【2022年】广东省阳江市考研政治模拟考试(含答案)

【2022年】广东省阳江市考研政治模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.基层群众自治制度是中国特色社会主义政治制度之一。其优越性主要体现在

A.城乡基层群众在党的领导下，依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业

B.城乡基层群众在党的领导下，实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督

C.把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体

D.是人民当家作主最有效、最广泛的途径

2.实践是人的存在方式，是指

A.实践是人类特有的活动

B.在实践中形成人的本质和一切社会关系

C.人类通过实践改造自然界来满足自身生存和发展

D.实践是一切生命的存在方式

3.经济基础是社会一定发展阶段上的

A.基本经济制度B.经济体制C.占统治地位的生产关系的总和D.生产力

4.中国由旧民主主义革命向新民主主义革命的转变和由新民主主义革命向社会主义革命的转变的共同之处是（）。

A.领导力量都发生了转变B.革命的主要对象都发生了转变C.革命的基本纲领都发生了转变D.革命指导思想都发生了转变

5.关于劳动力商品的使用价值的观点正确的是

A.劳动力商品的使用价值是其价值的源泉

B.劳动力商品的使用价值能够创造大于它自身价值的新价值

C.劳动力商品的使用价值等于它自身价值

D.劳动力商品的使用价值的特点在于它是剩余价值的源泉

6.某消费者的下列经济行为中，属于货币执行支付手段职能的有（）

A.购买商品房，合同约定房价30万元

B.按购房合同约定，第二年付房款10万元

C.缴纳房屋契税9000元

D.在装饰材料市场现购材料5万元

7.下列格言或成语中，体现质量互变规律的有

A.九层之台，起于垒土B.有无相生，前后相随C.月晕而风，础润而雨D.千里之堤，溃于蚁穴

8.统一战线问题是无产阶级政党策略思想的重要内容。新民主主义革命时期，建立最广泛的统一战线的依据是

A.各个阶级在不同时期有不同的要求和不同的政治态度

B.中国革命的长期性、残酷性及其发展的不平衡性

C.中国半殖民地半封建社会的阶级状况

D.半殖民地半封建的中国社会，诸多矛盾交织的状况

9.大革命后期，以陈独秀为代表的右倾机会主义错误主要表现在

A.不能发扬民主，家长制作风严重

B.放弃了对于农民、城市小资产阶级和民族资产阶级的领导权

C.放弃了对武装力量的领导权

D.不能摆脱共产国际的错误指导

10.1964年底到1965年初，中国共产党和政府第一次郑重地向全国人民提出实现“现代化”的奋斗目标是

A.现代农业B.现代工业C.现代国防D.现代科学技术

二、1.单项选择题(10题)11.1937年2月，中国共产党为了建立真正的坚实的抗日民族统一战线，提出实现抗战的革命中心任务是

A.巩固和平B.争取民主C.改善民生D.武装民众

12.按照规定的内容、法律地位和制定的程序不同,法律可以划分为根本法和普通法。其中,根本法又称()。

A.宪法B.民法C.刑法D.行政法

13.“社会总资本的循环，却包括那种不属于单个资本循环范围内的商品流通，即包括那些不形成资本的商品的流通。”这句话是指

A.社会总资本的循环和单个资本的循环，都不包括生产消费和媒介这种消费的资本的流通

B.社会总资本的循环和单个资本的循环，都包括个人消费和媒介这种消费的一般的商品流通

C.社会总资本的循环包括个人消费和媒介这种消费的一般的商品流通，而单个资本的循环则不包括

D.单个资本的循环包括个人消费和媒介这种消费的一般的商品流通，而社会总资本的循环则不包括

14.土地革命战争时期的统一战线是以反对封建压迫和国民党新军阀统治为主要目标的统一战线，它的名称是

A.革命统一战线B.工农民主统一战线C.抗日民族统一战线D.人民民主统一战线

15.近代以来中华民族面对的两大历史任务是

