【2021年】山西省朔州市考研政治预测试题(含答案)

【2021年】山西省朔州市考研政治预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.洋务运动的历史作用有

A.客观上对中国的早期工业和民族资本主义的发展起了某些促进作用

B.开始了中国近代教育

C.社会风气和价值观念开始变化

D.有利于资本主义经济的发展

2.延安整风的方针和宗旨是（）

A.惩前毖后，治病救人B.团结一批评一团结C.残酷斗争，无情打击D.既要弄清思想，又要团结同志

3.第

23

题

毛泽东概括的“中国工业化道路”的主张包括（）

A.我国的经济建设是以重工业为中心

B.以重工业为中心发展经济建设的同时，必须充分注意发展农业和轻工业

C.尽可能解决经济建设中出现的人民内部的矛盾

D.为了使我国变为工业国必须认真学习苏联的先进经验

4.同盟会政治纲领中的民权主义，其核心内容是

A.明确广大劳动人民在国家中的地位B.保障人民的真正权利C.推翻封建君主专制制度D.建立资产阶级的民主共和国

5.党的十七届三中全会公报指出，农村改革的实践证明，解放和发展农村生产力，推动农村经济社会全面发展，必须坚持

A.把解决好农业、农村、农民问题作为全党工作重中之重，坚持农业基础地位

B.社会主义市场经济改革方向

C.走中国特色农业现代化道路

D.坚持保障农民物质利益和民主权利

6.科学对待人生环境，主要就是要促进

A.自我身心和谐B.个人与他人的和谐C.个人与社会的和谐D.人与自然的和谐

7.实事求是思想路线的理论意义和实践意义在于

A.它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展

B.它指引我们取得了全面建设小康社会的伟大胜利

C.它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容

D.它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础

8.

第19题从2005年初开始，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，开展这一活动的原因在于

A.新的世情、国情、党情，要求加强和改进党的建设，始终保持党的先进性

B.党的先进性是具体的历史的

C.党具有重视加强先进性建设的历史与传统

D.“没有共产党，就没有新中国”

9.从马克思的经济危机理论中得知

A.经济危机的实质是生产相对过剩

B.经济危机的根源在于资本主义的基本矛盾

C.只有当资本主义基本矛盾激化时才会爆发经济危机

D.经济危机的频繁爆发说明了资本主义制度的历史局限性和历史过渡性

10.

第18题土地革命时期共产党在全国建立了大小十几块农村根据地，其中包括

A.赣南闽西(中央)B.湘鄂西C.鄂豫皖D.晋察冀

二、1.单项选择题(10题)11.民主人士黄炎培曾向毛泽东提出中国共产党人能否跳出中国历史上历代封建王朝“其兴也勃焉”、“其亡也忽焉”的周期律问题，他的回答是肯定的。毛泽东认为能作肯定答复的根本保证是

A.人民自由建设B.人民民主建设C.人民专政建设D.人民思想建设

12.“事物之间的联系是以承认事物之间的确定界限为前提的”，是指

A.事物的联系总是在一定条件下的联系

B.事物的联系是多样性的联系

C.事物的联系是通过自身体现出来的联系

D.联系是相互区别的具体事物、现象之间的联系

13.开辟新时期新道路、开创建设有中国特色社会主义新理论的宣言书是()。

A.《完整准确地理解毛泽东思想》

B.《坚持四项基本原则》

C.《解放思想，实事求是，团结一致向前看》

D.《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》

14.下述关于选择的错误观点是

A.选择是主观任意的

B.选择受逻辑思维方式的制约

C.选择是反映者由其自身的需要及客观条件所决定的

D.选择只反映被反映者的某些特性

15.其所以商品的本质因素是价值而不是交换价值，是因为

A.价值以使用价值作为它的物质承担者，交换价值不以使用价值作为它的物质承担者

B.价值是商品的社会属性，交换价值是商品的自然属性

C.交换价值仅仅表现了一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的关系或量的比例，并没有揭示是什么因素决定了这种量的关系或量的比例

D.只有商品有价值，而交换价值既为商品所具有，亦为非商品的劳动产品所具有

16.中国共产党全部奋斗的最高目的是

A.不断促进先进生产力B.不断推动先进文化的发展C.不断促进社会主义向共产主义发展D.不断实现最广大人民的根本利益

17.经济全球化和世界多极化趋势的深入发展，不仅引起了全球范围内的经济合作和竞争，而且也使世界范围内各种思想文化形态相互交融和碰撞。在这一过程中，代表先进文化的前进方向先进文化的重要内容和中心环节是

