2021年江苏省镇江市考研政治真题(含答案)

2021年江苏省镇江市考研政治真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.1976年，毛泽东同志逝世后，当时存在着是否还要坚持毛泽东思想的问题，有些同志说，我们只拥护“正确的毛泽东思想”，而不拥护“错误的毛泽东思想”。其实，这种说法是错误的，是对毛泽东思想的误读，原因在于()

A.没有把毛泽东思想与毛泽东的思想区分开来

B.没有把毛泽东思想与有中国特色的社会主义理论区分开来

C.没有把毛泽东晚年的错误与毛泽东思想的科学体系区分开来

D.没有把毛泽东与党的其他领导人对毛泽东思想的贡献区分开来

2.建设中国特色社会主义事业的根本力量是()

A.工人阶级B.农民阶级C.知识分子D.新的社会阶层

3.科学家对1994年夏发生的彗星撞击木星的天文现象进行了准确的预报和大量的观察研究，这一事实表明

A.世界是可以认识的

B.人类可以预测一切自然现象

C.人类对宇宙的认识正在不断深化

D.人类对宇宙的认识是无止境的

4.在全面建设小康社会的新阶段，党中央把文化建设提在突出的位置，努力建设中国特色社会主义文化，其原因是

A.中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容

B.中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量

C.中国特色社会主义文化是综合国力的重要标志

D.中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证

5.

第33题我国的“三大诉讼”是

A.民事诉讼B.刑事诉讼C.行政诉讼D.经济诉讼

6.第

24

题

社会主义荣辱观强调“以团结互助为荣、以损人利己为耻”，就是指（）

A.必须把科学技术真正置于优先发展的战略地位

B.在市场经济条件下形成良好的社会风气

C.通过不同形式为人民服务

D.避免种种损人利己的行为

7.股份制是资本集中的一种形式。在我国，实行股份制有利于()

A.扩大公有资产的支配范围

B.实现所有权和经营权的两权分离

C.实现转换机制和科学管理，提高企业和资本运作效率，增强公有制的主体地位

D.保证社会主义国家性质不变

8.中国特色社会主义理论体系包括

A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观

9.过渡时期总路线的基本内容是

A.逐步实现国家的社会主义的四个现代化

B.逐步实现国家对农业、手工业的社会主义改造

C.逐步实现国家的社会主义工业化

D.逐步实现国家对资本主义工商业的社会主义改造

10.2005年10月召开的中共十六届五中全会，提出了建设社会主义新农村的要求是

A.生产发展、生活宽裕B.管理科学C.管理民主D.乡风文明、村容整洁

二、1.单项选择题(10题)11.对感觉是认识起点的观点

A.唯物主义承认，唯心主义不承认

B.唯心主义承认，唯物主义不承认

C.辩证正唯物主义承认，形而上学唯物主义不承认

D.唯物主义和唯心主义都可以承认

12.有中国特色社会主义文化建设的根本是

A.在全社会形成共同理想和精神支柱B.发展教育和科学C.营造良好的文化环境D.深化文化体制改革

13.中国共产党第十六届中央委员会第五次全体会议强调指出，认真解决前进道路上面临的突出矛盾和问题的着力点是自主创新。而自主创新的基础是

A.转变观念B.培养人才C.完善体制D.加大投入

14.建设社会主义新农村。是我国从全面建设小康社会全局出发作出的重大决策。是新世纪新阶段解决“三农”问题的重大战略部署和新的基本途径。建设社会主义新农村的目的、衡量我们工作的基本尺度是

A.生产发展B.生活宽裕C.乡风文明D.管理民主

15.中国共产党的阶级基础是()。

A.农民阶级B.工人阶级C.知识分子D.民主人士

16.解放思想、实事求是、与时俱进，贯穿于有中国特色社会主义建设的全过程。党的十一届三中全会以来，我们进入了社会主义建设的新时期，主要做了两件事，一是拨乱反正，二是全面改革。社会主义建设新时期最鲜明的特点是

