2023年-初三家长会发言稿-4

第页2023初三家长会发言稿初三家长会发言稿

在社会一步步向前开展的今日，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿特殊注意结构清晰，层次简明。那要怎么写好发言稿呢？下面是我整理的初三家长会发言稿，欢送大家共享。

初三家长会发言稿1

下午好!

对你们的到来，我代表任课老师对你们致以深深的敬意：你们辛苦了。

我担当本班的语文教学工作，首先允许我通报孩子在本学科中的表现。

语文成果优异的有以下同学：郭蕾、曾凡星、游帅、肖琪、冯星、李春燕、饶忠楠、秦爽、闵巧、吕清清、这些孩子学习看法仔细，根底较好，能主动主动的想方法积累学问，提高成果，这跟各位家长平常对孩子的严格要求是密不行分的。信任在你们的鼓励下，孩子肯定会百尺竿头更进一步。母亲对女儿说，手脚总是有快有慢，别人已经干了许多年了，而你始终在念书，怎么快得了呢?

女儿先后当过纺织工，干过市场管理员，做过会计，但无一例外，都半途而废，然而每次女儿懊丧回来时，母亲总劝慰她，从没有埋怨。

三十岁时，女儿靠着一点语言天赋，做了聋哑学校的辅导员，后来她又开办了一家残障学校，再后来，她在很多城市开办了残障人用品连锁店，她已经是一个拥有几千万资产的老板了。

有一天，功成名就的女儿凑到已经年迈的母亲面前，她想得到一个始终以来想知道的答案，那就是前些年她连连失败，自己都觉得前途渺茫的时候，是什么缘由让母亲对她那么有信念呢?

母亲的答复朴实而简洁，她说，一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子，豆子也长不好的话，可以种瓜果，瓜果也不济的话，撒上一些荞麦种子肯定能开花，因为一块地，总有一粒种子适合它，也终会有属于它的一片收成。

听完母亲的话，女儿落泪了，她明白了，事实上，母亲恒久而不绝的信念和爱，就是一粒坚韧的种子，她的奇迹，就是这粒种子执著而生长出的奇迹。

在座的每一位父母，我信任都爱自己的孩子，但我认为爱还要看会不会爱，这位母亲的故事告知我们：真爱就是恒久信任孩子，恒久鼓励孩子，对孩子恒久不放弃。

初三家长会发言稿2

敬爱的家长挚友们：

大家好!

首先，我代表xx级1班的全体老师，对您在百忙之中参与我们的家长表示热情的欢送和诚心地感谢!时间如水，转瞬间，我们的孩子已经在这里生活了四年，再过几个月，他们将离开这里，步入高一级的学府，作为他们的老师，我又欣慰又百感交集。

首先，我要感谢在坐的各位家长，你们把一群活泼可爱的孩子送到我的手里，在和他们朝夕相处的四年时间里，我觉察他们每个人身上都有值得我欣赏的闪光点。聪明大方，能够独挡一面的班长穆亚迪，浑身正能量，勇于担当的副班长穆绪鹏，聪明有灵气的魏巍，饱读诗书，见多识广的李俊强，正直大气的赵蕾蕾，聪明质朴的巴连涛、尹秀壮，乖巧懂事的李洋洋、郭嘉琪、王亚菲、高晶，书生气十足的杨英远，文才卓越的王雨欣等等。他们得才兼备，不仅是同学们的学习典范，也是我们老师家长的傲慢。那么下面就请优秀的学生家长代表李洋洋的爸爸，跟大家共享他在教化孩子方面的心得体会，掌声欢送!

感谢李洋洋爸爸的精彩的发言，每一个优秀的孩子背后都有一对优秀的父母，李洋洋爸爸的教化理念和方法应当能给我们许多启示。做优秀孩子的家长是华蜜的，但也肩负了更大的责任!但在这里，我还想问一下在座的家长，你为孩子保持这份优秀做了什么呢?你有没有想过怎样让孩子更优秀做出一点努力呢?假设你们这些优秀学生的家长，完全不知道孩子为什么优秀，也没有参加到孩子为这份优秀所付出的努力中的话，我敢说，有一天，孩子假设落后了，你也完全手足无措。

所以，我想对这些优秀的学生家长说，您不能仅仅享受孩子优秀带给您的荣耀，而应当有居安思危的意识，应当为孩子保持或取得更好的成果而表达出一点家长的价值。详细怎么做呢?多跟孩子沟通，在沟通中强化他作为优生的优越感，继而对他提出更高的要求。比方，可以很虚心地问孩子，别人都向我取经说，你们家孩子学习那么好，有什么秘诀啊，你给我讲讲你学习好的秘诀吧。这样引导孩子总结他在学习中的好的做法，他能总结出来，以后会践行得更好。然后问他，有什么样的目标，准备怎样实现自己的目标，过一段时间，再问他到达自己的目标了没有。给孩子传达你对他的关注。

我们班还有一批偏科的同学，(屏幕显示他们的名字)，针对这些同学，家长首先确定他们优秀学科的努力，然后鼓励他们在劣势学科上不放弃不畏惧，尽自己所能地往前赶。

我们班还有一批学习看法有待端正的同学(屏幕显示他们的名字)。这些同学的根底都不错，但现在学习目标不明，学习动力缺乏，意志力不强，导致成果忽高忽低或都只下不上。对于这些同学，沟通思想是最重要的。假设当面沟通效果不佳，可以选择书信沟通。书信沟通比语言沟通有更好的效果，家长不妨试一试。

我们班还有一批因为根底差，或是学习习惯不好，导致放弃学习的同学，他们有些是隐性放弃，表现为在班内也不捣乱也不说话，但是总是神游，“人在曹营心在汉〞。有的是显性放弃，表现在上课说话，不交作业，作业应付，留意穿衣装扮，带等违反班级制度的行为上。针对这些同学，家长要仔细思索孩子的何去何从问题，可以和孩子好好谈谈有没有再坐中学的三年冷凳子的打算。假设确实在学习上有困难，并非肯定要挤中考的独木桥，可以考虑走职专类学校，学一门技术，立足社会，也未必是一件坏事。

中考是学生面临的一次重要人生选择，假设孩子还很茫然，家长要刚好帮助孩子把握航标。中考在即，最终的冲刺阶段也是极为重要的，假设把握住这一段最珍贵的时间，孩子可以会有一个质的飞跃，希望家长能和孩子一起肩并肩，手拉手，打赢这场攻坚战!

