2022-2023年江苏初级保育员理论及技能知识竞赛题库及答案

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一、单选题(100题)1.组织婴幼儿睡眠前，保育员应做的准备工作有（）。

A.舒缓婴幼儿的情绪B.提醒婴幼儿排尿C.检查婴幼儿的口袋D.以上三点都包括

2.幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。

A.将袜跟穿在脚面上B.袜子穿在衬裤腿里面C.袜子筒包住衬裤的裤脚D.袜子不提起来

3.对婴幼儿进行心理发育评价时获取所需的有关信息的一种简单而又十分普遍运用的方法是（）。

A.谈话法B.问卷法C.观察法D.调查法

4.做好转换环节的工作应注意()，一日生活有明确的规定，一旦孩子集中后马上转换等。

A.组织好转换环节B.重视转换环节C.尽量减少转换环节D.尽量增加转换环节

5.幼儿的健康成长离不开三个大环境的密切配合，这三个大环境包括幼儿园、家庭和（）。

A.教师B.社区C.家长D.学校

6.()是在提高婴儿社会交往能力时应注意的事项。

A.多给婴儿留一些时间，创造他们与同伴在一起的机会

B.让婴儿在安全的地方独自玩玩具

C.要多多和婴儿熟悉的小朋友一起玩

D.要多给他们留一些时间，创造与家长在一起的机会

7.下列属于幼儿观察力特点的是()。

A.观察的目的性较强。不容易受外界新异刺激的干扰并能持久

B.观察缺乏一定的顺序性和系统性，观察不仔细

C.能抓住事物的本质特征

D.观察有明确的顺序性和系统性

8.学前教育机构应该成为社区学前教育的()。

A.主体B.有力支持C.资源D.协调者

9.除自然通风外，室内空气消毒应注意()。

A.开门进行B.开窗进行C.门窗关闭严密D.幼儿不要走动

10.()是2岁半的婴儿能集中注意的时间。

A.5-8分钟B.8-10分钟C.10-20分钟D.15-20分钟

11.幼儿在玩“切西瓜”体育游戏中，能够控制自己的欲望，轮流“当切西瓜的人”，这体现游戏能促进幼儿的（）。

A.语言发展B.身体发展C.情感发展D.动作发展

12.日托园晨检的四查：查看婴幼儿的()，避免发生意外事故。

A.背包袋子里有无玩具B.鞋带有无系好C.衣裤是否干净D.衣兜里有无不安全的小物件

13.关于血吸虫病说法不正确的是（）。

A.是一种人和动物都能受传染的寄生虫病

B.虫卵在水中孵化成毛蚴，毛蚴可感染人

C.灭螺是预防本病的关键

D.尽量避免接触疫水，尤其应严禁婴幼儿在疫水中游泳、洗澡

14.擦过的地面应()。

A.有水迹B.有水C.无水迹D.有擦痕

15.保育员的工作记录要规范、认真，并（）。

A.每天一次B.每周两次C.每月四次D.持之以恒

16.下列汤中按品泽划分的是()。

A.荤汤、白汤、素汤B.鸭汤、海鲜汤、鸡汤C.鲜笋汤、香菇汤、豆芽汤D.单吊汤、双吊汤、三吊汤

17.消化系统的组成部分包括消化道和（）。

A.消化液B.消化腺C.消化酶D.消化管

18.婴幼儿体育活动的负荷量处于适度疲劳时会出现（）。

A.脸色通红B.满头大汗C.呼吸急促D.动作协调

19.同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足()，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。