A.解放思想B.实事求是C.与时俱进D.改革开放

17.“善泳者溺，善骑者堕，各以其所好反自为祸”。古人这句话对我们的哲学启示是

A.事物在一定的条件下是可以相互转化的

B.要透过现象认识事物的本质

C.人可以得于长处，也可以失于长处

D.矛盾的主要方面决定事物的性质

18.在主体对客体进行能动反映的过程中，只反映被反映者的某些特性，而不反映它的其余特性。这表明人的认识具有

A.重构关系B.选择性C.直接现实性D.不可知性

19.从抽象上升到具体的思维方法的逻辑过程的起点是

A.客观事物B.社会实践C.感性认识D.思维抽象

20.2010年3月5日是中国青年志愿者服务日，各级共青团组织围绕迎世博、迎亚运开展青年志愿者行动。这是第()个青年志愿者服务日。

A.十一个B.十二个C.十个D.十三个

三、3.分析题(3题)21.依据以上分析，说明资本主义国家对经济干预和调节的内容和方式对于发展社会主义市场经济的借鉴作用。

22.阅读下列材料：

马克思指出：“假如必须等待积累去使某个资本增长到能够修铁路的程度，那么恐怕直到今天世界上还没有铁路。但是，资本集中通过股份公司转瞬之间就把这事完成了。”

阅读材料并回答：

(1)资本集中的特殊作用是什么?

(2)股份公司是资本主义制度的特定产物吗?为什么?简述股份公司的重要作用。

23.材料2与材料3在本质上是否相同?

四、5.简答题(2题)24.从原始社会到奴隶社会，使人类由平等的原始公社进入到人吃人的阶级社会，因而是历史的错误，对吗?

25.实践有哪些基本形式?

五、3.分析题(0题)26.试述中共七届二中全会为中国从新民主主义转变为社会主义在理论上和政策上所做的准备。

六、单选题(0题)27.“坚持公有制的主体地位，是社会主义的一条根本原则，也是我国社会主义市场经济的基本标志。”要坚持公有制的主体地位，必须做到()

A.国有企业在全国企业总数中占绝大多数

B.公有制经济在各地区都起主导作用

C.国有经济控制国民经济命脉

D.公有制经济在各产业部门都起主导作用

参考答案

1.AC

2.ABC

3.ACD此题考查的知识点是真理的绝对性和相对性。人类认识按其本性来说，能够正确认识无限发展着的物质世界，认识每前进一步，都是对无限发展着的物质世界的接近，这一点也是绝对的、无条件的。在这个意义上，承认世界的可知性，承认人们能够获得关于无限发展着的物质世界的正确认识，也就是承认了绝对真理。真理的相对性即相对真理，是指真理的有条件性、有限性，在一定条件下人们对事物的客观过程及其发展规律的正确认识总是有局限的、不完全的，认识是有待扩展和深化的。ACD四个选项都符合真理的绝对性和相对性的内容，是正确选项。人类没有办法预测一切自然现象，所以只有B选项是错误的。

4.ABCD本题考查的知识点是坚持社会主义文化的前进方向。建设中国特色社会主义文化，是我国现代化建设的重要内容，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志，并能为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。

5.ABC

6.BD

7.ABCD选项错误，股份制本身不具有制度属性。它不等于公有制，也不等于私有制。其他为正确选项。

8.BCD

9.BCD党在这个过渡时期的总路线主要内容是逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。四个现代化是周恩来在1954年提出的，不是过渡时期总路线的基本内容。BCD选项正确。

10.ACD中共十六届五中全会，提出了建设社会主义新农村的要求：“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”。ACD选项正确。

11.D解析：此题有一定的难度。要答对此题，考生必须对经验论的问题有所把握。经验论的观点是夸大感性认识，否认理性认识。经验论分为唯物主义的经验论和唯心主义的经验论两种。二者的共同点是都承认感觉是认识的起点，区别在于对感觉来源的回答不同。所以，承认感觉是认识的起点的观点，唯物主义和唯心主义都可以承认。

12.A解析：政治、经济、文化协调发展，三个文明都搞好了，才是中国特色的社会主义。中国特色社会主义的文化，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。而在全社会形成共同的理想和精神支柱，是中国特色社会主义文化建设的根本。中国特色社会主义文化建设的根本，是在全社会形成共同的理想和精神支柱。可见，A项是正确的答案。发展科教事业、营造文化环境、深化文化体制改革，与建设中国特色社会主义的文化有关，但不是根本任务。

