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文档简介
第18课时电压电阻变阻复习第一页,共22页。第18课时┃考点聚焦考点聚焦考点1电压及其测量作用电源是提供电压的装置,电压是形成________的原因单位国际单位:______(符号:V);常用单位:kV、mV;1kV=________V,1V=________mV常见值家庭电路电压:________V;一节干电池电压:________V;对人体安全电压:______________V测量工具:电压表符号量程0~3V0~15V选择量程时,要进行试触分度值____________电流伏特100010002201.5不高于360.1V0.5V第二页,共22页。第18课时┃考点聚焦使用方法①“三要”:要选择合适的量程,要将电压表并联在电路中,要使电流从“+”接线柱流入、“-”接线柱流出;②“一允”:允许将电压表直接接在电源两极,这时测的是电源电压;③“两看清”:看清电压表所使用的量程和分度值电压规律串联串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之_______,表达式:U=U1+U2+…+Un并联并联电路中各支路两端的电压________,表达式:U=U1=U2=…=Un和相等第三页,共22页。第18课时┃考点聚焦考点2电阻定义导体对电流阻碍作用的大小符号______单位国际单位欧姆(Ω)常用单位千欧(kΩ);兆欧(MΩ)换算1MΩ=______kΩ;1kΩ=______Ω生活中常用电阻值
①手电筒小灯泡,灯丝电阻为几欧到十几欧;
②白炽灯,灯丝电阻为几百欧到几千欧;
③电流表的内阻为零点几欧;
④电压表的内阻为几千欧左右R10001000第四页,共22页。第18课时┃考点聚焦[点拨](1)根据物质的导电性能,可分为导体、绝缘体和半导体。(2)半导体:导电性能介于导体和绝缘体之间,同导体、绝缘体一样是重要的电工材料,其性能受温度、光照等外界因素的影响,可以制成压敏元件、热敏元件、光敏元件等。(3)超导现象:当某些物质的温度降到一定程度时,其电阻阻值变为零的现象。超导体适用于输电线、电动机内的线圈等。第五页,共22页。第18课时┃考点聚焦考点3探究“影响电阻大小的因素”实验原理在______不变的情况下,通过导体中________的变化来研究导体电阻的变化(也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化)实验方法____________,所以讨论“电阻的大小与某一个因素的关系”时必须指明“相同条件”实验结论导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小取决于导体的________、________和__________,还与________有关电压电流控制变量法材料长度横截面积温度第六页,共22页。第18课时┃考点聚焦考点4变阻器1.滑动变阻器构造瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱结构示意图电路符号________变阻原理通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻的大小铭牌某滑动变阻器标有“50Ω1.5A”字样,其中50Ω表示滑动变阻器的最大阻值为50Ω或变阻范围为0~50Ω;1.5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A第七页,共22页。第18课时┃考点聚焦使用方法“一上一下,近小远大,使用之前,滑到最大。”即:滑动变阻器要将“一上一下”两接线柱连入电路,滑片向靠近连入电路的下面的接线柱滑动时,电阻变小,反之远离下面的接线柱时,电阻变大;滑动变阻器接入电路前,要将滑片移至阻值最大处作用①通过改变电路中的电阻,逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压;②保护电路应用调节音量的电位器、调节台灯的亮度等优点缺点能够逐渐改变连入电路的电阻,但不能读出其连入电路的阻值第八页,共22页。第18课时┃考点聚焦2.电阻箱:使用时,将它的两个接线柱接入电路,调节旋钮即可。读数时,将各旋钮对应的指示点乘面板上标记的倍数,再将它们相加,就是电阻箱接入电路中的电阻值。第九页,共22页。