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思维导图PPT模板《社会学教程第3版》最新版读书笔记,下载可以直接修改01第三版前言第一章社会学的对象与学科性质第三章人的社会化第二版前言第二章社会及其构成第四章社会互动目录030502040607第五章初级社会群体第七章社会阶级与社会阶层第九章社会制度第六章社会组织第八章社区第十章社会问题目录0901108010012013第十一章社会控制第十三章社会变迁第十五章社会调查研究方法第十二章社会保障与社会政策第十四章社会的现代化目录015017014016内容摘要《社会学教程(第3版)》是社会学概论性质的教科书,也是社会学的入门书。《社会学教程(第3版)》从人与社会、社会结构、社会过程与社会变迁几个角度介绍了社会学的基本问题和基本理论。《社会学教程(第3版)》涉及的主要论题有:社会及其构成、社会化、社会互动、社会群体、组织与管理、社区及城乡发展、社会分层、社会制度、社会问题、社会控制、社会变迁与社会现代化等。《社会学教程(第3版)》力图从社会学理论和我国社会发展的两个角度介绍相关的社会学理论和知识,并对我国社会发展的实践进行理性的思考。第三版在基本保持第二版总体结构的情况下,对全书进行了修订,其中增加了“社会保障与社会政策”一章。新版强化了与现代社会变迁相关的某些知识,对社会网络、互联网、虚拟社会、风险社会、企业的社会责任和社会发展战略等内容做了介绍。第三版前言社会学是从社会整体出发,通过社会关系和社会行动来研究社会结构及其功能、社会过程及其原因和规律的社会科学。第二版前言即社会静学研究社会结构和社会秩序,社会动学研究社会过程和社会进步的观点至今仍是社会学的基本分析框架。第一章社会学的对象与学科性质孔德认为社会学研究应该采用观察、实验、比较和历史的方法。第一节社会学的产生与发展第三节社会学的学科特点与功能第二节社会学的研究对象第一章社会学的对象与学科性质第二章社会及其构成社会关系不是指个人间的关系,而是指不同属性的人们之间形成的社会交往的形式。第一节什么是社会第三节文化第二节社会的构成要素第二章社会及其构成第三章人的社会化韦伯认为社会学是一门致力于解释性地理解社会行动,并通过理解对社会行动的过程和影响做出因果说明的科学,并开创了与实证主义社会学相对立的“理解的”社会学传统,成为理解社会学的奠基人。第一节人的社会化的含义与内容第三节社会化与个性发展第二节社会化的机构与过程第三章人的社会化第四章社会互动韦伯是第一个提出社会学是研究社会行动的社会学家,他认为社会学的任务就是理解人们的社会行动。第一节社会互动的类型及意义第三节社会角色与社会网络第二节社会互动的理论第四章社会互动第五章初级社会群体社会行动是指人们有意识的、注入了某种社会意义的、并与他人发生关联的行动。第一节社会群体及其类型第三节初级社会群体的典型——家庭第二节初级社会群体的特征与功能第五章初级社会群体第六章社会组织科学的任务是发现和描述事物现象之间重复出现的规律,而超出这些可描述现象之外的认识就失去了科学性。第一节社会组织的特征与结构第三节社会组织的管理第二节组织目标与组织运行第六章社会组织第七章社会阶级与社会阶层社会学要研究人的理性及其心理在社会生活影响下是如何发展的。第一节社会分化与阶级第三节社会流动第二节社会分层第七章社会阶级与社会阶层第八章社区社会学要研究人的理性的形成和发展,实质上就是要考察社会文明的历史过程。第一节社区概述第三节城市化第二节农村社区与城市社区第八章社区第九章社会制度这种考察是全面的,包括社会基本制度、政治制度、经济交往方式和意识形态等。第一节社会制度的含义与类型第三节制度化与制度变迁第二节社会制度的构成与功能第九章社会制度第十章社会问题孔德认为,人类精神的发展经历了三个阶段:神学阶段、形而上学阶段和科学阶段。第一节社会问题概述第二节人口问题第三节劳动就业问题第四节贫困问题第十章社会问题第十一章社会控制神学阶段是企图探求事物运动的终极原因的虚构阶段。第一节社会控制的含义与功能第三节越轨行为及其控制第二节社会控制的方式第十一章社会控制第十二章社会保障与社会政策形而上学阶段的特征是人们把那些支配现象的超自然主体替换成一些抽象的实体,并依据对这些抽象实体的认识来解释各类具体现象。第一节社会保障第三节我国社会保障制度与社会政策的发展第二节社会政策第十二章社会保障与社会政策第十三章社会变迁科学阶段是把推理和观察结合起来,从而发现现象的实际运动规律的实证阶段。第一节社会变迁及其类型第三节社会规划与发展战略第二节社会变迁的理论第十三章社会变迁第十四章社会的现代化在社会学中,社会指的是由有一定联系、相互依存的人们组成的超乎个人的、有机的整体,它是人们的社会生活的体系。第一节“现代化”的含义、内容与特征第二节理解“现代化”的主要理论模式第三节后发展国家及中国的现代化第四节“后工业”时代与现代化第十四章社会的现代化第

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