13.D

14.B

15.B解析：中国共产党从成立之日起，就把自己定为中国工人阶级的政党，始终坚持工人阶级先锋队的性质，为保持自身的先进性奠定了坚实的阶级基础。因此，本题的正确答案是B。

16.D解析：20世纪70年代末，在以邓小平为核心的党的第二代领导集体倡导下所兴起的社会主义改革运动，成为中国社会主义建设新时期最鲜明的特点，所以我们习惯地以“改革开放”来命名这个新时期。

17.A解析：题干仍然是中国古人讲的包含辩证法思想的一句话。其意思是说，往往最善于游泳的人被溺死，最善于骑马的人被摔死，越是最熟悉最擅长的东西，越容易被忽视而出现祸事。这正好体现了辩证法关于“事物在一定条件下是可以相互转化的”(A项)观点。只在读懂了题意，考生也会轻松选出正确答案A，如果考生审题不认真，没有注意题干中所强调的是“古人这句话对我们的哲学启示”，而不是一般常识方面的启示，会误选C项而丢分。

18.B

19.C

20.A解析：此题是考查今年形势与政策的内容。

21.资本主义国家对经济的干预和调节是战后随着国家垄断资本主义的发展而逐步扩大和完善并形成了比较完备的经济调控体系。现代发达资本主义国家对经济干预和调节已经深入到社会生产和生活的各个领域成为现代资本主义市场经济体制和运行机制的重要组成部分。资本主义国家对经济干预和调节的内容主要是：规范微观经济主体的行为规范市场的经济活动；调节国民收入分配协调资产阶级各集团间的经济利益；调节宏观经济运行实现经济资源的优化配置和充分利用。资本主义国家对经济干预和调节的方式是多种多样的。主要有：运用法律和行资本主义国家对经济的干预和调节，是战后随着国家垄断资本主义的发展而逐步扩大和完善并形成了比较完备的经济调控体系。现代发达资本主义国家对经济干预和调节已经深入到社会生产和生活的各个领域，成为现代资本主义市场经济体制和运行机制的重要组成部分。资本主义国家对经济干预和调节的内容主要是：规范微观经济主体的行为，规范市场的经济活动；调节国民收入分配，协调资产阶级各集团间的经济利益；调节宏观经济运行，实现经济资源的优化配置和充分利用。资本主义国家对经济干预和调节的方式是多种多样的。主要有：运用法律和行

22.(1)个别资本增大有两种方式：一是资本积聚即通过资本积累的方式增大个别资本；二是资本集中即通过中、小资本合并增大个别资本。资本积聚受到剩余价值量的限制因而增大个别资本的速度慢资本集中不受剩余价值量的限制短时间内就可以把众多的中、小资本合并成大资本以满足社会化大生产的客观要求。这就是资本集中的特殊作用。(2)股份公司不是资本主义制度特定的产物它只是资本的一种组织形式。这种形式资本主义可以用社会主义也可以用。股份公司是适应社会化大生产的客观要求产生的有利于推动生产的社会化缓解资本的短缺。股份公司体现着资本的所有权与使用权的分离有利于企业搞活。(1)个别资本增大有两种方式：一是资本积聚，即通过资本积累的方式增大个别资本；二是资本集中，即通过中、小资本合并增大个别资本。资本积聚受到剩余价值量的限制，因而增大个别资本的速度慢，资本集中不受剩余价值量的限制，短时间内就可以把众多的中、小资本合并成大资本，以满足社会化大生产的客观要求。这就是资本集中的特殊作用。(2)股份公司不是资本主义制度特定的产物，它只是资本的一种组织形式。这种形式资本主义可以用，社会主义也可以用。股份公司是适应社会化大生产的客观要求产生的，有利于推动生产的社会化，缓解资本的短缺。股份公司体现着资本的所有权与使用权的分离，有利于企业搞活。

23.科学悲观主义与科学乐观主义本质上是一样的只是表现形式相反而已。二者的共同特征是科学单线论或者说科学至上论二者都只是从科学出发只不过科学悲观主义把一切问题都归罪于科学而科学乐观主义把一切美好的东西都归结为科学。科学悲观主义与科学乐观主义本质上是一样的，只是表现形式相反而已。二者的共同特征是科学单线论，或者说科学至上论，二者都只是从科学出发，只不过科学悲观主义把一切问题都归罪于科学，而科学乐观主义把一切美好的东西都归结为科学。