初三家长会发言稿3

敬重的家长挚友，同学们：

你们好！我们270班的同学们我都很喜爱，有时对大家可能严厉了一点，其实我最享受的是——上课时同学们那种仔细的劲儿和专注的看法有时让我感觉下课铃声来得突然，意犹未尽，所以我要对全班接着讲——我们能相聚在这里，共同学习生活三年与其说是上天的支配，倒不如说更是一种缘份。我们要勇于做一个对自己的人生负责任的人！只有用优异的成果才能证明自己，才能感谢父母的哺育之恩。

九年级的这一年是关键的一年，也应当是收获的一年，“养兵千日，用在一时〞，加之新的招生政策，所以同学们应当调整好心态，不遗余力的搞好学习，机不行失，时不再来！搞好学习是证明我们自己的最好方式，搞好学习是感谢父母感恩老师的最好方式，搞好学习也是增进友情，加深同学情感的一种最好方式。假设七八年级没弄懂的学问，我们还可以在全面复习的时候弄明白，搞清晰！所以我当着你们家长的面要求大家“一切以学习为主，学习为了自己的人生〞。这是我想对同学们说的。

就数学而言，成果我们是有的，但问题也是有，我们一起来看大屏幕：

虽然不是很志向，但大局部同学学习数学的热忱高涨，上课的主动性很高，学习上的主动性很强，有着独立自主的学习实力，有着不怕困难的学习精神。这也是我们从进入初中的第8名而稳居年级前三的坚实力气。在这里我要表扬的是本次获得A等的12位同学，根本上大考小考成果稳定，发挥正常，他们是：

这局部同学之所以成果很好，与他们的仔细努力的学习是分不开的，大家有目共睹，上课仔细专注的是他们，主动思索、举手参加的是他们，作业提前完成的也是他们，课后主动追问，解决心中疑问还是他们。所以他们胜利了！他们的胜利在于一种主动向上心态，勇夺第一的豪情，一种坚忍不拔的毅力和永不服输的的精神。

学习好比逆水行舟，在数学学习方面，更是如此，人生最大的竞争对手就是自己。下面呈现在大家面前的是我们50人的进退状况，数据来源于本学期的两次考试：进30人，退20人在这里呈现，这里有个现象：A等生可能出现在了退步白榜中，而更多的人在前进，进入进步红榜中，这也是我的目的——让全体270班的每一个人明白，你前一段时间学习的状况是好还是不——是对得起自己还是须要更加努力。

另外我要确定的是其次层次的同学，他们是：

这17个同学的特点是，聪明的同学上课不是很专注，上课专注的没有留意刚好解决存在的问题，常常在课堂上与周边的同学搭话，分开留意力，上课内容听得不全，有时可能是关键的学问点或是特殊要留意的地方刚好没有听到，总之没有尽全力，特殊要提出刘莹、刘佳怡和谢伟三位同学，上期的成果不是很好，但在本期两次考试中均展示出了冲劲，成果全面进步，年级名次也在几十名几十名的向前冲，他们不仅上课比以前专注多了，而且主动找题目做，一份耕耘一份收获！信任这三个同学通过自己的努力会不断的进步。值得一提的朱中元，数学成果100分，其数学天份是我们许多B等生都不行小视的，希望你再接再历。

另外有鲁卓晴、谢迎梅，总分分别是我班的第7名和第10名，数学成果却没有进入A等，值得反思！

最终还有20名同学，周一波、罗腾、张榕、刘洋、胡逸兰、谢永珍、文娟、卢贵宝、谢涛、钟伟、王琦、朱旋洁、曾航、钟广义、孙智勇等同学数学成果还有很大的上升空间，只要摆正学习看法，对自己负责，从心理上相识到学习的重要性，主动的参加学习，应当不会是这个样子。

状况分析到这里，我想说一说我的几点想法：

第一：我不会感谢家长在百忙之中来参与家长会。因为你虽然忙，但并不是日理万机；你孩子在这里读书，你屈尊来一次也是应当的；来参与一次家长会，有多少效果我不知道，但你不来，你恒久不知道跟别的家长对教化相识上的差距有多大，我希望270班的家长在会后也能很好的沟通，至少你里应当有5位以上同学家长的。其次：对各位家长的孩子的教化，不是我在求你，而是你的义务。做为父母，请你不要认为孩子送到了学校，交了资料费或开餐费，似乎孩子就是老师的了，老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的缺乏或者家长做得不够，作为家长们假设只是听听，而没有比照自己，那么我想说，算了——我们大多数都来自农村。

第三：你的孩子学习成果好，你孩子学习成果差，我都是一样的教，所不同的是：学习成果好，最主要的是靠自己，还有局部家长的催促。学习成果差，总离不开根底不好、学习习惯不好或者没管理好，那么你的根底为什么不好，你的习惯没什么不好？这与家家庭密不行分。

第四：有些家长不想来开家长会，其实我也不想。开一次家长会，可能占用了你休息的时间，甚至是你得请假、调班。所以来是来了，但心里还是不平的。话说回来，其实老师也是不太喜爱开，假设没有家长会，这个时候我同样可以轻松自由，或者出去散漫步，也不用花精力打算讲什么话了，这局部家长想过没有，为什么要开家长会？第五：家长对孩子成长的相识，确定了孩子的高度。你觉得现在学习没什么用，考上高校照样没有好的工作。那你的孩子估计也不会对学习太重视；假设你花许多的精力去关注孩子的细微环节，那估计你的孩子想养成许多坏习惯也难。你每天看电视，玩，孩子在家里写作业估计也没多少心思，或者他心里也会不平衡，为什么大人就可以，偏偏我不行以？你是一个喜爱读书的人，孩子对阅读也比拟感爱好，你喜爱旅游，孩子也可能对户外活动感爱好。在某些状况下，你对事物的相识也会影响着孩子对事物的相识。

第六：数学学科的学习，肯定不是仅仅在课堂上。一周只有五节课，外加4节晚自习，这点时间假设你自己不想学，我估计你就学不得什么，你的成果也就好不到哪里去。我经常觉得，我6%的时间在做无用功，花大量的精力去管成果差的同学，催缴作业，忙着过关，过不了过关的，要求你订正，再错再订正。例如周末的试卷，有一局部孩子是应付完成的，根本没有专心去做，那到校后我讲评的话，又能有多少效果呢？

后阶段依据教化局的进度支配：在本期剩下的时间内要将九年级下册的全部内容的教学教完，下期将对七至九年级的全部学问点进行复习。下期开学就已经到了3月份，而5月份一中将提前进行招生考试，6月18日全国统一进行中考。从时间上分析，任务重，时间紧，所以课前的预习，课上的仔细听课，课后刚好稳固显得尤为重要，所以我要什么资料或练习册，各位家长必需全力协作，喊什么时候要，就得什么时候打算好。不要象上周布置购置?名校课堂?一样，尽是缘由！

最终祝福同学们，身体健康，学习顺当！也祝福家长挚友们，工作顺当，心想事成！感谢各位！

初三家长会发言稿4

敬重的各位老师，家长挚友们：

大家下午好！首先特别感谢赵老师给了我这么好的时机，让我荣幸的站在这里和大家共同探讨孩子的成长教化。在这里，我作为XXX的家长，首先要对孩子所在的学校——华南试验中学，对我孩子全部任课老师，尤其是我们孩子的班主任——赵老师，表示诚心的感谢，是你们的耐性辅导、科学引领让我的孩子在学习中勇往直前，在与同学交往中和谐相处，让他健康欢乐的成长。

今日，我有时机站在讲台上与大家共同探讨孩子的教化问题，感到特别荣幸，同时也感到一丝慌恐。因为我知道，与在座的各位家长挚友相比，我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有许多缺乏之处。所以，我今日要和大家说的，谈不上什么珍贵阅历，只能说是自己的一些体会和感受。假设在某些方面能够引起各位的共鸣，我将感到莫大的荣幸。下面就我个人的一些粗浅的做法，与大家沟通和学习。