A.反对帝国主义和反对封建主义

B.推翻资本主义的统治，建立社会主义社会

C.进行旧民主主义革命和新民主主义革命

D.求得民族独立和人民解放，实现国家繁荣富强和人民共同富裕

16.近代中国民主革命的主力军是

A.工人阶级B.农民阶级C.小资产阶级D.民族资产阶级

17.“一国两制”方针的前提是()。

A.国家主权统一于中华人民共和国B.港、澳、台实行高度自治C.大陆实行社会主义制度D.港、澳、台资本主义制度不变

18.构建和谐社会的直接的辩证法依据是（）

A.矛盾的普遍性原理B.矛盾的斗争性原理C.矛盾的同一性原理D.矛盾的特殊性原理

19.我国并没有经历资本主义社会的充分发展，而是由封建社会过渡到半封建半殖民地社会，最终进入社会主义社会。这说明

A.生产关系一定要适合生产力状况的规律在某些历史条件下不起作用

B.社会发展道路具有多样性而没有统一性

C.社会发展规律在一定条件下可以改变

D.共性寓于个性之中

20.我国的社会主义事业能否继续巩固和发展，能否在激烈的国际竞争中保持长盛不衰，关键在于()。

A.能否高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想

B.能否提高广大人民群众的思想道德素质和科学文化素质

C.能否不断培养造就大批高素质的领导人才

D.能否坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验

三、3.分析题(3题)21.结合材料1，分析土地、设备、原材料等生产要素在商品生产中的作用与劳动创造价值的关系。

22.阅读材料1、2、3、4，说明党对农业的社会主义改造的主要方针政策及其成果。

23.根据材料1，分析文化和政治、经济之间的关系。

四、5.简答题(2题)24.实践有哪些基本形式?

25.认识的主体和客体之间是什么样的关系?

五、3.分析题(0题)26.比较材料1、2和3，分别指出其中的哲学倾向。

六、单选题(0题)27.我国宪法规定，公布法律的权力属于()

A.国务院B.国家主席C.全国人民代表大会D.全国人民代表大会常务委员

参考答案

1.ABDABD正确。C选项是实行基层群众自治制度的目的。

2.ABC此题考查的知识点是实践是人的存在方式。人的产生、生存和活动，是以实践为基本方式和标志的。首先，实践是人所特有的活动；其次，实践集中体现了人的本质的社会性，即在实践中形成人的本质和一切社会关系；最后，实践对物质世界的改造是对象性的活动，人类通过改造自然的实践来满足自身生存和发展的需要。因此选项ABC都正确，而选项D说法错误，实践是人的存在方式，而非一切生命的存在方式。

3.AC此题考查的知识点是经济基础的内涵。经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和，其实质是社会的基本经济制度。选项B经济体制是经济制度的实现形式，而不是经济基础本身。选项D不属于经济基础范畴。所以，本题的正确答案是AC。

4.BC解析：本题考查旧民主主义革命向新民主主义革命与新民主主义革命向社会主义革命转变这两个转变之间的相同点。两个转变的共同之处有二：一是革命的对象都发生了转变，旧民主主义革命向新民主主义革命转变的过程中，主要革命对象由封建主义转变为帝国主义、封建主义和官僚资本主义；新民主主义革命向社会主义革命转变过程中，革命的对象再一次发生转变，即由新民主主义革命以帝国主义、封建主义和官僚资本主义为主要对象转变为以民族资产阶级为主要对象。二是革命的基本纲领发生了转变，旧民主主义革命向新民主主义革命转变的过程中，由资产阶级制定的反封建革命纲领转变为无产阶级及其政党制定的反帝反封建的基本革命纲领；新民主主义革命向社会主义革命转变过程中，由新民主主义革命时期无产阶级及其政党制定的反帝反封建的基本革命纲领转变为进行社会主义改造的基本纲领。A项，革命领导力量的变化只发生在新旧民主主义革命转变时期，即由资产阶级转变为无产阶级；D项，革命指导思想只在第一次转变过程中发生了变化，即以资产阶级民主主义思想作为指导思想转变为以马克思主义为指导思想，因此AD项被排除。

