2023年-初一英语课程教学计划

第页2023初一英语课程教学方案初一英语课程教学安排

时间过得可真快，从来都不等人，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，不妨坐下来好好写写安排吧。那么安排怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是我细心整理的初一英语课程教学安排，欢送大家共享。

初一英语课程教学安排1

一、班级现状分析

本学期我担当七年级九、十班的班主任。

七年级九班由57位学生组成，25位女生，32位男生。

七年级十班由56位同学组成，21位女生，35位男生。

学生来自各个不同的学校，有的来自试验小学，有的来自周边社区学校，有些来自县城或乡镇学校。

学生的行为习惯及学习习惯参差不齐，给班级的管理带来肯定的难度。

二、学情分析七年级是英语学习的根底孔段,也是养成好习惯的'关键时期。

根底打不好、习惯不良，干脆影响学生整个初中阶段。

所以做好七年级英语的教学工作至关重要。

对此我制定以下措施：

1.落实好教学常规，努力提高教化教学水平。

做到仔细备课、上课，仔细批改作业，加强学习，不断反思自己的教学过程。

2.要把音标教学作为起始阶段英语教学的重要内容之一。

音标教学主要应通过仿照来进行，老师要供给大量的听音、仿照、实践的时机，教给学生发音规律，特殊是元音字母和元音字母组合在开闭音节中的发音，帮助学生养成良好的发音习惯，让音标学习贯穿于整个单词教学始终。

3.每天背诵课文中的对话及短文，要求学生背诵并默写，培育语感。

每周依据所学单元话题，写一篇小短文，不断提高学生的写作水平。

4.仔细贯彻上课前的晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

5.坚持单元检测等形成性评价制度。

每周对学生的学习状况做一次检测，刚好了解学生的学习状况，不断调整教学思路，完善教学设计，改良教学方法，使课堂教学更有针对性和实效性。

同时也给学生检验自己努力成果的时机，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。

由此在班里形成深厚的学习气氛，培育学生健康向上的人格和竞争意识。

6.对后进生进行特地辅导，布置单独的作业，让他们在小盔步、小转变中体会学习的欢乐，树立学习的自信，尽快成长起来。

7.合理划分学习小组，开展小组合作竞争。

依据学生性格特点和学业水平表现，划分6人合作学习小组。

通过组内竞争，组间竞争，同号学生竞争，营造深厚学习气氛，开展小组合作竞争。

8.要充分利用现代教化技术，利用电子白板等多媒体教学软件，探究新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改良学生学习方式，提高教学效果。

五、课程支配及教学进度：

9.2－9.30：预备单元学习及检测

10.8—10.13：Unit1及检测

10.14—10.20：Unit2及检测

10.21—10.27：Unit3及检测

10.28—11.2：Unit4及检测

11.4—11.14：期中复习及检测

11.18—11.24：Unit5及检测

11.25—12.1：Unit6及检测

12.2—12.8：Unit:7及检测

12.9—12.15：Unit8及检测

12.16—12.22：Unit9及检测

12.23—1.11：期末复习及检测

初一英语课程教学安排2

一、指导思想

虽然大局部学生在小学已接触过英语，但学生以前不大重视英语，所以，现阶段最重要的是激发学生学习英语的爱好和主动性，帮助他们增加信念，克服困难。除了从思想上赐予引导之外;在教学上，有针对性、目的性、有系统、有安排地上好课。

二、根本状况

初一(41)班共52人。男25人，女27人。初一(42)班共52人，男27人，女25人。学生虽大局部已在小学阶段已学过英语，但由于在小学阶段，学生认为英语是次科并不如语文、数学重要，对英语普遍不够重视。成果并不志向，书写也较差。课堂气氛太沉闷。所以，要变更以上种种状况，除了抓好课堂纪律外，还要对他们进行思想教化，使他们相识到学习的重要性之外，亦要想方设法上好每一节课，利用多种媒体激发学生学习爱好，这是很重要的。

三、教学目标

激发学生英语学习爱好,培育学生的学习习惯,训练学生听说读学实力.

四、教学要求与教学内容

本学期共有12个单元，加强学生的听力和口语训练，要求学生懂得以上的语法学问点，能听懂课堂上的用语和一些较短的对话、短文，能看图说话，以提高学生的听、说、读、写实力。

五、教学详细措施

1、仔细备好课，是好课，通过做嬉戏、唱英文歌，单词竞赛等多种形式，多利电化教学，激发学生学习英语的爱好和主动性。

2、教学上和生活中留意困村施教，做到“一视同人〞关切差生，对其谆谆教导，耐性教化。

3、平常多与学生进行思想沟通，了解其思想动向，关切学生学习和生活中状况，有困难时助