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文档简介
教师招聘《小学教育心理学》真题试题每日练(2023年01月17日-8793)1:把握学习是由布鲁纳等人提出的,其基本理念是只要有足够的时间和适当的教学,几乎全部的同学对全部的学习内容都可以达到把握的程度。()
推断题
对
错
2:依据认知学习理论,教学活动中同学学习的实质是内在的()。
单项选择题
A、外部行为
B、心理变化
C、目标活动
D、操作技能
3:根据所要测量的特征,测验可分为()。
多项选择题
A、制造力测验
B、认知测验
C、人格测验
D、神经心理测验
4:一般迁移是指学习者所把握的一般原理、方法、策略和学习态度的迁移。()
推断题
对
错
5:合乎法则的娴熟技能具有的特性有()。
多项选择题
A、流畅性
B、快速性
C、经济性
D、同时性
E、适应性
6:心理个体的进展具有的一般特点是()。
多项选择题
A、连续性与挨次性
B、阶段性
C、个别差异性
D、不均衡性
7:同学在没有人督促的状况下,能够独立地完成各自的作业,反映了其意志的()品质。
单项选择题
A、自觉性
B、坚决性
C、自制性
D、坚决性
8:对遗忘缘由的一种最古老的解释理论是()。
单项选择题
A、消退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说
9:学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固学问的学习策略属于()。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
10:依据迁移发生的方式,迁移又可分为()。
单项选择题
A、正迁移和负迁移
B、乐观迁移和消极迁移
C、顺向迁移和逆向迁移
D、特别迁移和非特别迁移
11:程序性学问主要是用来解决“做什么”和“怎么做”的问题。()
推断题
对
错
12:爱国主义情感和集体主义情感就属于()。
单项选择题
A、伦理的道德情感
B、想象的道德情感
C、直觉的道德情感
D、道德行为
13:依据学习定义,下列属于学习现象的是。
单项选择题
A、蜘蛛结网
B、儿童仿照电影动作
C、吃了酸的流唾液
D、望梅止渴
14:把个人学习与社会主义事业相联系,为将来参与祖国建设做出贡献而学习的动机属于()。
单项选择题
A、间接的远景性动机
B、直接的近景性动机
C、间接的近景性动机
D、直接的远景性动机
15:儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象,从而获得学问。这种认知表征是()。
单项选择题
A、动作表征
B、符号表征
C、映象表征
D、表象
16:以下关于教学与测量及测验的关系,说法正确的是()。
多项选择题
A、两者没有关系
B、两者既有关系又有区分
C、两者完全等同
D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础
E、测量和测验的结果通过教学评价来推断
17:幻灯片和教学电影的演示,属于()。
单项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、阅历直观
18:教学媒体包括()。
多项选择题
A、投影
B、录像
C、计算机
D、黑板
E、图片
19:在教同学求平行四边形面积时,老师讲授如下:连接AC,由于三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等,所以,这两个三角形全等,三角形ABC的面积等于1/2底乘高,所以,平行四边形ABCD的面积等于底乘高,命题得到证明。然后,老师列举了许多不同大小的平行四边形,要求同学求出它们的面积,结果每个问题都正确解决了。下课前,老师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。你认为这种教学有何弊端?()[多选题]
多项选择题
A、抑制同学学习的主动性、独立性
B、同学的思维和想象力被扼杀
C、导致同学学习的主体地位缺失
D、增加老师的教学力量
20:通过()评价,老师可以了解同学对新学习任务的预备状况,确定同学当前的基本力量和起点行为。
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、预备性评价
D、诊断性评价
21:巴甫洛夫经典条件作用论属于联结学习理论。()
推断题
对
错
22:下列选项中属于结构良好问题的是()