自20xx年9月进入华南试验中学，现在已经是其次个学期了。记得孩子刚步入初中时，可以说是我们全家与他一起成长。起先的时候，彼此都不适应崭新的初中生活，也都经验了焦虑，恐惊，担忧，惊慌，经过近两个月的调整，生活状态才算是步入正轨。

家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，就孩子的成长教化而言，我的阅历不肯定比在座的各位多，就联系实际谈几点体会吧：

一、多一些沟通，少一些说教。

从他会说话起，我就始终保持着与她闲聊的习惯，我从不把他当成孩子看，有事情都要与他商议，很多事情都让他自己选择拿方法，不以自己是大人就让孩子无条件的听从，更不会说教似的告知孩子你就应当怎么怎么样，所以孩子始终把我当成挚友，有什么想法和心里话都对我倾诉，在每天的交谈中，我即能刚好的驾驭孩子的心理状态，思想波动，又可以刚好的引导孩子向正确的、主动的方向开展，一箭双雕，孩子快乐，大人也放心。另外，我会常常与老师沟通，孩子在家中的表现和在学校的表现是不一样的，有时孩子在学校犯了错挨了指责，因为害怕 家长生气发火，多

数都会选择报喜不报忧的做法，所以刚好了解孩子在学校的动态，觉察问题立刻对症下药，将一些不良习惯抹杀在萌芽中，是教化好孩子的关键中的关键。

二、多一些学习气氛，少一些不良习惯。

我常常对她说：“作为学生，学习就是学生的本份，在任何时候，要成为一个优秀的人，首先就是要作好自己本份的事，因此，在上学期间，学习就是你的第一任务，一切事情都是为这个任务效劳的，你要努力作好它。〞她的生活很有规律，早晨六点起床洗漱吃饭，七点上学，下午放学后十五分钟自由活动，六点半到七点吃晚饭听英语或弹琴，然后完成作业，睡前看半个小时看点课外书，每天大约九点半左右上床睡觉。在上学期间，我们家的电视是关闭的，我曾看过一篇报道说，经科学家探讨觉察，人在看电视时的脑电波和轻度睡眠时的脑电波根本上是一样的，并且所接收到的信息至多只有40%是被大脑汲取了。她也问我为什么不让她看电视，我告知她，看电视是一个特别不好的习惯，会造成视力下降，还奢侈时间，分散精力，影响学习，所以还是不看的好，而且不仅孩子不看，大人也不看，尤其是孩子写作业时，我们做家长的也在一旁看书，看报，营造良好的学习气氛。

三、多一些爱心，少一些冷漠。

爱是世界上最奇妙的东西，为了让孩子拥有一颗充溢爱的心灵，我教她洗衣物、做饭等简洁的家务劳动，使孩子在做家务的过程中，增加自信念和责任感，同时我常常带着孩子到亲朋好友家串门，让孩子在与他人的接触中，在与同伴的玩耍、嬉戏、交往中，尝试到合作、友情、胜利的乐趣。

四、多一些坚持乐观，少一些灰心懊丧。

她的脾气比拟急，在孩子6岁时起先让他学习钢琴，培育她的耐性，有很屡次她对我说曲子太难了，不想学了，我就鼓励她，给她看以前弹过的曲子和获奖证书，让她乐观的看待面临的困难，告知她只要坚持，胜利并不遥远，你是最棒的，任何问题都不是问题。所以，现在当孩子遇到困难时，自己就会给自己打气说“没问题，小菜一碟，我能行！〞

以上是我的几点小小的教化心得，其实我今日所讲的主要是抛砖引玉，

最主要目的还是想学习一些在座各位家长在教化孩子方面的好阅历，使我在今后培育孩子的过程中有更好更有效的方法。

感谢各位！

初三家长会发言稿5

各位家长：你们好！

首先欢送你们从百忙中抽出时间来到学校参与我们班的学生家长会！我是九年级一班和二班的语文老师，今日，您带着对子女成长的殷切关心，对学校工作的极大支持，大家在百忙之中来参与我们组织的家长会，这是对我们工作莫大的理解与支持！

中考立刻就要来临，此时我们的心和孩子的心都紧紧的联系在一起，虽然不是我们上战场，但我觉得我们在座的每一位家长肯定比孩子更加惊慌，更加坐立担忧。我们作为老师更是如此。那么，作文孩子的培育者，我们应当如何抓住剩下这仅仅四十几天的珍贵时间，在有限的时间里最大限的挖掘学生的潜力呢？下面我主要从这次期中考试状况分析一下，下一阶段我们语文学科努力的方向。

一、期中考试状况分析

这次期中考试，从语文学科来看，总体状况还是比拟不错的。九年级四个班共有学生117名，语文成果的及格率和优生率分别是71%和18%。特殊是安阳，赵帅，杨禄、皮艳斌、王丽娟、李美静、曹天浩等同学都取得了100多分的好成果。其他同学的成果也都有不同程度的进步。在这里我要特殊的提一下，那就是在本次考试中，涌现出了许多优秀的作文。尤其是一班的祁银鸽、皮艳斌、陶跃齐等同学，二班的安阳、王娜、张庭恺等同学，都以细腻的笔触，写出了成长中的欢乐与苦恼，内容丰富，情感真挚，博得了阅卷老师的垂爱与赞扬。这是我觉得最欣慰的一点。通过这次考试我看到了我们两个班的希望，我觉得，我们的孩子潜力真的是无限的，他们的努力都得到了应有的回报。

二、今后努力的方向

对于语文，我们主要要从三个方面对学生进行实力的培育。

一、根底学问局部二、阅读局部三、作文局部

其中阅读局部又分为文言文阅读、说明文、争论文、记叙文三个方面

三今后须要大家协作的方面

1、关注孩子的书写

随着初中作业量的增加，学生的书写水平呈整体下降趋势，而且书写现在已经影响了孩子的'语文成果，尤其作文的书写。中考现在都是进行网上阅读，对书写的要求也就更高了。因此，我们还要共同关切孩子的书写，适当的看看字贴，留意字帖的运用，并能练练字，。

2、关于写作。

我们学习语文的一个重要目的就是写作。阅读是写作的根底，不读书是不行能写出好文章的。所以家长们看到好的文章，也可以要求孩子们最好能背诵。我想只要坚持阅读，写作也就不成问题了。阅读中的深厚积累会成为写作用之不竭的源泉。除此之外，留意视察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们孩子写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的看法，精益求精。同时有时间多带孩子们出去走走，开开眼界，眼界开阔了，写作题材有了，当然写出好文章也不难了。还可以和孩子们一起看看一些影片，共同探讨一下，并把一些感受写下来，说不定就是一篇很好的影评了。有写作爱好的家长，也可以和孩子们一起写写文章，这种影响确定是巨大的。我以前有些学生家长，他们就和孩子一起写博客，特殊有意思，这个过程，和孩子之间也有了很好的沟通。

我们的目标是一样的，希望通过我们的共同努力，让孩子拥有良好的语文素养，塑造完备的人生。最终感谢各位家长的支持！

我的发言到此。感谢！

初三家长会发言稿6

尊敬的各位家长：

你们好!

