语法难点突破之三非谓语动词一市公开课金奖市赛课一等奖课件

语法难点突破之三

——非谓语动词（一）

高效记单词第1页第1页非谓语动词解题策略指导Non-predicateVerb1.todo2.-ing3.done第2页第2页1.Thenewsmeeting,tobeheldinthathall,hasalreadybeencrowdedwithreporters.2.Iheardthegirlsingingintheclassroom.3.ThemantalkingwithmyfatherisMr.Wang.4.Toliveistostruggle.(生活就是斗争。)找出下列句子中非谓语动词（含短语）第3页第3页下面从两个方面来复习非谓语动词1.非谓语动词解题四大环节2.非谓语动词七大典型原则第4页第4页非谓语动词解题四大环节第5页第5页（一）分析句子结构,区别“谓语与非谓语”______manytimes,buthestillcouldn'tunderstandit.2.______manytimes,hestillcouldn'tunderstandit.A.HavingbeentoldB.BeingtoldC.HehadbeentoldD.ThoughhewastoldC___A注意连词第6页第6页3.It___ahotday,we’dbettergoswimming.

4.____arainyday;wedecidednottogothere.isB.tobeC.beingD.ItbeingE.ItwasF.beenCE注意标点符号第7页第7页

非谓语动词虽不能作谓语，但仍含有动词特点，其逻辑上动作执行者就叫做逻辑主语。（二）找逻辑主语1.Walkingalongthestreetoneday,shesawalittlegirlrunninguptoher.2.Sheisreadingabookfoundontheway.3.Convincedofthetruthofthereports,hetoldhiscolleaguesaboutit.

普通来说，作状语非谓语动词逻辑主语是句子主语；作宾补非谓语动词逻辑主语是宾语；作定语非谓语动词逻辑主语是被修饰词。第8页第8页

A.totakeB.takingC.tobetakenD.takenD

BEverythingthey1._______everythingintoconsideration,theyoughttohaveanotherchance.2.Everything______

intoconsideration,theyoughttohave

another

chance.第9页第9页（三）分析语态分析语态就是在拟定逻辑主语之后，分析非谓语动词和逻辑主语在搭配使用时是积极还是被动关系。1.(上海卷).

thecitycentre,wesawastonestatueofabout10metresinheight.

A.Approaching

B.Approached

C.Toapproach

D.Tobeapproached2.(陕西卷)._____fromthetopofthetower,thesouthfootofthemountainisaseaoftrees.

A.Seen

B.Seeing

C.Haveseen

D.Tosee

we

thesouthfootofthemountain第10页第10页（四）分析时态1.Thebuilding____nowwillbearestaurant.2.Thebuilding____nextyearwillbearestaurant.3.Thebuilding______lastyearisarestaurant.havingbeen

built

B.tobebuilt

C.beingbuilt

D.built___C_______B______D第11页第11页二.找逻辑主语三、分析语态四、分析时态一.区别“谓与非谓”非谓语动词解题环节办法总结：谓非谓，找主语，析语态，定期态第12页第12页非谓语动词七大典型原则第13页第13页原则一：用作目的状语，原则上要用不定式1.WithFather’sDayaroundthecorner,Ihavetakensomemoneyoutofthebank______presentsformydad.（全国I）

A.buy

B.tobuy

C.buying

D.tohavebought【解析】由于为我父亲购买礼物是我取钱目的，因此要用不定式，因此可排除A和C。另外，由于先取后买，故选B。如：为了赶上第一趟公交车，他很早就起床了.

tocatchupthefirstbus.第14页第14页

2.Hehadwonderfulchildhood,_____withhismothertoallcornersoftheworld

(安徽卷)A.travel

B.totravel

C.traveled

D.traveling

3.Inthe1970s,peoplefromaroundtheworldsettledintheUKtoliveandwork,___foodfromhomewhichattractedtheBritish.(11省统考二12）

A.tobringB.bringingC.broughtD.bring

【解析】由于与句子主语之间为积极关系，且表示动作连续了一段时间，故用-ing。句意为：和妈妈游遍世界各地，他度过了自己美好童年。

原则二：用作伴随状语，原则上要用-ing.第15页第15页－ing形式作伴随状语与todo作目的状语区别：作伴随状语－ing形式与谓语动词动作同时发生且前面经常带一逗号;而作目的状语不定式动作要比谓语动词动作后发生前面不能用逗号。用括号里词适当形式填空1）.Writetotheeditor,

________thattheeditorwouldbeabletohelpher．（hope）2）.Shereachedthetopofthehillandstoppedthere_________onabigrock．(rest)3）.Thesecretaryworkedlateintonight,

______alongspeech.(prepare)4）.___________warm,weshutallthewindows.(keep)preparingtoresthopingTokeep,,第16页第16页原则三：用作结果状语时，可用-ing或不定式，其原则区别是，用-ing，表示一定逻辑结果，即结果在意料之中。不定式用作结果状语表示非逻辑结果，即结果在意料之外。4.TheretiredmandonatedmostofhissavingstotheschooldamagedbytheearthquakeinYushu,________thestudentstoreturntotheirclassrooms.

(江苏卷）

A.enabling

B.havingenabled

C.toenable

D.tohaveenabled【解析]此处用-ing表示自然而然结果。如：Itrainedheavily，causingseverefloodinginthatplace.

大雨滂沱，造成了那个地方洪水泛滥。

第17页第17页

6.Hehurriedtothebookingofficeonly_____thatalltheticketshadbeensoldout.（陕西卷）

A.totellB.tobetoldC.tellingD.told

5.Itrainedheavilyinthesouth,_______seriousfloodinginseveralprovinces.（天津卷）caused

B.havingcaused

C.causing

D.tocause第18页第18页原则四：但凡含有被动意义时，原则上要用过去分词。但是，假如所涉及动作尚未发生，则用不定式被动式；假如所涉及动作正在进行，则用-ing被动式.7.Hisfirstbook

nextmonthisbasedonatruestory.

（陕西卷

）

A.published

B.tobepublished

C.topublish

D.beingpublished

第19页第19页8.Atthebeginningofclass,thenoiseofdesks______couldbeheardoutsidetheclassroom.A.openedandclosedB.tobeopenedandclosedC.beingopenedandclosedD.toopenandclose【解析】of后应接-ing，desks与openandclose之间存在逻辑上被动关系，又因couldbeheard，因此选-ing被动式表正在被进行动作。of第20页第20页原则五：非谓语动词作状语时，其逻辑主语原则上应与主句主语保持一致.9.Facedwithabillfor$10,000，_____.（陕西卷）

A.Johnhastakenanextrajob

B.thebosshasgivenJohnanextrajob

C.anextrajobhasbeentaken

D.anextrajobhasbeengiventoJohn

facedwith(be)facedwith…第21页第21页原则六：强调动作发生在主句谓语动作之前时，原则上要用完毕式（依据情况可用不定式完毕式或—ing完毕式）

10.Dina,_______formonthstofindajobasawaitress,finallytookapositionatalocaladvertisingagency.（湖南卷

）struggling

B.struggled

C.havingstruggled

D.tostruggle

【解析】由于Dina与struggle是积极关系，且struggle

发生在谓语动词took之前，因此用-ing完毕被动式作原因状语。

第22页第22页原则七：用于名词后作定语时，原则是：用不定式，表示动作尚未发生;

用-ing，表示动作正在进行;

用过去分词，表示动作被动、完毕。11.(重庆卷)Manybuildingsinthecityneedrepairing,buttheone

firstisthelibrary.repaired

B.beingrepaired

C.re