A.发扬中华民族传统文化B.吸收世界各国先进文化C.加强社会主义思想道德建设D.加强社会主义精神文明建设

18.面对《红楼梦》，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱密事。这段话所包含的哲学原理是()

A.意识具有目的性、选择性

B.意识活动具有创造性

C.意识具有指导实践改造客观世界的作用

D.意识能够指导控制人的行为和生理活动

19.现代自然科学的发展日新月异，新的科技成果层出不穷，从根本上说，这最主要是由（）。A.社会生产实践的需要决定的B.现代科学家的聪明才智决定的C.科学家之间的互相交流决定的D.正确的科技发展战略决定的

20.无产阶级革命和无产阶级专政的首次尝试是()

A.法国里昂工人起义B.英国宪章运动C.十月革命D.巴黎公社

三、3.分析题(3题)21.如何理解材料1所说的社会保障制度对“我国经济与社会的稳定发展起到了不可替代、不可磨灭的作用。”当前我国进一步建立健全社会保障制度的必要性体现在哪些方面?

22.

结合上述材料评述日本的“积极进取”外交政策。

23.阅读下列材料：

有人认为，在当今社会中，价值的增长不是通过劳动实现的，而是通过知识实现的，应当用知识价值论取代劳动价值论。

请回答：

(1)结合材料阐述马克思的劳动价值论是否过时?为什么?

(2)结合材料说明“总体工人”共同创造价值。

(3)结合材料阐述简单劳动与复杂劳动的关系。

四、5.简答题(2题)24.如何理解认识是能动的反映的过程?

25.正确认识和评价杰出人物的历史作用，应该把握什么原则?

五、3.分析题(0题)26.结合材料1、2，说明中国共产党对待统一战线的正确态度。

六、单选题(0题)27.社会主义精神文明建设的主要内容是（）。

A.培育有理想、有道德、有文化、有纪律的新人

B.坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针

C.进行思想道德建设和教育科学文化建设

D.继承和发扬优秀民族文化传统和吸收各国优秀的思想文化成果

参考答案

1.ABCD上述四项都是洋务运动的历史作用。ABCD选项正确。

2.ABD

3.ABCD这些主张都是毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出的。

4.CD民权主义虽然强调了要建立民主共和国，却忽略了广大劳动群众在国家中的地位，因而难以使人民的民主权利得到真正的保证，AB选项错误，CD选项正确。

5.ABCD本题考查的知识点是建设社会主义新农村。《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》在谈到新形势下推进农村改革发展的重大意义时指出：“坚持把解决好农业、农村、农民问题作为全党工作重中之重，坚持农业基础地位，坚持社会主义市场经济改革方向，坚持走中国特色农业现代化道路，坚持保障农民物质利益和民主权利，才能不断解放和发展农村社会生产力，推动农村经济社会全面发展。”

6.ABCD所谓人生环境，就是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。因而ABCD四个选项均是正确选项。

7.ACD本题考查的知识点是实事求是思想路线的重要意义。ACD三个选项正确。B选项的错误在于，我国尚未取得全面建设小康社会的伟大胜利，这个目的国家预计在2020年完成。

8.ABC

9.ABCD

10.ABC

11.B解析：毛泽东认为我们党领导的国家肯定能跳出这个周期律，因为我们的国家是人民的国家，政府是在人民的监督下全心全意为人民服务的政府，我们的党也是代表了最广大人民的无产阶级先锋队组织，同时也就无条件接受人民的监督，这些都是人民民主建设的基本内容。没有A项提到的这种建设；C、D两项只是人民民主建设的某一个方面。

12.D

13.C解析：1978年12月13日，邓小平在为十一届三中全会作准备的中央工作会议上做了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，这个讲话是开辟新时期新道路的宣言书，也开创了建设有中国特色的社会主义新理论的宣言书。故C项正确。

14.A

15.C解析：交换价值是指一种使用价值和另一种使用价值相交换的量的关系或量的比例，亦为商品所特有，是商品的社会属性。显然，不用于交换的劳动产品是没有交换价值的。价值和交换价值都不是商品的自然属性，使用价值才是商品的自然属性。一种商品之所以能够用于交换，之所以具有交换价值和价值，就是因为它有用。因此，使用价值既是商品的交换价值的物质栽体，也是商品价值的物质载体。交换价值和价值虽然同为商品所特有，但交换价值不是商品的本质属性，价值才是商品的本质属性。这是因为交换价值仅仅表现了一种使用价值和另一种使用价值相交换的量的关系或量的比例，并没有揭示是什么因素决定了这种量的关系或量的比例。显然，凝结在商品中的无差别的一般人类劳动量即价值量决定着商品交换价值的大小，价值是交换价值的基础，交换价值只是价值的表现形式。据此，C为应选项，A、B、D为淘汰项。

