有关交通安全要注意教案

有关交通安全要注意授课设计有关交通安全要注意授课设计有关交通安全要注意授课设计?交通安全要注意?授课设计授课目标：1.让学生知道有关的交通标志和交通规那么；2.使学生感觉到恪守交通规那么，注意交通安全的重要，成立自觉恪守交通法例的意识;3.恪守交通规那么，注意交通安全，知道行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道，过街天桥和地下通道，不在马路上追跑打闹。授课重点：让学生知道有关的交通标志和交通规那么；在生活中学生能恪守交通规那么，注意交通安全。授课难点：怎样注意交通安全。授课准备：课件交通标志授课过程：课前分组每五人一组，分别为“红灯组，绿灯组，黄灯组，人行道组，斑马线组〞讲堂采用小组竞赛方式，每参加答对一次，得一个笑容，到最后看哪组胜出，活动一猜猜我是谁今天不只老师到达了这里，而且还带来了一些你们的生活朋友，猜猜他们是谁？教师出示交通标志，学生抢答。答对的获得本标志。依照学生回复将标志分类：黄色：警示标志

蓝色：指示标志

绿色：高速公路上的指示标志

白色：高速公路上的通知板同学们眼力真不错，其实这些交通朋友就在我们每日上学，放学的路上，只需你平时认真察看，就会与他们成为朋友了。你还见过那些交通标志？知道他们表示什么意思吗？这些朋友在我们的生活中有什么用途呢？〔板书课题〕今天我们就来一同谈谈交通安全。活动二话交通现在我想采访采访我们同学们，在每日上学放学的路上，你时刻都涉身于我们的交通中间，你认为现在的交通现状怎样？你走在其中，最大的烦忧是什么？确实，社会的不断展，使得路也越来越，可在背后，却也有多令人心的地方。〔出示2021年生交通事故数据〕“一这样大的数据，无不在告我，危就在身。了我自身的安全，了的悲不重生，我必然要注意⋯⋯⋯〔交通安全〕活三交通平何在身学生疏：怎样才能防备的事故再次生？你怎么做？件显现各样景，“在我站在十字路口，准路，怎么？〞指明几位同学演示，教件灯示。依次，西固十字，没有灯，学生演一演。3.件出示地下通道，“在到达西，两旁是杆，怎么？〞若是路上有天，必然要走天，注意无在路上是在天上，都不能够相互⋯⋯.〔学生充：追赶打〕4.想一想：才大家教会了我怎样注意交通安全，那若是我不做，会怎么？5.了交通，行人安全，我必恪守交通〔件出示有关儿歌〕活四花戴件显现景画，学生一：“你花？什么？你想其他的孩子什么？〞些行你有？活五小小学生疏，本成〔包括自己〕平哪些方面做得好？有哪些行反了交通？你他忠告。指明学生反果。小：注意交通安全太重要，它与我的生命息息有关，不我自己，我身的每一个人，我都提示要注意交通安全，必然要恪守交通，若是有不恪守交通的行，我看到必然要⋯⋯..面不恪守交通的人，我想他：“若是你不注意交通安全买卖外，你的家人-----------〔件显现〕活五我来行1.“五一，我去了什川看梨花，真是美，可我也了一美中缺乏，有一条歧路什么志也没有〔件出示〕多危呀，万一行人没看到另一条路口行出来的车辆，会有什么结果？学生猜想2.对，多危险。我们来想一想方法，怎样提示行人注意呢？3.学生疏组讨论4.指名反响5.真是一群安全小卫士，我想有了你们的建议，这个美丽的地方