A.认识他人B.认识自己C.认识的发展D.幼儿的心理需要

20.贫血的小儿应多吃()。

A.猪、牛、羊肉B.鸡肝、鸭肝C.血D.A+B+C

21.()缺乏患脚气病

A.VB2B.VB1C.VDD.VC

22.让幼儿了解认识防火的标志。看到防火标志，要注意()，不丢弃易燃物品。

A.点燃明火是要小心B.可以放鞭炮C.不点燃明火D.可以点燃明火

23.下列不属于婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标的是()。

A.测评项目B.测评方法C.达标D.注意事项

24.下列属于幼儿观察力特点的是()。

A.观察的概括性强，善于从整个事物中发现内在联系

B.观察的目的性较强，不容易受外界新异刺激的干扰并能持久

C.能抓住事物的本质特征

D.观察的概括性差，不善于从整个事物中发现内在联系

25.婴幼儿的（）含血红蛋白较多，且具有强烈的吸氧性。

A.红细胞B.白细胞C.中性粒细胞D.淋巴细胞

26.有的幼儿为了得到表扬、或逃避惩罚，故意编造谎言，这就是（）。

A.无意说谎B.有意说谎C.无意想象D.有意想象

27.下列说法正确的是（）。

A.婴幼儿的血压较成人高B.婴幼儿牙本质坚固C.婴幼儿食道不易受损伤D.婴幼儿肠蠕动比成人弱

28.为了防止餐具受到污染，分发筷子时保育员正确的拿取方式是（）。

A.拿取筷子较细的一端B.拿取筷子较粗的一端C.拿取筷子的中间部分D.以上三种方法都可以

29.婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（）。

A.左倾B.右倾C.左上方D.右上方

30.为了方便管理，每个婴幼儿的服装应该有()。

A.正反面标记B.班级标记C.所在园标记D.姓名标记

31.下列不属于婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标的是()。

A.测评项目B.测评方法C.达标D.注意事项

32.()不利于婴幼儿耳朵的健康。

A.及时清理外耳道的污水B.不用锐利的工具给婴幼儿挖耳C.教会幼儿用正确的方法擤鼻涕D.不能挖耵聍

33.保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。

A.幼儿园安全、卫生保健制度B.教学活动的规则C.游戏活动规则D.本班的一日生活安排

34.情景教学活动与其它教学活动类型的关系是()。

A.情景教学活动中常见的形式有户外活动、午点时间、入厕、吃饭等

B.情景教学活动有很强的随机性

C.情景教学活动可以对婴儿的自理能力进行训练

D.情景教学活动是一类综合性的教学活动

35.学前教育机构环境所具有的两个明显特点包括控制性和（）。

A.教育性B.审美性C.童趣性D.多样性

36.婴幼儿突然恶心、呕吐，厌油腻，有可能是()的表现。

A.贫血B.传染性肝炎C.VA中毒D.腮腺炎

37.垂体前叶分泌的（）是从人体出生到青春期影响生长最重要的内分泌激素。

A.甲状腺素B.胰液C.肾上腺素D.生长激素

38.缺（）可使人昏昏欲睡，委靡不振，儿童发育停滞。

A.钙B.铁C.锌D.镁

39.预防接种当天，保育员应该协助教师()。

A.到医务室检查B.给婴幼儿洗澡C.统计到园的人数和名单D.通知家长

40.让幼儿知道，要有礼貌地拒绝()送来的食物、玩具或书画。

A.奶奶B.妈妈C.爸爸D.陌生人

41.针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是()。

A.空气的紫外线灯消毒B.戴口罩C.到公共场所D.注射抗体

42.()开始区别各种色调的细微差别，并开始认识一些混合色。

A.3岁儿童B.4岁儿童C.5岁儿童D.6岁儿童

43.幼儿睡眠时保教人员应（）巡视1次，有蒙被现象应及时纠正。

A.30minB.25minC.20minD.15min

44.加强门卫管理，在幼儿入园后及时关上大门和门边，是预防()的有效措施。

A.摔伤B.走失C.坠落D.烫伤

45.下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述正确的是()。

A.户外活动、午点时间、入厕、吃饭等

B.室内活动、午点时间、上课、吃饭等

C.室内活动、美劳游戏、入厕、睡觉等

D.户外活动、特别活动、上课、吃饭等

46.人体内水平衡与摄入的()有关。

A.液量B.碳水化合物C.钙和钾D.脂肪

47.整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该()。

A.帮助唤醒熟睡的幼儿B.与教养员共同晨检C.打扫寝室D.打开水

48.被蒸汽消毒的物品应（）放置，并留有空隙。

A.交叉B.均匀C.水平D.垂直

49.保育员必须要一视同仁地尊重和对待每位家长，()，这也是教育公正的要求之一。

A.教育好每位家长B.与其建立诚挚平等的关系C.满足家长的要求D.做好家长工作

50.婴儿语言理解能力建立的基础是()。

A.口语理解和书面语理解B.感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解C.符号认知以及口语理解D.认知能力的提高