5.ABD本题考查的知识点是劳动力商品的使用价值。劳动力商品在使用价值上有一个很重要的特点，就是它在使用中不仅能创造出相当于自身价值的价值，而且能创造出比自身价值更大的价值，即实现价值增值。货币所有者购买这种特殊商品，就是为了能够获得剩余价值。劳动力的使用价值如果等于它自身价值的话，资本家购买它就没有任何意义。故ABD为正确选项。

6.BC【参考解析】：支付手段是指货币在商品赊购、赊销过程中发生的延期支付，以及用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等职能。其特点是“先给货，后付款”，商品的给与和货款的支付在时间上和空间土相分离。因此，B、C选项符合题意。选项A、D属于货币执行价值尺度和流通手段的职能，与题意不符。

7.AD此题考查的知识点是对质量互变规律的理解和运用。选项AD说明量变是质变的必要准备，量变达到一定程度就会引起质变。选项B体现的是对立统一关系；选项C蕴涵着事物的现象表现事物的本质的哲理。所以，本题的正确选项是AD。

8.BCD本题考查的知识点是新民主主义革命的三大法宝之一，统一战线的建立。BCD正确。A选项，是建立统一战线使用的策略方针的依据。在统一战线中，存在着不同阶级、不同政治力量和不同派别，由于各个阶级在不同时期有不同的要求而表现出不同的政治态度。因此，在革命进程中，必须坚持发展进步势力、争取中间势力、孤立顽固势力的策略方针。D选项，半殖民地半封建的中国社会，诸多矛盾交织的状况，是无产阶级及其政党建立和发展统一战线的客观可能性，也是依据之一。考生需要注意的是，本题考查的关键词是“依据”，如果题干的关键词变成“主要依据”正确选项是BC，D选项虽然是依据之一，但不是主要的。

9.BCD选项BCD是中国共产党的中央领导机关在大革命后期所犯的以陈独秀为代表的右倾机会主义错误的主要表现。选项A是陈独秀个人的工作作风。BCD选项正确。

10.ABCD第三届全国人民代表大会提出“四个现代化”的宏伟目标，即把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国。ABCD选项正确。

11.B解析：本题考查中共建立抗日民族统一战线主张。B选项正确。

12.A该题考核的是《宪法》基本理论。根本法与普通法是根据法律的地位、效力、内容和制定主体、程序的不同而对法律进行的分类。根本法即《宪法》，它在一个国家中享有最高的法律地位和最高的法律效力;普通法指《宪法》以外的法律，其内容一般涉及某一类社会关系，法律地位和法律效力低于《宪法》，其制定和修改必须符合根本法，程序相对简单。所以该题选A。

13.C

14.B解析：这几个“统一战线”是不同历史时期党的政策方针的反映。大革命失败后的土地革命时期，中共提出工农民主统一战线的政策；抗日战争期间，中共坚持的是抗日民族统一战线；解放战争期间，中共坚持的是人民民主统一战线的政策。

15.D

16.B

17.A

18.C

19.D解析：我国由封建社会过渡到半封建半殖民地社会最终进入社会主义社会的历史，不能否定人类社会规律的客观性，也不能否定社会发展具有统一性，只能证明社会的发展既有统一性又有多样性，共性寓于个性之中，个性表现着共性。据此，A、B、C为淘汰项，D为应选项。

20.C

21.土地、设备、原材料等生产要素是商品生产的必不可少的物质条件它们和劳动结合生产出使用价值。在剩余价值生产中它们是工人活劳动的吸收器是生产剩余价值的必要条件。但土地、设备、原材料等生产要素本身不创造价值它们的价值(土地除外)是借助于工人的具体劳动转移到新的劳动产品中去劳动者的活劳动才是价值创造的源泉。土地、设备、原材料等生产要素是商品生产的必不可少的物质条件，它们和劳动结合生产出使用价值。在剩余价值生产中，它们是工人活劳动的吸收器，是生产剩余价值的必要条件。但土地、设备、原材料等生产要素本身不创造价值，它们的价值(土地除外)是借助于工人的具体劳动，转移到新的劳动产品中去，劳动者的活劳动才是价值创造的源泉。