随着时间的飞逝，挤眼间半个学期过去了，期中之后的这场家长会，我很荣幸能代表同学们在此与家长们沟通，探讨我自己的学习阅历及方案。学习有时我把他看作一件趣事，因为在学习中我不仅感受到了他的欢乐，更体会到了他无穷的力气。其实通向学习的胜利之路并非艰难，驾驭了以下几点，学习之迷就会不攻自破了

第一，学习要勇于迎接挑战。作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充溢困难和竞争。对于我来说，学习虽然很累，但苦中也会有甜的，在取得成果的一刹那，我就感到无限欣喜。是啊，“不经验风雨怎么见彩虹〞!我总认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。

其次，学习要做到大张旗鼓。这是我近来深有体会的一条阅历。对于学生来说，假设当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的爱好越来越小。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。〞

第三，学习要讲究效率。学习是一个接受学问的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应当向45分钟要质量。我感觉用心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过，假设感觉听课较困难的同学，就应当课前仔细预习，课后多多复习。

最终，我总结一下我的体会：有目的安排;迎接挑战;大张旗鼓;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广，信任你们都有一套自己的教化方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我信任：只要家长多关切孩子，多协作学校，你们的孩子肯定会进步的!我们班肯定会取得更大的成果的!我的讲话完了，感谢大家!

初三家长会发言稿7

家长同志们：

下午好！

今日召开初三学生家长会，各位家长的按时到会，说明白各位家长对自己子女教化的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表全部的任课老师对在座的家长表示感谢。

今日家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们新学期以来学生的在校表现和学习状况。二是和家长们探讨今后学生的教化问题，特殊是家庭对孩子行为习惯和学习成果的影响。

下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展状况。开学之初，我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教化，通过教化，学生上学根本能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持宁静已经成为常规。课间消退了追逐打闹现象。根本歼灭在教室外吃零食现象。值得一提的是严峻违纪现象没有发生过。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互敬重的融洽的师生关系，给我们的教学工作供给了良好环境。

初三新添了化学、物理这两门主科，生物、历史又面临着会考，各学科的容量加大，难度加深，学生的学习成果分化更加严峻。根底原来就差的学生厌学、怕学思想抬头，出现了不思进取，作业马虎，甚至不做作业，抄袭作业等现象。根底好一点的学生也出现了不求效率、信念动摇、疲于应付等问题。

可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，将根本确定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

家长同志们，可以说在学习上，每个同学都是同等的，关键是学生学不学的问题。从肯定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，学生学不学的关键在于他们对待学习的看法，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也须要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的看法。

下面其次个主题就是和家长们探讨关于如何教化孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好，我这里就谈几点个人的看法，供大家参考，不到的地方还请大家指正。

一个学校最重大的事是教化孩子，一个家庭最重要的事同样也是教化孩子。而往往我们当中有许多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教化问题全部由老师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成果好，而有的学生学习成果差一些呢？这其中关键在于家庭教化。

我们当中可能有的家长在今日来之前还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说老师叫什么名字了。这种现象在城里学校几乎不行能发生。这说明白我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很缺乏，不少家长与孩子沟通太少，与老师沟通太少。就开学来和我碰过面的家长就很少。这当然我也有责任，很少主动找大家……

如何能做一个称职的家长，在品德，性格，学习方面对孩子进行良好的教化和影响呢？我想：

一、家长要留意培育孩子良好的品德习惯，对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要刚好地预防和矫治。而常见的、多发的、简单诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种，它们是：与品德不正的人交挚友；旷课、夜不归宿；吸烟；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或有意损害公共财物；参加赌博或变相赌博；观看、收听不良内容的音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子嬉戏厅等。每一届初三都有因早恋或与社会上不三不四的交往而辍学的。因此对以上不良行为作为监护人的家长切不行视为小事。

初三家长会发言稿8

敬重的各位长辈、敬重的老师们：

下午好！

踏着冬天的脚步，怀着满腔的热忱，我们迎来了各位远道而来的爸爸妈妈。在这里，请允许我代表全班64名同学向各位父母的到来表示热情的欢送和最真诚的感谢！

早就在初二的时侯，看着三楼的大哥哥，大姐姐在努力，在拼搏，当时我们就在想，以后我们也会像他们一样，要努力，要拼搏，为自己的梦而奋斗。如今，这一天真的来到了，我们的心理压力确实还是蛮大的。因为我们知道学校的希望全在我们初三，明年的中考，就是我们为学校争光的时候；我们知道父母和老师对我们的期望，我们也不想让敬爱的您们悲观，当然我们也不想让自己缺憾地走出校门。

为了打好中考这一仗，学校赐予了我们极大的重视和关心。我们班主任及科任老师对我们倾注了全部的心血，他们都对我们寄予了很高的期望。有了老师们的支持和陪伴，作为学生，我们在中考备战的旅程中，并不感到孤寂。两个月来，同学们变了许多，变得更努力，更刻苦了。同学们每晚都坚持学习很晚、很晚，可以说，每晚教室里的灯，我们班是最终一个关掉的；在课堂上同学们比初一、初二更仔细地听课了；在自习课上保持宁静已经成为常规。且大家相互间更多了一份互助及理解，彼此之间的相处也多了几分不舍与融洽。如今，大家的念头就是“学！学！再学！！再苦再累也要顶住。〞因为老师跟我们说过，我们唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼劲了。

教化是学校、家庭和社会共同的责任，面对中考，在学校有老师的辛勤付出，在家里，我们多么须要家长的支持啊！因此，在这里，我代表全班的全部学生向在座的叔叔、阿姨们发出如下建议：

1、请赐予我们足够的支持和鼓励。记得在一次足球赛上，某个球迷俱乐部打出了一条横幅：“胜也爱你，败也爱你，只要努力就爱你。〞在中考这个赛场上，我们也希望得到您们这样的支持，因为您们的支持就是我们前进的动力！

2、当我们缺乏斗志，学习松懈时，请赐予我们必要的指责、指正和催促。“严是爱，宽是害。〞一味的纵容，一味的娇惯只能导致我们放松学习，直至松松垮垮，丧失进取心，更别说中考了。

3、请您们在精神上给我们多一点关爱，让我们感受到来自您们的暖和，让我们可以尽情的沟通，希望您们在百忙中抽一点时间跟您的孩子就中考做一次正式的谈话，了解孩子真实的想法，帮助孩子确立中考目标，这样我们会感到被重视。

4、请多关注我们的思想和学习，常与老师沟通彼此的看法，了解我们在校表现，因为有您们的关注，我们会更自觉，因为您们的关注就是对我们的重视，就是一种无形的鞭策。

敬重的叔叔阿姨们，您的孩子正渐渐长大，拥有自己的志向与目标，懂得人生奋斗的方向，懂得明天的美妙要靠自己去争取。在此，请各位家长和老师们信任：在凉爽店中学，我们将健康成长，为自己的选择和诺言负责；奋力拼搏，在8个月后的中考中，以优异的成果献给父母与老师一份满足的答卷。

最终希望我们所爱的父母、老师华蜜、平安！

初三家长会发言稿9

敬重的学校领导、敬重的各位老师、家长挚友们：

大家下午好!