51.婴幼儿盥洗的毛巾数量为()。

A.每人1条B.2人1条C.3人1条D.一个班2条

52.幼儿爱提问是因为他们()。

A.思维活跃B.有好奇心C.爱表现自己D.觉得问着好玩

53.《中华人民共和国劳动法》对两类特殊的劳动者进行了特别的工作保护，规定用人单位在雇用他们时必须遵守相应的要求。这两类劳动者指的是未成年人和（）。

A.儿童B.妇女C.老年人D.残疾人

54.冬季幼儿参加户外活动穿()较好。

A.棉大衣B.毛围巾C.厚棉袄D.棉背心

55.使用消毒液应注意()。

A.消毒只是多种预防措施中的一种B.消毒是唯一的预防措施C.消毒是必要的预防措施D.消毒是可有可无的预防措施

56.体育游戏属于()。

A.自由游戏B.联合游戏C.有规则游戏D.平行游戏

57.通过训练婴儿()使婴儿学会尊重和理解别人。

A.婴儿年纪小可以一边玩一边听别人说话

B.耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话

C.别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸

D.如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他

58.记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况；儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况；（）及儿童在活动中发生的各种轶事。

A.个别儿童的情况B.教育活动的内容C.孩子的数量D.儿童的交往情况

59.下列不是主要提供蛋白质营养的是（）。

A.蔬菜水果B.鱼C.蛋D.瘦肉

60.婴儿学习分享和宽容的方法有()。

A.强化婴儿对“我的”概念的理解B.家长对婴儿不宽容C.如果与别人争吵，建议婴儿做出适当让步D.不用成人的言传身教

61.幼儿生活在不同的家庭，认识能力的发展是各不相同的，要促进婴幼儿认识能力的发展必须()。

A.有统一的发展要求B.以自然发展为主C.因人而异，因人施教D.重视能力强的幼儿的发展

62.主动性游戏，婴幼儿可以自由控制游戏的速度，或按自己的意愿来决定游戏的形式，如（）等。

A.玩沙玩水B.写字C.体育比赛D.看书

63.学前教育机构中最重要的一种生活制度是（）。

A.一日生活制度B.一周生活制度C.一月生活制度D.学期生活制度

64.下列对动作和语言在婴幼儿思维发展过程中的相互关系表述正确的是（）。

A.起初动作在前，语言在后B.最后动作在前，语言在后C.起初是动作伴随语言D.动作和语言的顺序无所谓先后

65.保育员应为婴幼儿准备()，以便婴幼儿排便时使用。

A.清洁的卫生纸B.图书C.玩具D.食物

66.()最适合补钙。

A.油炸小鱼B.菠菜豆腐C.闷酥鱼D.和鸡汤

67.()包括在语言活动两个方面。

A.表达和理解B.认知和判断C.思维和判断D.精细动作和大动作

68.不正常的小便应该是()。

A.排尿次数稳定B.清澈透明C.红色D.淡黄色

69.当遇到紧急情况或有了危险需要别人求救时，要使幼儿学会()。

A.锁门B.打电话求救C.跳窗户D.扑救

70.发现婴幼儿作业有困难时，保育员要进行简单的（）。

A.批评B.汇报C.辅导D.替代

71.具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。

A.6～12岁B.0～3岁C.0～6岁D.3～6岁

72.中枢神经系统有问题的表现是()。

A.活泼B.眼神灵活C.眼神发呆D.爱玩

73.学前教育机构中室内清洁的一般工作程序中第一个工作程序是（）。

A.开窗通风B.擦拭灯具C.整理床铺D.清洁地面

74.将普通肥皂削成圆锥形，蘸少许温水，慢慢塞入后门，利用肥皂的机械刺激，引起()。

A.排尿B.无便意C.排便D.无尿意

75.专门研究学前教育现象，揭示学前教育规律的一门学科是（）。

A.学前教育学B.学前心理学C.学前卫生学D.学前理论学

76.幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。