第18课时┃考点聚焦考点5电路故障分析利用电流表、电压表确定电路故障常见电路故障分析电流表电压表故障原因无示数有示数灯泡________有示数无示数灯泡________无示数无示数变阻器______常见电路排查方法方法一:把导线(或电流表、灯泡)依次与电路中各元件____联,当电路中的所有用电器都工作时,则与之并联的元件发生________方法二:把电压表依次与电路中各元件____联,电压表有示数且比较大时,说明它测的是电源电压,其测量对象出现________断路短路断路并并断路断路第十页,共22页。类型一、电压及其测量归类示例第18课时┃归类示例例1在“探究电路的电压规律”实验中用了如图18-1所示的某个电路,已知电阻R1=R2<R3,电压表V1、V2和V3的读数分别为1.0V、1.5V和2.5V。实验时的电路图应是()图18-1B第十一页,共22页。解析
电压表应当与被测对象并联,由题意中电压的关系可知,该实验探究的是“串联电路电压规律”,且两电阻阻值不等,电压表V1测R1或R2的电压,电压表V2测R3的电压,电压表V3测总电压,正确选项为B。第18课时┃归类示例第十二页,共22页。类型二、影响电阻大小的因素第18课时┃归类示例例22013•常州
为探究影响导体电阻大小的因素,小明找到了不同规格的导线,如下表所示:导线材料长度横截面积A镍铬l0S0B镍铬2l0S0C镍铬______2S0D锰铜l0S0第十三页,共22页。第18课时┃归类示例(1)要探究电阻大小与导体长度的关系,应选择________和________两根导线进行实验。(2)要探究电阻大小与导体材料的关系,应选择________和________两根导线进行实验。(3)小明用A、C两根导线探究了电阻大小与导线横截面积的关系,则导线C的长度为________。ABADl0第十四页,共22页。解析
(1)要探究电阻与导体长度的关系,应使导线材料、横截面积都相同,长度不同,从表中数据可以看出,导线A和导线B的材料和横截面积相同,长度不同,因此选择导线A、B。(2)要探究电阻与导体材料的关系,应使导体的长度和横截面积相同,材料不同,从表中数据可以看出,导线A和D长度、横截面积相同,材料不同。(3)小明用A、C两根导线探究了电阻大小与导体横截面积的关系,应使导线材料、长度都相同,横截面积不同,从表中数据可以看出,导线A长度为l0,则导线C的长度也为l0。第18课时┃归类示例第十五页,共22页。类型三、滑动变阻器的原理及其使用第18课时┃归类示例例3用滑动变阻器改变小灯泡的亮度:(1)实验室中有一铭牌上标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器,如图18-2所示,若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去,共有________种接法;“20Ω”指的是________接线柱间的电阻值,“2A”指的是___________________________________。图18-2
3A、B滑动变阻器允许通过的最大电流值为2A第十六页,共22页。第18课时┃归类示例(2)现再给电源、小灯泡、开关各一个,导线若干,请在图18-3中用笔画线代替导线连接电路,要求滑动变阻器的滑片向右移时灯泡变暗。(3)如果你想知道电路中电流值的改变情况,需在电路中再______联一个电流表,并增加______根导线。图18-3
串一第十七页,共22页。第18课时┃归类示例调光灯电路设计利用滑动变阻器与灯泡设计调光灯电路有两种方案(如图18-4所示),分析图甲中通过移动滑片可直接调节灯泡由暗到亮,但不能使灯泡不发光;图乙中通过移动滑片可直接调节灯泡由灭到亮,设计更合理。点评图18-4第十八页,共22页。答案
(2)如图所示第18课时┃归类示例第十九页,共22页。解析
如题图所示的滑动变阻器有三个接线柱“一上两下”,因此它有三种接法,即AC、BC和AB;“20Ω”指的是滑动变阻器的最大电阻,即A、B接线柱之间的电阻值;“2A”指的是滑动变阻器允许通过的最大电流值为2A;按图示放置,若当滑片向右移时灯泡变暗,则说明连入电路的电阻变大,应将滑动变阻器的左下柱接入电路,再连接一个上柱;电流表需要串联接入电路中,所以再需要一根导线即可(可拆掉原有的一根接在电流表上)。第18课时┃归类示例第二十页,共22页。类型四、电路故障及分析第18课时┃归类示例例4某同学在“探究串联电路电流规律”的实验中,按图18-5接好电路
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