教师期末发言稿

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敬重的老师，家长伴侣们：

大家下午好

首先，我代表我家人向两位老师和各位家长拜个早年，祝大家新年欢乐，身体健康，万事如意。

我是刘雯晶的妈妈，能有这么一个难得的机会和各位老师及家长伴侣面对面沟通，首先感谢学校给我们支配这样的活动，学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们做家长的感动。所以，作为家长，我首先理解、支持老师的工作，也协作老师共同教育孩子。我想各位家长伴侣们都有着和我同样的想法，我们的孩子遇到了两位好老师，袁老师，刘老师，也借这个难得的机会，由衷地向两位老师道一声：感谢你们，你们辛苦了。半年多来，我的孩子懂事多了，我特别感谢南师附小各位老师对我孩子的无微不至的关爱，特殊是袁老师，刘老师，这两位老师落落大方的举止、谈吐非凡的气质、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。

孩子是我们的盼望，在座的各位的家长都盼望自己的孩子长大了有长进，我也是一样的。我是一名学校老师，从教多年，接触过很多同学与家长，也与他们有过交谈，也了解过他们的一些家庭状况。我个人认为对孩子影响最大的问题有两个：一个是家庭，一个是学习习惯。

我曾看到美国一位学者写的书，他讲：他花了二十年的时间，对一万名在校学校三班级的同学进行跟踪调查，结果发觉：凡是家庭对教育比较重视的孩子，二十年后都成为社会上有用的人，特殊是那些父母特别重视的孩子更为杰出。最终他又通过大量的调查，发觉一个人的胜利与否，作为家长的我们应承当98%的责任，学校教育和社会环境对孩子影响只有2%，我对这个结论表示怀疑，但至少提示我们家庭教育的重要性。我想大家都有过这样的感受，当我们对孩子严格要求时，虽说孩子有这样那样的毛病，但孩子还是会朝着我们设想的方向前进，但只要我们没空监管，特殊是时间一长，孩子的问题就来了。结合自己职业的特点，我尽量做到以下几点：

1.为孩子制造一个良好的学习环境。家庭是孩子的第一所学校，这所学校的好坏直接影响着孩子。家长是孩子的第一位老师，也是终身的老师，有一个比方说得好，对于孩子的教育，学校好比是白天，而家庭就是夜晚，白天的改变当然重要，但夜晚所发生的许多看不见的改变更不行小觑。只要我们细心观看一下就会发觉，种子总是在夜晚发芽，人总是在夜晚长高的。所以，我们要给孩子营造一个温馨和谐美好的家。

2.每一个孩子都有成为好孩子的欲望，家庭教育就应当让孩子找到我是好孩子的感觉。我们要用自己的爱对孩子的缺点多一些宽容与赏识，多用进展的目光看待他们。每一个孩子的心都是很敏感的，她知道爸爸妈妈在关怀她，在鼓舞她，对她布满了期望。她的自觉性也就大大提高了。

3.把信任送给孩子。要让孩子适当参加一些家务劳动中，不仅是信任他，也让他感受到大人的艰辛，让他们学会感恩，何乐而不为呢？家长要尽可能地支持孩子的事情。在家里我女儿是个挺懂事的孩子，这也是和老师、家长的共同教育离不开的。我们常常教育她要关怀别人，乐于助人。

4.把时间送给孩子。作为家长，每天不能只简洁地问他有没有写完，而应当抽空坐下来，哪怕是十几分钟，和你的孩子聊聊今日学了什么，让孩子感觉到我们是关怀重视她。我们不能只凝视孩子学习的结果，更重要的是关注孩子的学习过程，过程重于结果才是正确的。孩子是我们的将来，孩子的学习是很重要的一件事。我们常常带她去书店买书，各种各样的书只要她喜爱就买。平常去什么地方都把女儿带上，让她接触更多的人和事，懂得更多的为人处理的道理。