A.很含蓄B.很理智C.很稳定D.易变化

77.（）直接指导、调控着儿童的行为，驱动、促使着儿童去做这样或那样的行为，或者不去做某种行为。

A.情绪B.动机C.感知觉D.注意力

78.传染病发生后，保育员应注意()。

A.让全体幼儿回家B.让患病幼儿来园治疗C.观察接触班婴幼儿的细微变化D.督促婴幼儿吃药

79.因为()，所以要根据婴儿的发展水平来设计和制定个别化教学计划。

A.大部分婴儿的特点与需要类似

B.婴儿的特点与需要相同

C.同种教材教法能够细致地针对集体内儿童的个体差异

D.同种教材教法不能细致地针对集体内儿童的个体差异

80.“一定社会、一定阶级要求人们遵循的调整个人与个人之间以及个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和”被称为（）。

A.道德B.价值C.精神D.法律

81.()、饮食的调整、作息时间的改变和生活环境的变化等因素，都有可能使体弱儿感到不舒服甚至生病。

A.紧张的学习生活B.衣服的薄厚C.活动时间的长短D.天气的变化

82.《幼儿园教育指导纲要》（试行）是()颁布的。

A.2001年B.1980年C.1996年D.2010

83.()不属于婴幼儿良好的盥洗习惯。

A.男孩留长发B.经常洗头、洗澡和换衣C.每天洗脸、洗脚、洗屁股D.留长指甲

84.()，能理解日常用语是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。

A.掌握一定的词汇B.掌握正确的语音、语调C.注意倾听对方的讲话D.初步掌握正确的语法

85.同一年龄、不同国家的儿童，各自所受到文化熏陶的不同，在发展上也有差异，这说明儿童的发展具有（）。

A.性别差异B.民族差异C.国别差异D.文化差异

86.为保证婴幼儿的身心健康和发展，幼儿园的设备和用具都必须适合于()，都必须符合基本的卫生要求。

A.大班B.中班C.婴幼儿的年龄特点D.小班

87.新生儿已能对某些声音发生反应，但明显的听觉集中在（）时才清楚地看出来，即能感受不同方位发出的声音，并把头转向声源。

A.1个月B.2个月C.3个月D.4个月

88.婴幼儿人身伤害事故的处理应主要遵循（）。

A.过错责任原则B.过错推定责任原则C.无过错责任原则D.公平责任原则

89.()是指为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排。

A.幼儿园教育B.教育计划C.教育原则D.幼儿园教育工作计划

90.3岁以上幼儿测量身高，不益用()。

A.皮尺B.木尺C.量床D.身高测量仪

91.()不是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求之一。

A.引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望

B.提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件

C.在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活区的关系，从身边的小事入手，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬

D.通过引导幼儿小组讨论、探索等方式，培训游戏的兴趣

92.维生素对婴幼儿的作用是()。

A.供热B.构成人体C.调节生理功能D.可有可无

93.小儿体格锻炼中发现()情况，应暂停运动，并及时采取措施。

A.面色苍白B.大汗淋漓C.心率过快D.以上都是

94.教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，()，按时大便。

A.睡前做剧烈运动B.睡前小便C.睡前喝水D.睡前吃东西

95.婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于()和孩子的个性特点决定的，有些则是由于教育的方法不当和活动本身存在问题造成的。