16.D

17.C解析：建设中国特色社会主义文化建设的根本任务是适应我国改革开放和社会主义现代化建设的需要，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。思想道德建设决定着文化建设的性质和发展方向，是社会主义文化建设的重要内容和中心环节。必须在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，切实加强思想道德建设。所以C项最合题意。

18.A

19.A辩证唯物主义认识论认为，实践是认识的基础，是认识的来源和动力，因此科学技术的成果作为人类的认识成果也是由社会实践的需要决定的。

20.D

21.社会保障制度在经济发展、社会稳定方面发挥了重要作用减少了贫困、提高了人口素质、改善了人民生活、维护了社会稳定。我国传统上的社会保障制度是在计划经济体制下建立的当前进一步建立健全社会保障制度的必要性可以从以下三个方面进行理解：①社会主义市场经济发展的客观需要；②转换企业经营机制、搞活企业的需要；③促进社会全面进步的需要。社会保障制度在经济发展、社会稳定方面发挥了重要作用，减少了贫困、提高了人口素质、改善了人民生活、维护了社会稳定。我国传统上的社会保障制度是在计划经济体制下建立的，当前进一步建立健全社会保障制度的必要性可以从以下三个方面进行理解：①社会主义市场经济发展的客观需要；②转换企业经营机制、搞活企业的需要；③促进社会全面进步的需要。

22.近年来随着经济实力的增长日本成为政治大国的愿望也越来越强烈在一系列的国际事务中都力图发挥积极作用并逐步突破了对外派兵的限制。经济决定政治随着日本经济实力的增强日本必然会要求成为政治大国。但日本能否实现政治大国目标根本在于它实行什么样的政策能否正确对待世界人民维护和平与促进共同发展的愿望能否正确对待曾经发动过侵略战争的历史。近年来，随着经济实力的增长，日本成为政治大国的愿望也越来越强烈，在一系列的国际事务中都力图发挥积极作用，并逐步突破了对外派兵的限制。经济决定政治，随着日本经济实力的增强，日本必然会要求成为政治大国。但日本能否实现政治大国目标，根本在于它实行什么样的政策，能否正确对待世界人民维护和平与促进共同发展的愿望，能否正确对待曾经发动过侵略战争的历史。

23.(1)马克思的劳动价值论认为商品的价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动这种劳动量愈大商品的价值量就愈大。这一理论并没有过时。在知识经济时代科学技术等知识因素的作用愈来愈大但科学技术本身不能创造价值它只有被劳动者掌握提高劳动者的劳动技术并且物化成先进的生产工具改良劳动对象才能使劳动生产率大大提高通过劳动者的劳动形成价值。(2)所谓“总体工人”既包括直接从事生产劳动的工人也包括从事科技劳动、管理劳动的劳动者后者的作用日益增大。这体现出科技知识不断地转化成现实的生产力。(3)简单劳动是指不需要经过专门训练一般劳动者都能胜任的劳动复杂劳动是指经过专门训练有一定技能的劳动。复杂劳动是多倍的简单劳动。拥有知识的科技工作者的劳动是复杂劳动他们的作用日益增大。(1)马克思的劳动价值论认为，商品的价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，这种劳动量愈大，商品的价值量就愈大。这一理论并没有过时。在知识经济时代，科学技术等知识因素的作用愈来愈大，但科学技术本身不能创造价值，它只有被劳动者掌握，提高劳动者的劳动技术，并且物化成先进的生产工具，改良劳动对象，才能使劳动生产率大大提高，通过劳动者的劳动形成价值。(2)所谓“总体工人”，既包括直接从事生产劳动的工人，也包括从事科技劳动、管理劳动的劳动者，后者的作用日益增大。这体现出科技知识不断地转化成现实的生产力。(3)简单劳动是指不需要经过专门训练，一般劳动者都能胜任的劳动，复杂劳动是指经过专门训练，有一定技能的劳动。复杂劳动是多倍的简单劳动。拥有知识的科技工作者的劳动是复杂劳动，他们的作用日益增大。