5.做学习型父母，言传身教，做孩子的典范。身教重于言教。家长只有重视起来了，把自己孩子的学习当回事，做出一些努力，孩子的学习自觉性会明显增添。

6.把孩子当作一个伴侣，多理解，多表扬，多鼓舞，少批判，不指责。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。作为孩子，每个人都盼望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我常对女儿讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求女儿办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就到达了。

说了这么多，以上只是我们的一些不成阅历的做法，在座的每位家长都有自己的孩子的育儿经，其实，孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培，我们家长所做的也是主动协作老师做好工作。诚心地感谢每一位老师的辛勤付出，也祝福每一位家长都能望子成龙。感谢大家！

老师期末发言稿2

敬重的各位家长：

大家，下午好！

很兴奋在此再次见到您。首先感谢您一学期以来对我工作的大力支持和关心！今日我想谈三点：

1本学期的英语学习目标与要求；

2开学以来孩子们的表现与存在的问题；

3谈几点家庭教育的方法。

首先，我来说一下本期的英语教学目标。本学期是孩子们在学校的最终一学期，教材的编排也做了些许调整，由过去的六个unit改编为四个，复习单元还是两个，但容量分别加大了一倍。由此可见，我们在小升初的毕业阶段要加大英语各学问点的归纳、整理和复习力度。对于课本中的124个单词，要求同学到达听、说、读、写四会；对话、句型部分盼望孩子们理解汉语意思，了解涉及到的语法、固定用法等，能娴熟诵读句型、甚至背诵语篇等；语音部分要求孩子们能正确读出字母和字母组合的读音，会结合音标识读单词，会使用英语工具书〔如：语法书、英语词典〕。

接着，我简洁说说开学来孩子们的表现。总体来看，孩子们绝大部分表现特别好，但仍有部分孩子还没有进入学习状态，表如今上课迟到、听讲不专注、不记笔记、作业不能仔细完成并准时上交等。所以，盼望家长伴侣们能严格根据老师每天校信通发的`要求检查孩子的各项作业。闲暇之余能看看孩子的课堂笔记，提问或检查一下孩子们的单词、句型、语法等的把握状况。若发觉问题解决不了时可以准时通过校信通、电话等与我联系。

最终，我想与各位家长共享几点家庭教育的方法。有教育专家经讨论得出：不同的家庭教育确定着孩子们不同的学习习惯，不同的学习习惯确定着不同的学习方法，不同的学习方法确定着不同的学习基础，不同的基础学问直接确定了学习成果的优劣。可见家庭教育是孩子成长的重中之重。心理学家指出，一个人的良好习惯的养成要持续21天，在21天的困难修行后才可能产生质变。良好的家庭教育应当是先严后松的。假如您的孩子在过去近六年的时间里还没有养成好习惯的话，那么请家长伴侣们肯定要下大力气利用最终的半年时间帮孩子养成好习惯，良好的习惯会让孩子受益终生。

学习分三个过程：在校学习，家庭学习和周末学习。在校的学习过程是听、读、看、记，这是学问的猎取过程。家庭学习过程是学问的理解、消化和汲取的过程。周末的回顾、整理和复习是查漏补缺的过程。要想取得好成果，这三个过程缺一不行。我告知家长伴侣们两个字：查和改。查指检查孩子的课堂笔记，查孩子的作业、测试卷等，

只有通过查才能了解孩子们的课堂学习成效，查过发觉缺乏时要准时催促孩子改正。培育良好学习习惯可以尝试做以下四点：

1惩罚。惩罚的前提条件是先给孩子立法规，惩罚时要有“爱”在里面，切忌简洁、粗暴的打骂。

2陪读。孩子学习时您可以在旁边观看、辅导，也可以抢先垂范，身教永久重于言教。

3表扬。赏识教育是培育好孩子的非常有效的教育方法，赞扬孩子时要真诚，要发之肺腑，但忌无原则的滥用表扬。