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文档简介
教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2022年12月17日-5220)1:义务教育的学制,通常有()。
多项选择题
A、“六三”学制
B、“五四”学制
C、“九年一贯制”
D、“四二”学制
E、“六年制”
2:检查同学的学习效果可以运用的主要方式有()。
多项选择题
A、课堂观看
B、自学活动观看
C、作业分析
D、问卷调查
E、学业考试
3:师生关系在人格上是一种()。
单项选择题
A、公平关系
B、上下关系
C、道德关系
D、教育关系
4:学校文化是在学校的进展中渐渐积累而自然形成的文化。
推断题
对
错
5:我国监护人的设立方式有()。
多项选择题
A、领养监护
B、法定监护
C、指定监护
D、托付监护
6:认为课外活动是同学“智力生活的策源地”,通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是()。
单项选择题
A、斯金纳
B、苏霍姆林斯基
C、维果斯基
D、班杜拉
7:作业分析主要是提取作业中的显性信息,以此来推断同学把握学问的状况。()
推断题
对
错
8:“博学于文,约之以礼”,“不愤不启,不悱不发”是中国古代()的教育主见。
单项选择题
A、朱熹
B、墨子
C、苟子
D、孔子
9:中学校生的作文不属于受《著作权法》爱护的文字作品。()
推断题
对
错
10:讨论表明,一般分散复习的效果优于集中复习。()
推断题
对
错
11:下列说法不是杜威有用主义教育学的论点是()。
单项选择题
A、教育即生活
B、生活即教育
C、从做中学
D、学校即社会
12:以下属于道德争论中深化提问的策略有()。
单项选择题
A、突出道德争端
B、政治思想
C、澄清与总结
D、使情境简单化
13:引发课堂问题行为因素中,属于老师方面的因素有()。
单项选择题
A、厌烦
B、适应不良
C、过度活动
D、要求不当
14:老师实行民主的态度,同学的进展将会表现出()。
多项选择题
A、心情稳定
B、组织性较差
C、态度友好
D、不能自制
E、具有领导力量
15:学校课程应突出体现社会进展要求、儿童自身身心进展要求与儿童身心现有进展水平,以及符合老师的水平、学校的设备完善程度等客观条件。()
推断题
对
错
16:前苏联()主编的《教育学》对中国影响最大。
单项选择题
A、叶希波夫·冈察洛夫
B、斯米尔切诺夫
C、凯洛夫
D、申比寥夫
17:考试的核心环节是选择题型。()
推断题
对
错
18:素养教育的时代特征是()
单项选择题
A、面对全体同学
B、培育同学的创新精神
C、促进同学全面进展
D、促进同学的共性进展
19:教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。()
推断题
对
错
20:法国教育家卢梭提出了闻名的“白板说”。()
推断题
对
错
21:假如高水平同学在测验项目上能得高分,而低水平同学只能得低分,那么就说明下列哪种质量指标高()。
单项选择题
A、效度
B、信度
C、难度
D、区分度
22:复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。()
推断题
对
错
23:个体身心进展的一般规律有()。
多项选择题
A、挨次性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
E、个别差异性
24:老师道德修养就是提高老师的道德熟悉、陶冶遭德情感、熬炼意志、培育习惯的过程。()
推断题
对
错
25:主见“有教无类”,以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是()。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、苟子
D、韩非子
26:课外活动的基本组织形式是()。
多项选择题
A、群众性活动
B、以人为核心
C、小组活动
D、个人活动
E、班级授课制
27:老师职业道德的主要价值来源是()。
单项选择题
A、抱负
B、信念
C、意志
D、道德
28:依据材料回答{TSE}题:北京有一所一般的农村学校,农夫子女占了全校同学的63%。一些老师认为,农夫子女从小就会劳动,好像没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发觉,一班级同学80%不会系鞋带;三班级不参与家务劳动的同学占总数的69%,在劳动中怕脏怕累的现象非常突出;五、六班级40%以上同学不能正确对待社会劳动分工。在调查同学父母职业时,有的同学对家长职务带“长”字的就洋洋得意,家长是一般工人、农夫的就不愿填写,这一调查使老师们感到震动。请分析:{TS}你认为是否有劳动教育的必要性?()[单选题]
多项选择题
A、有
B、没有
29:学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时,各种概念的相互影响称为()。
单项选择题
A、水平迁移
B、正迁移
C、顺向迁移
D、一般迁移
30:新课程改革要转变过去课程管理过于集中的状况,实行()三级管理相结合。
单项选择题
A、国家、地方、校长
B、国家、地方、老师
C、国家、校长、老师
D、国家、地方、学校
查看答案
1:答案A,B,C
解析我国义务教育的学制年限通常有:学校六年,学校三年的“六三”学制,学校五年,学校四年的“五四”学制;学校和学校“九年一贯制”。
2:答案A,B,C,D,E
解析
3:答案A
解析师生在人格上是民主、公平的关系。
4:答案错误
解析学校文化是一种有意支配或特意引导而形成的文化,它对生活和工作于其中的人,尤其对同学共性和品德的陶冶具有巨大的作用。校风的影响更为明显。校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体,是经过长期实践形成的。校风一旦形成往往代代相传,具有不易消散的特点,良好的校风对师生能起到潜移默化的影响。
5:答案B,C,D
解析我国监护人的设立有三种方式,即:法定监护、指定监护和托付监护。
6:答案B
解析前苏联闻名教育家苏霍姆林斯基认为课外活动是同学“智力生活的策源地”,通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”。他认定课外活动是同学“共性进展的一个重要条件”,“只有当孩子每天按自己的愿望随便使用5~7个小时的空余时间,才有可能培育出聪慧的、全面进展的人来。离开这一点去谈论全面进展,谈论培育素养、爱好和天赋才能,只不过是空话而已。”
7:答案错误
解析
8:答案D
解析孔子提倡启发式教育思想,题干中反映的正是这一思想。
9:答案错误
解析
10:答案正确
解析
11:答案B
解析杜威有用主义教育学的论点是教育即生活、学校即社会和从做中学。选项B的“生活即教育”是陶行知的生活教育理论。
12:答案C
解析
13:答案D
解析
14:答案A,C,E
解析
15:答案正确
解析略。
16:答案C
解析前苏联凯洛夫主编的《教育学》对中国影响最大,流传最广。
17:答案错误
解析命题是考试的中心环节。
18:答案B
解析素养教育最鲜亮的时代特征是提倡培育同学的创新精神,有别于应试教育。
19:答案正确
解析
20:答案错误
解析
21:答案D
解析见学习精要中区分度的定义。
22:答案错误
解析
23:答案A,B,C,D,E
解析略。
24:答案正确
解析
25:答案A
解析孔子从讨论人的本性动身,提出“有教无类”的主见。
26:答案A,C,D
解析课外活动按活动的人数和规模可分为群众性活动、小组活动和个人活动三类。
27:答案D
解析
28:答案A
解析
29:答案A
解析水平迁移是指处于同一抽象和概括水平阅历之间的相互影响,“直
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