我是初三(2)班钟王振同学的家长，特别感谢学校组织的这项活动。今日作为一名家长代表在这里讲话，真有点担当不起。

光阴似箭。一晃孩子们三年初中时间就要结束了。三年来，我的孩子就是在这所宽松而又严谨、和谐而又惊慌的教化教学环境中学会了如何做人、做事，驾驭了一系列的科学学习方法和独立思索方法。虽然在各方面并不是特殊优秀，但是只要能成为学有所得、身心健康的合格的学生，也就是我最大的欣慰。

还有近70天，就要进入中考了。三年的学习就要进行一次严格的检阅。学校行动起来了，老师行动起来了，我们家长更要行动起来。我们家长应当主动协作学校老师，在这最终的冲刺阶段，科学调整好孩子的学习规律、生活规律和休息规律。加强同学校、班主任、授课老师的联系，为孩子供给一个良好的生活学习环境，让孩子们以最优的状态在中考中发挥最大的能量，使三年的学问学习转化为丰收的成果。

各位家长同志们，20xx年，是我们每一位家长的关键之年，挑战之年，也是希望之年。这一年，我们的孩子们将要进入又一层次的学习阶段。他们要通过“中考〞这一平台踏入一个多样的学习生活境地。我想，无论孩子们今后在哪里学习，只要心中拥有志向，就肯定做到天生我才必有用;无论孩子们今后在哪里学习，都要记住这所学校，记住这里的每一位老师。

最终，再一次祝愿田畔中学，桃李天下，惠泽学子，祝愿我们的孩子们通过努力，学有成就，祝愿在座的各位老师、家长挚友们身体健康，心想事成，家庭华蜜。感谢!

初三家长会发言稿10

敬重的家长、老师们：

大家好!

我是初三二班的谭名

首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感谢老师的支持和厚爱。

时间过得很快，依稀之间我们已踏上了初三的征程，曾经的游戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的惊慌与充溢中被压抑和收敛，一种镇静和稳重的感受时常覆盖着我们，好似在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了很多。

在这里，为了能使每位同学都在惊慌、高效、和谐、有序和充溢信念的状态下，去迎接中考，战胜中考，取得好成果，我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

把握中考，首先要拥有良好的心态。在中考起航前，我们要把心态调整好，要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于中考。这时，集中精力是一种明智的选择，因为在肯定时期内，一个人的时间和实力是有限的，我们无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据我们的时间，消磨我们的意志。这时，对于我们来说，学习是主流，不要被生活中一些小事，同学间一些摩擦所拖累。

把握中考，其次要拥有健康的体魄，社会须要的不是那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学学问和健康体格的接班人。所以，平常的体育熬炼，不仅能熬炼我们的体质，充溢我们的革命本钱，更能熬炼我们的毅力!

把握中考，再那么就是要勤奋努力，科学备考。胜利伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果，我们只有吃得了十年寒窗的艰苦，才能共享金榜题名的欢乐。目前，我们正处于第一轮复习阶段，“万丈高楼平地起〞，此时，打好根底是至关重要的。平常复习中我们不仅要重新温习课本，弄懂、体会课本介绍的学问和方法。例如在复习数学时要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的求解过程，探讨习题与例题之间的关系，到达“通-项、会-片、高-步〞的目的。复习，就是一个查漏补缺的过程，一个学问全面化、系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的学问驾驭巩固，做到成竹在胸。再那么，就是要处理好平常与参试的关系。平常复习，肯定要有周密的学习安排，七门功课时间支配合理，留意七门齐头并进，平衡开展。周密的安排能够充分利用空余时间学习，合理支配时间休息，使我们做到劳逸结合。这样我们就能既感到充溢又不觉得乏累，既有规律又有效率。最终，对于学习方法的详细细微环节，我在这里便不再多说，因为大家各自的特点都是不一样的，要结合自身的特点来采纳适合自己的学习安排。

假设把中考比作一场战斗，那么我们就是打仗的士兵，老师是指挥我们的将军，我们不但要听从老师的教育，还要多与老师沟通，做到将士一气，同心同德，共赴战斗。

最终，祝福我们能在今年的中考中取得志向的成果，考上志向的中学。

感谢大家!

初三家长会发言稿11

敬重的各位家长、各位老师：

上午好!

在距离20年中考还有64天的特别日子里，我很兴奋能代表九年级全体同学发言。再过64天，我们就将带着老师殷切的希望，带着父母深情的吩咐，跨进中考的考场，去书写青春岁月绚丽的一章，去翻开辉煌人生精彩的一页。

敬爱的爸爸妈妈们：感谢你们!感谢你们在我们备战中考的日子里对我们无微不至的关切和爱惜：我们不会遗忘，夜里您轻轻掖好被角，感冒时您端来暖暖的茶，下雪时您殷切的吩咐……

感谢你们在学习上赐予我们的鼓励和支持：成果优秀时，您会鼓励我再接再厉;成果退步时，您会掩饰自己的惊慌而告知我“下次再努力〞;压力太大时您会教我减压的方法，懈怠时您会给我前进的动力。我们每一位同学内心都满怀对爸爸妈妈的感恩之情!请允许我代表九年级的全体同学感谢你们，世界上最宏大的父亲母亲们!

敬重辛勤的各位老师：感谢你们!是你们迎着晨曦，披着晚霞，兢兢业业，静默奉献，送走了一批又一批合格的毕业生;是你们的严谨治学教化着我们、影响着我们。我很荣幸，我校有一个关爱学生、慈祥严格的班主任群体，是你们标准着我们的行为习惯，教化我们健康成长;我很兴奋，我校有一支勤奋钻研、躬耕三尺讲台的老师队伍，是你们吸引我们酷爱科学，奋勉求知;是你们指引着我们徜徉于学问海洋中，努力攀登人生巅峰。在此，我代表九年级的全体学生感谢你们，感谢你们三年来的悉心培育!

青春如火，岁月如歌，转瞬间初中生活即将结束，时间毫不留情地阔步前行，三年来校内里洒落了我们的泪水与汗水，充溢着我们的欢乐与悲伤，培育了我们的勤奋与竞争。

今日，我们已站在了中考的起跑线上，今日不同寻常，因为今日距离中考只有整整64天了;我们不同寻常，因为我们将面临人生的第一次重要的选择;这次选择不同寻常，因为这次选择将确定你、我、他是否能坐在渴望已久的中学教室里学习。

面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成果不志向而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然逍遥地数着日子。可是我们是否曾想过我们的父母正为即将到来的中考而心急如焚;我们的老师正在为即将到来的中考而承受着巨大的压力，我们的竞争者正在秣马厉兵，跃跃欲试。中考，容不得我们有一丝迟疑，中考，容不得我们有片刻停滞，中考，容不得我们有半点闪失!

