法D.药品消毒法
55.婴幼儿晨检前,保育员应指导其()。
A.漱口B.脱掉外套和帽子C.做操D.游戏
56.要根据各类活动的教育功能与特点规划室内活动区域。例如,美工区、语言阅读区、()等,应设在光线明亮、比较安静的位置。
A.结构区B.表演区C.科学区D.智力区
57.幼儿园的挂衣钩,高度应超过幼儿身高20厘米()。
A.对B.错
58.设计保育工作记录表格时,要考虑记录的目的和内容不要过于烦琐,应该以记录方便、省时、()为目的。
A.格式正确B.可行C.省力D.详细
59.保育员在幼儿睡眠时间更换遗尿幼儿的衣物和被褥应()。
A.速度慢B.声音大C.吵醒其他幼儿D.速度快
60.()不属于文明的进餐习惯。
A.夹菜挑挑捡捡B.细嚼慢咽C.咀嚼喝汤不出声D.餐桌礼让
61.儿童较晚出现的是()。
A.形象记忆B.语词记忆C.情绪记忆D.动作记忆
62.()的内容主要有:全班儿童的活动情况、个别儿童情况和设备、材料、物品的使用情况。
A.教育计划B.保育计划C.教育工作的记录D.保育工作记录
63.婴儿因某些食物过敏反应,一般不常出现的症状是()。
A.湿疹、荨麻疹B.嗜睡、便秘C.腹泻、嗜睡D.紫疳、呕吐
64.预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加()。
A.牛奶B.鱼肝油C.水果D.鸡蛋
65.保育员应在婴幼儿唱歌前,对唱歌场所()。
A.湿性扫除B.干性扫除C.掸掉尘土D.先干、后湿扫除
66.当外界温度与室内温度差别较大时,如冬季和夏季,每日婴幼儿不在室内时,至少通风()。
A.一次B.两次C.三次D.四次
67.餐具常用的消毒方法是()。
A.蒸汽消毒法B.消毒液擦拭C.日晒D.肥皂清洗
68.病毒性上呼吸道感染具有明显的()的特点,短期内有多数人发病,或一家人中有数人发病。
A.散发性B.群体发病C.个别发病D.全体发病
69.在具体创设学前教育机构室内环境时,教育者可以将室内物质环境分成5个活动区分别来进行设计,其中娃娃家、医院、菜场等属于()。
A.社会活动区B.建构操作区C.艺术活动区D.语言活动区
70.几个小孩在教室外的树荫下正商量如何玩“火烧赤壁”的游戏,教师听到后马上扮演成“消防队员”,开来了“消防车”,对孩子们说:“刚才有人拨打了119电话,担心会发生火……”这一片段主要反映了教师指导幼儿游戏的哪一原则?()
A.尊重幼儿游戏的原则B.支持幼儿游戏的原则C.参与幼儿游戏的原则D.干预幼儿游戏的原则
二、多选题(20题)71.可以由值日生负责分发餐具的年龄班是()。
A.小班B.中班C.大班D.各个年龄班均可
72.保育员在保育婴幼儿的眼时,需要做到()。
A.要讲究科学采光B.注意维生素A及其他各种营养素的摄入C.指导幼儿保持眼部的清洁D.预防眼外伤
73.下列对甲状腺的生理功能描述正确的有()。
A.调节新陈代谢B.兴奋神经系统C.促进骨骼的生长发育D.调节神经兴奋
74.防止老鼠生存、繁衍的方法主要有()。
A.彻底治理园所环境,随时保持园所周围及内部的环境卫生
B.各功能室内不储藏各种食物,断绝老鼠的水源、食源
C.食堂出口、入口使用结实耐用的挡鼠栅栏,栅栏不低于60cm,防止老鼠进入
D.保持室内开窗通风
75.《幼儿园工作规程》第3条规定幼儿园的任务是()。
A.实行保教结合B.进行全面发展教育C.为家长提供便利D.发展幼儿情感
76.下列属于婴幼儿细菌性传染病的是()。
A.细菌性痢疾B.百日咳C.猩红热D.流行性脑脊髓膜炎
77.心理健康是一种平衡状态,主要体现在()。
A.人的内心世界与客观环境的平衡B.喜怒无常C.每时每刻都很开心D.自我与他人的平
78.婴幼儿时期因睡眠不足带来的危害有()。
A.影响长高B.影响心理健康C.机体的免疫力降低D.影响大脑发育
79.确定教育目标后应()选择教育内容。
A.结合婴幼儿的兴趣B.发展水平C.以往的知识经验D.教育的目的
80.以下婴幼儿着装方式中,存在安全隐患的有()。
A.服装的大小宽松适度,面料柔软、吸湿透气、款式简单
B.小班的佳佳穿了一条裤脚宽松肥大的裤子,很飘逸漂亮
C.衣服帽子两边有两条漂亮的带子,带子末端有两个大大的红色绒毛球
D.最近市场上很流行带有长长的彩色鞋带的鞋子,托班的丽丽也穿了一双,很好看
81.下列食品中,容易导致婴幼儿过敏的食物有()。
A.鸡蛋B.牛奶C.猪肉D.鱼虾
82.下列哪几项属于单元教学活动的内容()。
A.感官知觉、大动作B.精细动作、认知、语言C.感官知觉、社会交往D.生活自理、情绪情感
83.保育员职业的产生是社会生产力提高、社会劳动分工越来越细且劳动的专业化程度越来越高的结果,是()的需要。
A.社会发展B.经济发展C.人类生存D.儿童发展
84.一般来说,学前教育机构的定期体检制度包括()。
A.每季度为婴幼儿测身高、体重、视力一次
B.每年为婴幼儿进行全面检查一次
C.每月为婴幼儿测身高、体重、视力一次
D.每三个月为婴幼儿进行全面检查一次
85.学前教育机构物质环境创设的第一个阶段—前期规划阶段,教育者可以从()等几个方面进行整体计划。
A.时间规划B.内容规划C.效果规划D.空间规划
86.冬季室内空气干燥,可以用()方法来增加寝室湿度。
A.在寝室内放一盆水B.开加湿器C.在暖气片上放湿毛巾D.开空调
87.《未成年人保护法》家庭保护中家长及其他监护人在保护未成年人时应该履行的责任和义务有()。
A.对未成年人履行的监护职责
B.对未成年人的身心进行正确的引导与教育
C.尊重未成年人受教育的权利,注意倾听未成年人自己的意见
D.不得让未成年人订婚或结婚
88.所谓文化是指在一个组织内部,组织成员所拥有的()等方面的特征的总和。
A.价值观念B.思考方式C.行为规范D.社会知识
89.判断水质的好坏,主要从()方面来考察。
A.颜色B.气味C.清澈度D.口感
90.下列属于学前教育机构常见事故类型的是()。
A.设施、设备伤害B.保育教育伤害C.婴幼儿自身伤害D.婴幼儿走失
三、判断题(10题)91.保育员要在婴幼儿午睡前15—20分钟提前拉上睡眠室的窗帘。()
A.对B.错
92.()学前儿童的生活活动主要有吃饭、喝水、盥洗等内容。
A.对B.错
93.构成人体体液和组织的主要成分是脂肪。()
A.对B.错
94.婴幼儿时期生长速度快,穿了没多长时间的鞋子很快就小了,所以为了穿的时间长一点,就给孩子穿大一点的鞋子。()
A.对B.错
95.五彩斑斓、花花绿绿的环境最符合孩子发展的需要。()
A.对B.错
96.个体只要与他人和社会存在着联系,就时刻在考验着人们对他人和社会的
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