A.活动准备不充分B.孩子不感兴趣C.婴幼儿年龄特点D.活动枯燥

96.多动症又称为（）。

A.认知缺陷障碍B.情绪缺陷障碍C.注意缺陷多动障碍D.思维缺陷障碍

97.教育幼儿见到()可绕行。

A.危险标志B.人行横道标志C.绿灯标志D.黄灯标志

98.（）不是婴幼儿的寄生虫病。

A.蛲虫病B.钩虫病C.昆虫病D.绦虫病

99.《幼儿园教育指导纲要》中规定幼儿教育的五大领域包括健康、语言、社会、科学和（）。

A.艺术B.常识C.数学D.音乐

100.()保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

A.小学B.幼儿园C.家庭D.中学

二、多选题(20题)101.大脑皮层的活动主要有以下几个规律（）。

A.动力定型B.镶嵌式活动C.保护性抑制D.连续式活动

102.避免消毒灯误开伤害婴幼儿的方法有（）。

A.消毒灯工作时要在门口标有明显提示，防止消毒灯工作时婴幼儿误入

B.消毒灯开关与普通照明灯开关严格区分，避免误开

C.消毒灯开关要贴有明显标志，并教婴幼儿识别，避免误开

D.杜绝使用消毒灯

103.学前教育机构要建立健全各种记录、登记制度，对每天晨、午、晚检出现的异常情况要及时登记，一般有（）等记录表簿。

A.出勤登记表B.疾病登记表、传染病登记表C.家庭情况登记表D.用药情况登记表

104.托班或小班婴幼儿的年龄小，自我服务的能力差，需要在保育员的帮助下大、小便，需要帮助的内容有（）。

A.脱裤子B.在一旁搀扶C.擦屁股D.整理衣裤

105.保育员要为幼儿创设一个（）的美好环境。

A.安全B.卫生C.符合发展需要D.教育要求

106.水的生理功能有（）。

A.参与机体的新陈代谢B.调节人体体温C.润滑剂D.构成机体的重要物质

107.服药前，保育员要注意查对()，并亲自督促幼儿服药，服药情况要做认真记录。

A.幼儿姓名B.药名C.剂量D.用法

108.保育员在保育婴幼儿的消化系统时，需要做到（）。

A.关注婴幼儿口腔卫生B.保护婴幼儿的乳牙健康C.帮助婴幼儿养成良好的饮食习惯D.让婴幼儿快乐进餐

109.对一些危险性较大的游戏如（），保育员要站在婴幼儿旁边做好指导和保护。

A.翻滚运动B.爬攀登架C.双腿跳D.荡秋千

110.切断传染途径主要是根据不同传染病的传播途径，采取有效措施阻止病原体的传播。下列说法正确的是（）。

A.针对空气传播的传染病，学前教育机构要注意婴幼儿的活动室、盥洗室、休息室等处经常开窗通风，定时进行空气消毒

B.针对生活接触传染的疾病，如手足口病等，保育员要经常清洗婴幼儿的日常用品，如毛巾、衣被、桌椅、玩具、学习用品、餐具等

C.针对通过饮食传染的疾病，如细菌性痢疾，应搞好食品卫生，保护好水源，保持厨房环境的卫生等

D.针对通过昆虫等动物传播的疾病，如流行性乙型脑炎等，要采取灭虫、清除饲养的动物等措施

111.为确保婴幼儿没有感染传染性疾病，（）需要重新体检，方可回园。

A.生病两个月后B.离园一个月以上C.去外地（离开本市）返回时D.请假一天

112.预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。

A.保教人员带小儿外出游玩应点清人数

B.托幼机构门窗有插销和栏杆

C.剪子刀针等必须放在有锁抽辰里

D.热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方

113.睡眠物质环境的创设包括（）。

A.良好的通风B.适宜的室内温度和湿度C.适宜的光线D.安静的睡眠环境

114.家庭教育的优越性主要表现在()。

A.强烈的感染性B.特殊的渗透性C.天然的连续性D.特殊的继承性

115.当婴幼儿从高处往下跳跃时，教给他们落地时要轻，并做到（）等动作要领，以减轻震荡、避免受伤。

A.弯腰B.脚尖先着地C.屈膝D.双手背后