机遇只垂青于那些有打算的人，在距中考还有64天的日子里我们坚决地信任，勤奋刻苦，严谨求实的池阳学子肯定不会辜负老师、家长的深情厚望，因为在我们身后站着全力支持、倾心关爱我们的学校领导，站着团结合作、不遗余力为我们大家奉献出全部爱心的老师。还站着静默无闻、充溢期盼的敬爱的爸爸妈妈。

“沧海横流，方显英雄本色〞，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。中考的战鼓已经擂响，我们定会倍加珍惜这最终的64天，确立明确的目标，严格遵守学校的各项规章制度，接着保持踏实严谨的学风，夯实根底，提高实力;做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路;调动起全部的才智，凝合起全部的热忱，为64天后的中考而奋力冲刺。

爸爸妈妈，请信任我们吧!“三年磨一剑，一朝试锋芒!〞中考即将来临，我们这些种子会争相破土而出，高高的昂起头，张开双臂，等待着洗礼，等待着绚丽的夏天!

我信任，我们稚嫩的叶片上挂着的水珠，不是雨水，而是战胜困难后喜悦而剧烈的泪花!在这神圣的时刻，我们用青春的名义宣誓：不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不负天赐的才智!

花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。我们的承诺是：不作软弱的退缩，不作无益的彷徨!

最终，我再次诚心地感谢你们对我们的关爱。祝你们身体健康，工作顺当，合家华蜜，万事如意!

感谢大家!

初三家长会发言稿12

敬重的各位家长:

下午好!

首先，我代表二安一中九年级学生以及任课老师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!同时对今日的家长会影响了各位的正常工作、耽误了各位的珍贵时辰表示愧疚。今日是4月28日，再过50多每天，我们的孩子就要面对人生的第一次大考——中考了。在这关键的时刻，把大家请来，希望通过孩子、学校、家长三方面共同努力，争取在今年6月24-25日的中考中能最大程度地发挥他们的水平，以志向的成果顺当地升入高一级学校。在这个关键的冲刺阶段，须要学校和老师做的，陈主任刚刚都讲了。须要家长相识和协作的，我从三个方面来与诸位家长沟通沟通一下：

一、今年中考全县有6493名考生，比去年多了一千多名考生，竞争更加剧烈。可谓千军万马过独木桥，谁冲在前面谁就能过河，稍有放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。

二、上周一体育加试、上周五试验加试都顺当结束。这两项考试，我们二安一中都打了胜仗，总体成果让人比拟满足。现在，中考就剩下关键的一考——文化课考试了。文化课再能考好，今年的中考才能说是圆满。

三、为了今年中考能再打一个胜仗，我给家长几条建议

1、请信任，您的孩子潜力很大。亓继冉同学在体育训练中，第一次测试成果是11分，最终全县体育加试时成果是59.5分，一个月的时间，成果提高了48.5分。这说明：学生只要努力，一切皆有可能;孩子的潜力很大，只有你想不到的，没有孩子做不到的。

2、孩子的学问靠老师，孩子的品质靠家长。孩子的品质指孩子吃苦耐劳的精神、坚韧的毅力、宽广的心胸、主动乐观的人生看法等等，这些因素是孩子成长、成才的最主要因素。还拿前边提到的亓继冉来说吧：亓继冉体质瘦弱，但在训练时却异样刻苦，女子跑800米时她跑，男子跑1000米时，她也跟着跑。尽管跑得慢，但她每次都坚持跑完全程。每周五下午放学后，其他同学都急连忙忙回家了，亓继冉却坚持再训练一个小时;清明小长假，亓继冉仍旧到校坚持训练。其他同学都喊腿疼，在训练时逃懒，亓继冉说“我也腿疼〞，但仍旧坚持训练，不减强度。最终，她的成果虽说不是很好，但对她本人来说也相当不错了。与亓继冉一起训练的同学有好几个，他们的成果都比拟志向。譬如，杨可欣同学体育成果70分，总分值。

3、关注孩子的学习

①常常看看孩子的作业，问问孩子的成果

您的关注是孩子完成作业，提高成果的动力。

②为孩子创立一个良好的学习环境

a、给孩子布置一个宁静的学习空间。譬如：家里不要设牌场，家长不要在孩子面前玩嬉戏，少看电视消遣节目等等。

b、家庭要和谐，切记不要当着孩子的面争吵。家庭有冲突，要趁孩子不在场的时候解决。

c、多陪伴孩子。假设孩子对父母比拟依恋，作为父母，近段时间最好不要长时间外出，能在家守孩子一段时间，让孩子心有所依。d、孩子出门上学前要好言嘱托，不要让孩子带着顾虑和包袱离开家门。否那么，孩子一个星期都安不下心来学习。

4、关切孩子的生活

①平常嘘寒问暖，让孩子感受到你的关切。

②饮食要丰富，养分要全面。孩子每天学习14个半小时，是很辛苦的，很消耗精力的，可以给孩子带点水果和牛奶适当地增加点养分。

5、关切孩子的成长

①传递阳光的心态，让孩子主动进取。譬如：和孩子沟通时多说这些词语：“你能行〞、“再坚持坚持〞、“你可以做得更好〞等等。

②让孩子慎交友，交益友。交一个正能量的挚友，可以共同进步。主动的学生谈的是学习，是志向，是主动进取;消极的学生谈的是嬉戏，是玩乐，是得过且过。

敬重的各位家长，我们和你们的目标是一样的——都希望孩子能成才。我信任在我们双方的共同努力下，我们的学生，您的孩子，肯定会成为学习勤奋，品质优良的优秀人才。最终，对大家的到来再次表示诚心的感谢!祝各位身体健康，家庭华蜜，万事如意!预祝你们的子女每天进步，在中考中取得志向的成果。

初三家长会发言稿13

各位家长，大家下午好!

首先感谢各位在百忙之中前来我校参与孩子的家长会，这是家长们对我们工作的大力支持，更是对孩子学习、成长的一次关爱。我是九年级二班的英语课任老师，在这里，我代表孩子们以及九年级二班的各任课老师向你们致以热情的欢送和崇高的敬意!

九年级是初中阶段学生学习的一个重要转折点，并且新添了化学这门学科，学生的成果分化相对于七八年级也进一步加大。可以说九年级这一年将根本确定一个学生在学习、升学方面的前途命运。九年级的每一位老师也都深知责任重大，都在想方设法把教化学生的工作做好，力争在这一年里能使学生的成果有更大的进步。

今日我谈话的主题，一是和家长们谈谈我们班学生平常的英语学习状况。二是我代表九年级二班各任课老师和家长们探讨今后学生的教化问题，特殊是毕业班的学生应当留意的一些问题，给大家一些建议。

从期中考试的成果和平常的表现来看，学生大局部都表现不错，跟平常相差不大，发挥较正常，个别学生进步很明显，当然在大局部同学进步的同时，有少数同学除了英语学习的爱好还需提高外，主要的缘由就在于不愿在英语的读记上下功夫，说简洁一点就是还有些偷懒的思想，对自己的学习很不够负责。再就是有些学生学习自觉性还存在一些问题。认为自己的成果不志向，反正也学不好了，因此就缺乏动力，没有时间紧迫感，甚至自暴自弃，从而上课就不用心听讲，作业马虎甚至抄袭。自觉学习是很重要的，因为只有这样才能进步的更快。局部同学上课有小动作、窃窃私语的不良习惯，还有就是上课走神，听课的效果不好，对学习影响极大。课堂是学习的主阵地，不把握好，就没有进步的可能。假设学生留意力不集中，不但影响自己还影响到老师的心情，甚至打断老师的讲课。最突出的问题就是有些学生偏科严峻，五门课当中有两门甚至三门比拟优秀，剩下的一到两门功课差距很大，尤其是英语这门学科更须要引起足够的重视，同时也希望各位家长能赐予协作教化。

