中学心理社团活动总结范文-2023修改整理_第1页
中学心理社团活动总结范文-2023修改整理_第2页
中学心理社团活动总结范文-2023修改整理_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐中学心理社团活动总结范文

(社团活动总结)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-071943

中学心理社团活动总结范文Summaryofmiddleschoolpsychologicalassociationactivities

中学心理社团活动总结范文

中学心理社团活动总结篇1

阳光地带心理社团于xxxx年9月举行了针对初一、二同学的招募工作，并于10月运用小组工作的手法正式开展了多期主题活动。

一、青少年自信念提升小组2个各7节

通过参与本次小组，组员的自我熟悉水平显然得到提高;并且学会了熟悉、绝对和观赏自我;变得更自信，敢于与人沟通。

1、初步了解，建立关系环节

因为组员是多半是初一新生，而且来自不同班级，以前没有参与过社团活动尤其没有感触过心理社团的不一样。所以，社工在这一环节设计了一个能够很快打破生疏感的热身嬉戏大风吹，组员在嬉戏中玩的很愉快，在接下来的“共性化自我介绍”环节，大部分同学都呈现了自己不同风格。

2、熟悉自信，增进组员了解环节

社工在引导组员一个热身嬉戏“欢畅兔子舞”后导入了这次环节的主要活动--故事：“握住自信”，并围绕故事绽开关于“自信念”的研究;引导同学举行了三个问题的研究：什么是自信;自信对生活、学习和工作有什么影响，是好还是坏;自信对胜利的重要性。

3、熟悉自我，绝对自我，发觉优势

热身嬉戏“我是最棒”，让组员绝对自己;并且在嬉戏“价值商店”中，让组员对提高自信作重要的因素举行研究，让组员熟悉到提高自信的办法是不能靠钱能买到的;继续共享“小泽征尔胜于自信的故事”，让组员挖掘自身的优势、熟悉自我、绝对自我。

4、造就自信的自我

导入嬉戏“优点大轰炸”，让组员再一次感触自己没有发觉的优点，膨胀自己;继续共享“尼克松败于自信的故事”，让组员从中感触如何造就自信的自我，学习提升自信的办法。

二、交流100——人际交往能力提升小组

1、社工和小组成员互相熟悉，订立小组规范环节。

因为同学都是来自不同班级、甚至有跨年级的，第一次都表现得比较拘谨、受约束，但是在社工的引导下，学生们在破冰嬉戏“乌龟和乌鸦”中表示出很高的乐观性和融入度，而且也很快地达成了第一节小组目标，在订立小组契约和制定口号的环节，学生们都乐观发言，达成很好的效果。

2、让学生学会聆听，明了聆听的重要性环节。

学生们由于第一节的活动中已经建立了不错的关系，并且对接下来的活动都表现出高度的期盼。热身嬉戏中，同学在经过演练之后，对嬉戏规章越发明了，因此更简单投入到活动中。在主题活动中，尽管是容易的传话，同学在做的过程中还是和传话前的XX不一。同学们也共享了一些感触，最后借着同学的共享，总结了在人际交往过程中，聆听是当中十分重要的一个环节。聆听，不仅

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论