22.党对农业的社会主义改造的主要方针政策是：第一农业社会主义改造与资本主义工商、业的改造相结合。第二农业社会主义改造与发展农业生产并举。把发展农业生产力与改造农村生产关系结合起来以推动农业生产巩固农业合作化的成果。第三强调对农业生产关系的改造和对农民的思想观念的改造同时进行以尽量减少社会主义改造过程中的思想阻力。第四采取积极领导、稳步前进的方针遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则逐步把个体农民引导到互助合作的道路上来。第五坚持党的领导发挥思想政治工作优势正确执行党在农村的阶级政策。对党对农业的社会主义改造的主要方针政策是：第一，农业社会主义改造与资本主义工商、业的改造相结合。第二，农业社会主义改造与发展农业生产并举。把发展农业生产力与改造农村生产关系结合起来，以推动农业生产，巩固农业合作化的成果。第三，强调对农业生产关系的改造和对农民的思想观念的改造同时进行，以尽量减少社会主义改造过程中的思想阻力。第四，采取积极领导、稳步前进的方针，遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则，逐步把个体农民引导到互助合作的道路上来。第五，坚持党的领导，发挥思想政治工作优势，正确执行党在农村的阶级政策。对

23.文化和政治、经济的关系是辩证统一的。经济是基础政治是经济的集中体现文化是对经济和政治的观念反映对经济和政治具有反作用。不同的阶级具有不同的经济和政治具有不同的文化：同样不同的文化服务于不同的经济和政治。文化如同经济力量、政治力量一样也是一种重要的社会力量。文化和政治、经济的关系是辩证统一的。经济是基础，政治是经济的集中体现，文化是对经济和政治的观念反映，对经济和政治具有反作用。不同的阶级具有不同的经济和政治，具有不同的文化：同样，不同的文化服务于不同的经济和政治。文化如同经济力量、政治力量一样，也是一种重要的社会力量。

24.人们社会实践的内容是丰富多彩的实践的形式是多种多样的。随着社会的发展实践的内容和形式更加多样化。但归结起来实践有以下三种基本形式：第一生产实践。生产实践是处理人与自然关系的活动是最基本的实践活动。第二处理社会关系的实践。这是处理人与人之间关系的活动是为了配合生产实践所进行的活动。处理社会关系的实践活动主要表现为阶级斗争、社会革命、社会改革等。第三科学实验。这是从生产实践中分化出来的尝试性、探索性的实践活动。科学实验是动用实践手段把认识对象放在理想的环境中暂时撇开它的复杂联系排除各种偶然因素的干扰以便得出准确的科学知识。除了以上三种基本实践形式外还有其他一些实践形式如教育实践、医疗实践、艺术实践等等。正是各种各样不同内容和形式的实践相互补充、相互促进才使人类的社会生活具有丰富的内容和多样的形式。人们社会实践的内容是丰富多彩的，实践的形式是多种多样的。随着社会的发展，实践的内容和形式更加多样化。但归结起来，实践有以下三种基本形式：第一，生产实践。生产实践是处理人与自然关系的活动，是最基本的实践活动。第二，处理社会关系的实践。这是处理人与人之间关系的活动，是为了配合生产实践所进行的活动。处理社会关系的实践活动主要表现为阶级斗争、社会革命、社会改革等。第三，科学实验。这是从生产实践中分化出来的尝试性、探索性的实践活动。科学实验是动用实践手段，把认识对象放在理想的环境中，暂时撇开它的复杂联系，排除各种偶然因素的干扰，以便得出准确的科学知识。除了以上三种基本实践形式外，还有其他一些实践形式，如教育实践、医疗实践、艺术实践等等。正是各种各样不同内容和形式的实践相互补充、相互促进，才使人类的社会生活具有丰富的内容和多样的形式。

25.认识的主体和客体之间是即对立又统一的关系。二者各有自己特定的含义彼此又相互依存、相互作用并在一定