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生物的特征人教版第1页/共28页教师提问，导入新课：什么是生物学？研究生命现象和生命活动规律的科学你知道什么样的物体是生物吗？它与非生物有什么区别呢？第2页/共28页机器人第3页/共28页钟乳石第4页/共28页生石花生物有什么基本特征呢？第5页/共28页知道观察是科学探究的一种基本方法观察生物和非生物，比较它们的区别。举例说明生物具有的共同特征。教学目标：第6页/共28页阅读教科书第2页内容在书中标出科学观察的基本要求并完成合作探究1第7页/共28页观察是科学探究的基本方法科学观察的基本要求:1、可以直接用眼，也可以借助放大镜等仪器或利用照相机等工具，有时还需要测量。2、要有明确目的。3、要全面、细致和实事求是，及时记录。4、有计划、有耐心。5、积极思考，多问几个为什么。6、同别人交流、讨论。第8页/共28页探究1答案：B第9页/共28页阅读教科书3—7页完成合作探究2-3第10页/共28页1、生物的生活需要营养物质问：1、植物怎样获得营养物质的？

2、动物怎样获得营养物质的？生物的基本特征第11页/共28页植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质第12页/共28页2、生物能进行呼吸鲸需要常浮出水面进行换气第13页/共28页绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳第14页/共28页3、生物能排出体内产生的废物第15页/共28页1、人是怎样排出废物的？

2、植物是怎样排出废物的？动物和人通过多种方式排废物的。如：出汗，呼吸，排尿植物落叶也能带走一部分废物的第16页/共28页4、生物能对外界刺激作出反应狮发现猎物后迅速出击；斑马发现敌害后迅速奔逃动物第17页/共28页含羞草受到碰触时，叶会合拢植物第18页/共28页5、生物能生长和繁殖从小长大的蘑菇第19页/共28页

你知道生物有哪些繁殖方式？种子萌发成幼苗第20页/共28页许多植物产生种子，种子萌发成幼苗，幼苗能不断长大破壳而出的小鸡第21页/共28页6、第22页/共28页种瓜得瓜种豆得豆。老鼠的后代会打洞。一母生九子，连母十个样。第23页/共28页生物的基本（共同）特征1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出身体内产生的废物4、生物能对外界刺激作出反应5、生物能生长和繁殖6、生物具有遗传和变异的特性7、除病毒外生物都是由细胞构成的得出结论第24页/共28页什么是生物？

具有营养、呼吸、排泄、对刺激作出反应、生长和繁殖、遗传和变异等特征的物体，才是生物。第25页/共28页合作探究3答案：1、生长2、繁殖3、遗传4、变异5、对外界刺激做出反应第

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