116.均衡的食物搭配包括（）。

A.主副搭配B.粗细搭配C.荤素搭配D.干稀搭配

117.DDST测验可以测量（）行为领域的能力。

A.应人能B.应物能C.言语能D.动作能

118.让幼儿分发餐具的好处有（）。

A.通过实际操作，让幼儿进一步明确数的概念

B.锻炼了幼儿的自理能力

C.教育教学的内容在日常生活中得到巩固和延伸

D.培养了幼儿为他人服务的精神

119.在人际交往中，对待所有的人都应该给予应有的尊重。不仅要尊重别人的个性习惯、兴趣爱好，还要尊重别人的（）。

A.权利B.地位C.情感D.隐私

120.6个月以内的婴儿每月测量一次。7-12月婴儿每两个月测一次，13-36个月婴儿每三个月测一次，是在给婴儿测量()。

A.头围B.胸围C.乐感D.智商

三、判断题(30题)121.婴幼儿的血压较成人高，年龄越小，血压越高。（）

A.对B.错

122.为了减少疾病隐患，保育员应注意培养婴幼儿勤剪指甲、勤理发、勤换衣的习惯。（）

A.对B.错

123.一般来说，患儿对自己的强迫行为并不感到苦恼和伤心，只不过是刻板地重复这些行为而已。（）

A.对B.错

124.人体内碳水化合物缺乏将导致血糖含量降低、全身无力、疲乏，使人产生头晕、心悸、脑功能障碍等症状，严重者会出现昏迷。（）

A.对B.错

125.婴幼儿应重视左脑开发，利于创造性思维发展。（）

A.对B.错

126.行为主义学派认为，儿童恐惧是由于儿童从特殊的刺激获得的直接经验所致，因而是习得的。（）

A.对B.错

127.幼儿鼻出血，应捏住鼻翼，略抬高头，冷敷前额，不做剧烈运动。（）

A.对B.错

128.幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。（）

A.对B.错

129.学前教育机构环境的创设要以当地的经济、文化为背景，充分展示地方特色，让孩子从小就能够切身感受家乡的民俗风情，萌发对家乡的热爱之情。（）

A.对B.错

130.记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况；儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况；儿童的交往情况及儿童在活动中发生的各种轶事等。（）

A.对B.错

131.儿童吮吸手指的不良习惯，一般随年龄的增长会自行消失。（）

A.对B.错

132.幼儿进餐时，保育老师怕饭菜凉了，督促幼儿谁第一个吃完，给谁奖励一朵小红花。

A.对B.错

133.细菌性痢疾简称菌痢，是由痢疾杆菌引起的肠道传染病，多发生在夏秋两季。（）

A.对B.错

134.对儿童的教育必须考虑儿童的身心发展水平适合儿童的认知结构。（）

A.对B.错

135.学前教育机构中的游泳池不用时应锁上。（）

A.对B.错

136.人体内VC若长期摄取不足，易得坏血病。（）

A.对B.错

137.应家长要求，红红午睡可以趴着睡。（）

A.对B.错

138.婴幼儿的表演游戏融想象、创造于一体，对发展其创造力有着不可低估的作用。（）

A.对B.错

139.组织智力游戏的关键是控制好游戏的难度，充分考虑本班婴幼儿的生活经验与接受能力。（）

A.对B.错

140.缺铁性贫血发病是由于体内铁元素缺乏，影响血红蛋白的合成所致。（）

A.对B.错

141.人体测量学参数的内容是情绪和情感，身高和体重，上臀围。（）

A.对B.错

142.在挤伤的处理中如果指甲掀开或脱落，应立即去医院。（）

A.对B.错

143.班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。（）

A.对B.错

144.如果幼儿是食人式中毒，可以用催吐法治疗，让有害物质尽快排出体外。（）

A.对B.错

145.膳食中植物性食物尤以大豆为佳。（）

A.对B.错

146.