24.马克思主义认识论认为能动的反映是摹写和创造的统一。反映具有摹写性是指人的认识作为对某一事物的反映必然是以这一事物为原型的。反映的摹写性决定了反映的客观性就是说人的认识的表现形式不论多么抽象和复杂归根到底来源于被反映的对象。反映具有创造性是指人的认识不是对客观对象简单、直接的摹写而是一种能动的创造性活动。人的认识活动的结果并不仅仅是与直观客体相对应的感性形象而主要是以概念、命题、公式等抽象形式出现的理论体系。只有经过创造性的思维活动人们才能揭示事物的本质和规律。反映的创造性体现着主体的能动性。在人的实际认识过程中摹写与创造是辩证统一的。摹写是创造性摹写而不是直观的镜面式摹写；创造是以摹写为基础的创造而不是主观随意的编造。如果只讲反映的创造性看不到其摹写性就会陷入否认认识客观性的唯心主义先验论；如果把反映完全等于摹写看不到其创造性就会陷入否认认识能动性的旧唯物主义直观被动的反映论。马克思主义认识论认为，能动的反映是摹写和创造的统一。反映具有摹写性，是指人的认识作为对某一事物的反映，必然是以这一事物为原型的。反映的摹写性决定了反映的客观性，就是说，人的认识的表现形式不论多么抽象和复杂，归根到底来源于被反映的对象。反映具有创造性，是指人的认识不是对客观对象简单、直接的摹写，而是一种能动的创造性活动。人的认识活动的结果并不仅仅是与直观客体相对应的感性形象，而主要是以概念、命题、公式等抽象形式出现的理论体系。只有经过创造性的思维活动，人们才能揭示事物的本质和规律。反映的创造性体现着主体的能动性。在人的实际认识过程中，摹写与创造是辩证统一的。摹写是创造性摹写，而不是直观的镜面式摹写；创造是以摹写为基础的创造，而不是主观随意的编造。如果只讲反映的创造性，看不到其摹写性，就会陷入否认认识客观性的唯心主义先验论；如果把反映完全等于摹写，看不到其创造性，就会陷入否认认识能动性的旧唯物主义直观被动的反映论。

25.正确认识和评价杰出人物的历史作用是一个十分复杂的问题。需要掌握以下几个基本观点和方法：(1)杰出人物是一定历史条件的产物要正确认识杰出人物的历史作用必须深入了解他们所处的历史条件坚持历史主义原则。任何一个杰出人物的出现都是时代的需要都是特定历史条件的产物他们的作用也就必定受这种历史条件的制约。(2)在阶级社会里杰出人物总是一定阶级的代表他们是从属于一定阶级的他们的历史作用同他们所代表的那个阶级的历史作用是分不开的。因此要正确认识杰出人物的历史作用必须对他们作阶级分析。(3)杰出人物的出现及其历史作用都是必然性与偶然性的辩证统一因此必须用必然性与偶然性辩证统一的观点来分析杰出人物及其历史作用。(4)任何杰出人物都有巨大的历史功绩也必然会有这样或那样的缺点错误因此对他们的历史作用要作全面的分析与评价既不能肯定一切也不能否定一切。例如无产阶级领袖也是杰出人物无产阶级和人民群众所取得的每一个伟大胜利都是和无产阶级领袖的杰出贡献分不开的。因此我们要热爱无产阶级领袖维护他们的权威。同时也要认识到无产阶级领袖也不可避免地会有这样那样的缺点或错误。因此不要神化领袖搞个人崇拜。正确认识和评价杰出人物的历史作用，是一个十分复杂的问题。需要掌握以下几个基本观点和方法：(1)杰出人物是一定历史条件的产物，要正确认识杰出人物的历史作用，必须深入了解他们所处的历史条件，坚持历史主义原则。任何一个杰出人物的出现，都是时代的需要，都是特定历史条件的产物，他们的作用也就必定受这种历史条件的制约。(2)在阶级社会里，杰出人物总是一定阶级的代表，他们是从属于一定阶级的，他们的历史作用同他们所代表的那个阶级的历史作用是分不开的。因此，要正确认识杰出人物的历史作用，必须对他们作阶级分析。(3)杰出人物的出现及其历史作用都是必然性与偶然性的辩证统一，因此，必须用必然性与偶然性辩证统一的观点来分析杰出人物及其历史作用。(4)任何杰出人物都有巨大的历史功绩，也必然会有这样或那样的缺点错误，因此，对他们的历史作用要作全面的分析与评价，既不能肯定一切，也不能否定一切。例如无产阶级领袖也是杰出人物，无产阶级和人民