基于以上状况，在这里，我向各位家长提几点建议，请家长结合自己子女的状况进行有针对性地教化。

第一，树立正确的观念，仔细监控孩子的行为。许多家长并不非常关注孩子学习习惯的培育，不关注孩子完成家庭作业的状况。特殊是一些隔辈的爷爷奶奶，对孩子的关注只停留在“吃饱穿暖，快乐奋兴〞这一初级阶段，对其他问题不闻不问。另外，许多年轻的父母或忙于工作，或专注于爱好爱好，有的甚至存在“孩子交给学校和老师，我们不用管了〞的错误思想，对孩子“大撒把〞。例如，每周的家庭作业我要求家长签字，但是总有一局部学生的作业没签字，试问，家长如此，孩子的家庭作业怎么能按时保质地完成呢?家长所付出的一切，不都是为了孩子吗?假设孩子不上进，甚至“败家〞，那您的一切努力只能付之东流。所以，家长们千万要摒弃错误的观念，不能“心慈手软〞，要留意监督孩子，留意与学校协作，共同培育学生完成作业的好习惯。

其次，要对自己的子女提出要求，并催促其进步。老师的要求是基于全班的，面对的是全班同学，而你的要求是针对你的子女一个人的。虽然说“一日为师终身为父〞，这其实是从对老师的敬重角度说的，有缘教化你的子女，是我们的荣幸，但我们最多只能赐予三年的教化，而你却是子女的终身老师，你的要求对子女是长期的，有人说，父母的心有多高，他的孩子就能飞得多高。虽然说得有些片面，但也不乏有些道理。没有对子女提出要求的家长是个最不懂得运用家长权利的家长，换言之，也是一个不负责任的家长。在初中阶段，正是孩子不断成长起先懂事的阶段，这个时期的家长要求对子女的促进作用会更大。

第三，关注孩子的心理改变。孩子虽然大局部时间在学校里，但不是说你就没有可以关注孩子的可能了。其实，这恰恰说明，在周末回家的时候，你要多跟孩子沟通。各位家长请你细致回想一下，孩子周末回家的时候，你除了要求他刚好完成作业之外，还跟孩子细致的或心平气和的交谈过没有，假设没有的话，就是没有深化了解孩子，这种做法是不对的，因为对孩子的成长及其不利。

第四，多跟老师做沟通。家长把子女送到我们这里来以后，大多自己忙于工作无暇顾及孩子的其他方面，这点我们理解。可是教化孩子单由学校老师担当，不说老师担当得了还是担当不了，其实这样的教化是完全有缺陷的。没有家长和家庭参加的教化是不能教化好孩子的。只有家庭和学校甚至社会的共同参加，才能有较好的教化成效。我们可能不大了解你们家里的状况，做学生的思想工作的时候就没有针对性，你们可能不大了解学校里的教化以及孩子在校的状况，教化孩子也就没有针对性。老师不行能常常跟全班的家进步行联系，只有家长在适当的时间打或者到学校里跟老师作沟通，才能刚好了解孩子的在校各方面的表现。

但令人缺憾的是，我们班的家长在这一点上做得不够。开学到现在，能跟我们老师进行主动联系的家长不多，这其实已经影响了我们孩子的学习成长。鉴于我的这些分析，你还会对你孩子的学习成长冷眼旁观吗?你还会让孩子坐吃山空吗?请大家在会后好好思索。我的讲话到此为止，会后家长挚友们假设须要具体了解你的孩子的英语方面的状况，可以来找我。

最终再次感谢大家的光临!感谢!

初三家长会发言稿14

敬重的各位家长:

上午好!首先，请允许我代表初三的全体老师对你们的到来表示热情的欢送!感谢你们在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校的家长会。同时对今日的家长会影响了各位的正常工作或休息表示愧疚。

召开这次家长会的主要目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，进一步提高教化教学质量，让你们的孩子得到更大程度的开展。总之“一切为了学生〞。从这个动身点动身，我信任我们今日的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利!

首先由我向各位家长介绍本学期以来初三年级的教化教学工作状况:

开学以来，在校长室的领导和支持下，初三年级组仔细实行学校的相关规定，踏实工作、仔细做事，开展了大量卓有成效的工作:

一、对学生开展了更加扎实的思想教化工作。

开展“新学期新准备〞活动让学生明确初三目标，并对学生提出更高要求。对学生进行纪律教化、法制教化和集体主义教化。利用升旗、班会、谈心等多种形式对学生进行思想教化。结合期中考试对学生进行诚信、考风考纪教化，整个考试过程考纪严明、秩序良好。

二、在教学方面:

各班进行了学习目的、学习方法大探讨，明确了奋斗目标。利用学案导学进行课堂教学。加强对学生特性化的辅导。仔细召开期中考试质量分析会，各备课组对考试结果仔细地进行了分析，并针对考试中存在的问题提出了下一阶段改良教学的可行措施。

初三是学生学习生涯的一个重要阶段，更是全部学生在人生中的一个重要转折点。可以说初三学生的表现状况将干脆关系到学生在毕业、升学方面的前途命运。初三的每一位老师深知责任重大，也都在想方设法把教化教学工作做好。半个学期以来，经过全体师生的共同努力，目前初三年级思想稳定、学习风气深厚、纪律秩序井然，各个方面呈现良好的开展态势。也正是在这一前提下，我们初三年级的很多学生在本次期中考试中取得了优秀的成果，下面我就宣读一下各班在本次考试中表现突出的同学名单:

但通过这一次期中检测也觉察局部学生在学习中还存在这样一些问题

(1)偏科现象(2)缺少恒心(3)不会合理支配时间(4)没有系统的学习方法

下一阶段我们将针对本次考试中暴露的上述主要问题引导学生进行调整，当然抓好初三年级的教化教学工作，单靠老师的在学校的努力还是远远不够的，更多地须要家长的关切、支持与协作。可以说在学习上，每个同学都是同等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，学生学不学的关键在于他们对待学习的看法，即爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念有时更取决于家长的期望。那么，面对孩子惊慌的初三学习生活，我们作为家长又应当留意哪些方面问题呢?在此我想与大家沟通四个方面:

第一个方面:为孩子创立良好的家庭学习环境

家庭是孩子的第一所学校，是孩子学习生活的第一环境。孩子自诞生以来，这个环境就将影响着他的一生。大家都知道“孟母三迁〞的故事，孟子的母亲为了让他有一个好的学习环境，曾经三次搬家。这个胜利教子的故事告知我们:环境对一个孩子的成长的重要性。一个好的学习环境，可以鼓励人、鼓舞人，一个不良环境可以侵蚀人、腐蚀人。可见家庭对孩子有着举足轻重的影响。特殊现在的孩子在学习中所面对的学科之广，难度之深，是我们这辈人所不可思议的。为了能更有效地调动孩子的学习主动性，一个良好的家庭环境是必不行少的。