24.从原始社会到奴隶社会符合历史发展的客观规律具有必然性是历史发展中的一个进步。奴隶主残酷地剥削压迫奴隶当然应该从道义上加以谴责但不能因此而否定这个历史进步。首先奴隶制保存了大量的劳动力把奴隶用于生产劳动推动了生产力的发展。其次奴隶制甚至对于奴隶本身也是一种进步因为作为奴隶来源的战俘以前是被杀掉或吃掉现在至少能保全生命了。再次社会有了阶级划分以后使体力劳动和脑力劳动的分工固定下来并不断强化和发展有一部分人专门从事科学文化教育事业促进了古代科学文化的繁荣。从原始社会到奴隶社会，符合历史发展的客观规律，具有必然性，是历史发展中的一个进步。奴隶主残酷地剥削压迫奴隶，当然应该从道义上加以谴责，但不能因此而否定这个历史进步。首先，奴隶制保存了大量的劳动力，把奴隶用于生产劳动，推动了生产力的发展。其次，奴隶制甚至对于奴隶本身也是一种进步，因为作为奴隶来源的战俘，以前是被杀掉或吃掉，现在至少能保全生命了。再次，社会有了阶级划分以后，使体力劳动和脑力劳动的分工固定下来并不断强化和发展，有一部分人专门从事科学文化教育事业，促进了古代科学文化的繁荣。

25.人们社会实践的内容是丰富多彩的实践的形式是多种多样的。随着社会的发展实践的内容和形式更加多样化。但归结起来实践有以下三种基本形式：第一生产实践。生产实践是处理人与自然关系的活动是最基本的实践活动。第二处理社会关系的实践。这是处理人与人之间关系的活动是为了配合生产实践所进行的活动。处理社会关系的实践活动主要表现为阶级斗争、社会革命、社会改革等。第三科学实验。这是从生产实践中分化出来的尝试性、探索性的实践活动。科学实验是动用实践手段把认识对象放在理想的环境中暂时撇开它的复杂联系排除各种偶然因素的干扰以便得出准确的科学知识。除了以上三种基本实践形式外还有其他一些实践形式如教育实践、医疗实践、艺术实践等等。正是各种各样不同内容和形式的实践相互补充、相互促进才使人类的社会生活具有丰富的内容和多样的形式。人们社会实践的内容是丰富多彩的，实践的形式是多种多样的。随着社会的发展，实践的内容和形式更加多样化。但归结起来，实践有以下三种基本形式：第一，生产实践。生产实践是处理人与自然关系的活动，是最基本的实践活动。第二，处理社会关系的实践。这是处理人与人之间关系的活动，是为了配合生产实践所进行的活动。处理社会关系的实践活动主要表现为阶级斗争、社会革命、社会改革等。第三，科学实验。这是从生产实践中分化出来的尝试性、探索性的实践活动。科学实验是动用实践手段，把认识对象放在理想的环境中，暂时撇开它的复杂联系，排除各种偶然因素的干扰，以便得出准确的科学知识。除了以上三种基本实践形式外，还有其他一些实践形式，如教育实践、医疗实践、艺术实践等等。正是各种各样不同内容和形式的实践相互补充、相互促进，才使人类的社会生活具有丰富的内容和多样的形式。

26.(1)1949年3月中国共产党在河北省平山县西柏坡村举行了七届二中全会毛泽东做了报告。七届二中全会科学地分析了中国革命胜利并解决了土地问题以后中国还存在着两种基本矛盾：国内是工人阶级和资产阶级的矛盾国际上是新中国和帝国主义国家的矛盾提出了我国由新民主主义国家转变为社会主义国家的总任务。(2)七届二中全会阐述了新中国建立后中国共产党在各方面所应采取的基本政策：在政治上要强化无产阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家政权；在经济上必须建立和发展社会主义性质的国有经济并使国有经济成为整个国民经济的领导成分；对私人资本主义经济采取利用和限制的政策：对个体农业和手工业经济要谨慎地逐步地引导它们向着集体化的方向发展；必须逐步实现社会主义工业化；在外交工作上提出了按照平等原则同一切国家建立外交关系的方针。所有