单项选择题
A、建筑设计
B、剧本创作
C、技术革新
D、演员依据剧本表演角色
23:以某种特定的标准来评价同学对教学亲密关联的详细学问和技能的把握程度,这种教学评价属于()。
单项选择题
A、总结性评价
B、常模参照评价
C、诊断性评价
D、标准参照评价
24:依据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的()。
单项选择题
A、自我预期
B、成败阅历
C、自我归因
D、期盼
25:标准化测验比大部分课堂测验更具有随便性。()
推断题
对
错
26:下面四个成语或俗语中有一句说的就是典型的正迁移现象()。
单项选择题
A、举一反三
B、聪慧过人
C、思维灵敏
D、物以类聚
27:依从阶段的行为具有哪些特点?()
多项选择题
A、盲目性
B、被动性
C、不稳定
D、随情境的变化而变化
28:假如一个家长想用看电视作为强化物嘉奖儿童仔细按时完成作业的行为,最合适的支配应当是()。
单项选择题
A、让儿童看完电视以后马上督促他完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩处孩子过分喜爱看电视的行为
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
29:下列不属于品德的四要素的是()。
单项选择题
A、道德情感
B、道德意志
C、道德信念
D、道德行为
30:心理定势对解决问题具有()。
单项选择题
A、乐观作用
B、消极作用
C、既有乐观作用也有消极作用
D、没有作用
查看答案
1:答案错误
解析把握学习是由布卢姆等人提出的。
2:答案B
解析认知学习理论认为,教学活动中同学学习的实质是内在的心理变化。
3:答案B,C,D
解析
4:答案正确
解析
5:答案A,B,C,D,E
解析略。
6:答案A,B,C,D
解析讨论表明,同学心理的进展有四个基本特征:(1)连续性与阶段性;(2)定向性与挨次性;(3)不平衡性,4)差异性。
7:答案A
解析
8:答案A
解析消退说是对遗忘缘由的一种最古老的解释理论。
9:答案A
解析多样化的复习形式是复述策略的一种重要方式。
10:答案D
解析依据学习迁移的效果划分,迁移可划分为正迁移和负迁移;依据迁移的挨次划分,迁移可划分为顺向迁移和逆向迁移;依据迁移的水平划分,迁移可划分为垂直迁移和水平迁移;依据迁移的方式划分,迁移可划分为特别迁移和非特别迁移。
11:答案正确
解析略。
12:答案A
解析伦理的道德情感,即以清晰地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。
13:答案B
解析本题考察第三章学习定义,学习指在社会实践生活中,以语言为中介,自觉地、乐观主动地把握社会的和个体的阅历过程。所以属于学习现象只有儿童仿照电影动作。
14:答案A
解析把个人学习与社会主义事业相联系,为将来参与祖国建设做出贡献而学习的动机属于间接的远景性动机。
15:答案C
解析
16:答案B,D,E
解析教学评价和测验测量既相区分、又相联系。测量、测验是对学习结果的客观描述,教学评价是对客观结果的主观推断与解释,教学评价的主观推断必需以客观描述为基础,测量和测验的结果必需通过教学评价来推断。
17:答案B
解析模象直观指通过对事物的模拟性形象的直接感知而进行的一种直观方式。图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等均属模拟性形象。
18:答案A,B,C,D,E
解析教学媒体正不断更新,从简洁的实物、书本、录音、录像到多媒体计算机网络,都是教学媒体。
19:答案A,B,C
解析
20:答案C
解析配置性评价,也称预备性评价,一般在教学开头前进行,摸清同学的现有水平及个别差异,以便支配教学。
21:答案正确
解析经典条件作用论揭示了刺激一反应联结的形成过程,所以它属于联结学习理论。
22:答案D
解析D有结构的问题,已知条件和要达到的目标都特别明确,个体按肯定的思维方式即可获得答案的问题。
23:答案D
解析
24:答案B
解析依据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的成败阅历。
25:答案错误
解析标准化测验具有更强的方案性而不是随便性。
26:答案A
解析正迁移指一种学习对另一种学习起到的乐观促进作用。
27:答案A,B,C,D
解析
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