对此提出二点建议:

1、留心自己的言行，留意细微环节上的培育教化，成为孩子学习做人的典范。因为一个人的文化、性格、品德都是由特别细小的细微环节造就的，所以我们家庭生活特殊须要在细微环节上下功夫--让孩子学做家务、参与肯定的家务劳动，培育孩子的亲和力和责任感，懂得感恩、懂得孝敬父母;让孩子学会和人交往，懂得礼节，懂得助人为乐等等。另外，还要培育孩子的志向--这是对孩子人生目标的定位，是一种主动的引导。

2、学会和孩子沟通.虽然我们和孩子每天生活在一起，其实不肯定就了解自己的孩子。不少孩子一放学回家就躲进自己的房间，有的甚至一天都难得和父母说上几句话，这就更须要家长多一些时间和耐性去和孩子沟通。有些家长对孩子的身体备加呵护，却无视了孩子的心理健康。其实孩子并不仅仅满意于家长在物质上的给与，有时他们真正须要的是和家长能够真诚的沟通。要学会欣赏孩子，要擅长觉察他们的闪光点，要让他们相识到自己能行，是好样的。试想当一个学生相识到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，学生能学不好吗?事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈祥的眼神就可以使他们很满意、充溢动力了。

其次个方面:正确对待孩子的学习成果

如何正确看待考试成果呢?对学生和家长来说都是一个非常重要的话题，应当主要从以下几个方面加以留意:

首先，家长必需树立正确的成果观，要充分相识到成果并不是衡量学生成果好坏、实力凹凸、前途大小的标记。我国的教化制度强调要培育优秀的、合格的接班人，其标准是德、智、体、美、劳全面、和谐地开展。而成果只是检验学生某个阶段某门学科学习质量的一个尺度。成果高并不值得沾沾自喜，成果低大可不必悲观悲观。并非成果高的孩子将来肯定就有大的长进，也并非成果低的孩子将来就没作为，这样的例子，古今中外，举不胜举。

其次，孩子的成果不志向时，家长一方面要保持平常的心态，另一方面要帮助孩子分析问题的根源，找寻赶上去的方法，特殊是要留意引导孩子别垂头丧气，要正面鼓励孩子增加信念迎头赶上。切不行成天埋怨和唠叨，更不行因孩子考试成果差而打骂孩子。

再次，对孩子不要在成果上提太高的要求，不要太苛刻。有的家长很少分析考试卷子的实际状况，不看考试题目是否科学，只是盲目地拿自己孩子的成果与别的孩子比，盲目地追求高分、总分值，结果给孩子造成了很大的思想压力。有的家长，自己的孩子得了一次第一名，就不允许再考其次名;孩子考了一次100分就不允许再考98分，总觉得孩子应当精益求精。其实，科学家们认为，一般状况下，100分的试卷，能考85分就够了。其实成果的凹凸还与其它方面的因素相关的，比方老师每次出题的目的不同，试题的深浅也就不同。年级不同，成果的标准也会不同。科目不同，得分的难度也会不相同。

所以明智的家长在孩子考试胜利时会提示他不要傲慢，不要急躁，要脚踏实地，一步一个脚印去迎接更艰难的挑战;而在孩子考试失利时，他会对孩子予以他最渴望得到的劝慰和鼓励，然后帮助他分析失利的缘由，树立不怕困难、迎头赶上的志气。这样，孩子才可能以更优异的成果来回报关切他、爱惜他的父母。

第三个方面:学会鼓励孩子

南京有一位姓周(名字叫周宏)的父亲，二十多年来，他把一个双耳几乎全聋的女儿，培育成一位学识出众的高才生。

其实，这位父亲并不是教化专家，只是一个工厂的技术员。他说，第一次让小女儿做应用题，10道题她只做对了一题。作为家长，假设遇到这样的状况，确定会责怪孩子。但是，他却在做对的那道题上打上一个大大的红勾，然后在白纸上写了一行字:“你太了不得了，第一次做应用题就对了一道，爸爸像你这样年纪的时候，碰也不敢碰哎。〞

8岁的女儿看了非常兴奋，她对数学的学习爱好很高，升初中考试时，数学尽然考了99分。

可见对于孩子而言，适当的赞美和鼓励会激发他们的主动性，即使一个平凡的孩子，在鼓励的雨露下也会变得鲜活起来。作为家长，不应当一味指责孩子的缺乏，而应找出孩子的优点，沙里淘金，放大他们的优点，并且发自内心地赞美他们，你就会觉察，你的真诚和赞美会变更一个孩子的一生。

第四个方面:仔细协作学校

1、仔细对待学校交办的任务，照实地填写“家校联系卡〞:家校联系卡是联系学校和家长的纽带，照实地填写“家校联系卡〞，可以让老师更了解孩子的动向，也可以提示家长不断地关注孩子存在的问题，并且用行动吉诉了孩子:我的签字是负责任的，也是真实和仔细的。这样，孩子也不得不仔细地对待老师和家长对她的要求。以实际行动教化孩子要仔细对待自己应当完成的任务，以身作那么，这样更能够催促孩仔细对待学习任务。

2、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教化。在初三阶段，由于学习任务的增加，孩子确定会觉得比平常更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财宝。我们家长要常常对孩子进行这方面的教化。特殊是在孩子有怨言的时候要刚好进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。

3、加强对孩子们的身体健康方面关切。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平常的用餐养分。在睡觉、穿衣等一些细微环节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠缺乏，到肯定的时间提示孩子休息，限制好电视的收看，尤其是电脑的运用时间。

4、加强对孩子的课外时间管理。平常看到孩子晚回家，肯定要问清缘由，有必要打与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我躲避，去网吧、溜冰场，桌球室，嬉戏厅，去放松一下，有时应当叫放纵一下。这样就很简单出问题。另外一旦觉察该到家时没有回家要刚好与老师联系。查明缘由，进行相关的教化。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解驾驭。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特殊的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。

5、用实际行动关切、帮助孩子的学习。平常多了解孩子的作业和测验状况,重要的是要把作业和测验翻开亲自看一看,不能一问了之。有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特殊是一些作业速度比拟慢了孩子，更应当要多视察，帮助他找到根本缘由。此外还要多与孩子谈心，帮助他们切实减轻学习上的精神压力。

6、在学生的学习方面多与老师进行沟通。家长了解学生的学习状况往往不如老师了解得多。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教化有所促进，家长同志们就要更多的和我们的老师进行沟通。有的家长问:你们不开家长会，我们怎么来?其实家长和老师进行沟通的方法许多，比方平常你可以到学校找找班主任，也可以和老师通过进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习状况，乃至学生在学校的表现状况。我信任家长和老师进行的沟通会将会对孩子的学习产生主动的影响。

家长同志们，总之，我们的目标是统一的，我们的任务是一样的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的开展打下坚实的良好的根底。

在此，我借用一位教化专家的话与各位家长共勉:“我们重视学生的成长，而不仅仅是胜利;我们重视学生的人格，而不仅仅是成果;我们重视学生的创新，而不仅仅是接受;我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。〞

今日我的讲话就到这里，希望各位家长对学校工作、对我们的班级管理、对老师的教学多