粤教版高中语文《传记选读》同步练习第17课《徐霞客传》

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徐霞客传

北门出自北门，忧心殷殷①②③之何哉！。终窭(jù)且贫，莫知我艰。已焉哉！天实为之，谓④⑤我。我入自外，室人交徧谪⑥王事适(zhì)我，政事一埤(pí)益(zhé)我。已焉哉！天实为之，谓之何哉！

王事敦⑦我，政事一埤遗⑧我。我入自外，室人交徧摧⑨我。已焉哉！天实为之，谓之何

哉！

【说明】

①殷殷：很伤心的样子。②终：王引之《经义述闻》引王念孙说：“终，犹既也。”窭：贫穷，艰窘。③谓：犹奈也，即何如不得之意。④王事：周王的事。适：掷。适我，扔给我。⑤政事：公家的事。一：都。埤益：增加。⑥徧：同遍。谪：训斥，诘责。⑦敦：强迫。⑧遗：增加。埤遗，犹“埤益”。⑨摧：挫也，讥刺。

【译文】

我从北门出，忧心深重重。生活贫且窘，无人知我辛。唉，老天此安排，让人怎么说！

王爷派遗重，公府事更多。忙完家中去，家人多斥呵。唉，老天此安排，让人怎么说！王事做不完，府上差役重。做完家中去，家人训斥多。唉，老天此安排，让人怎么说！【赏析】

这首诗的主人公固然是一名官吏，但全诗其实不是无病呻吟，的确表现了《诗经》“饥者歌

其食，劳者歌其事”的现实主义精神。对诗中连用“我”字而包含的感情色彩，祖先评曰：“三章共八‘我’字，无所指控，一腔热血。”(邓翔《诗经绎参》)全诗纯用赋法，不假比兴，但是每章尾端“已焉哉，天实为之，谓之何哉”三句重复使用，大大加强了语气，深有

一唱三叹之效，牛运震《诗志》认为这些句段与《古诗十九首》中“弃捐勿复道，努力加餐饭”等相同，“皆极悲忿语，勿认作安命旷达”。

一、基础训练

1．下边加点的字读音完满不一样样的一组是()

A．抹布抹杀抹桌子抹角拐弯．．．．

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B．平和和面和牌一唱一和．．．．C．负担受累拖累成千累万．．．．D．落枕堕落谢幕马马虎虎．．．．．．．

解析：A项，mā/mǒ/mā/mòB；项，挨次读为：hé/huó/hú/hèC；项，léi/lèi/lěi/léi；D项，lào/luò/luò/là。答案：B2．下边各组词语中，没有错别字的一项为哪一项()A．晋升衬着人材倍出拥簇而来B．树阴销毁委屈求全伤痕累累C．精华辑私彻夜达旦针贬缺点D．起讫邮戳好高务远肆无忌惮

解析：A项，倍—辈；B项，屈—曲；C项，辑—缉；贬—砭；D项，“务”“骛”在这

里通用。

答案：D

3．挨次填入下边各句横线上的词语，最合适的一组是()

近来几年来，因为各级政府加大了治理中小学乱收费现象的工作力度，多数地区乱收费的发展势头获得了有效________。

小说中的典型形象固然有生活的________，但仍属于虚假的形象。

出了差错，要多从自己身上找原由，不要老是埋怨他人，________责任。

正确与错误之间的________，有时其实不是一下子就能分清的。

A．遏止原形推辞界限

B．截止原型推辞界限

C．遏止原形推托界限

D．截止原型推托界限

解析：(1)原形：本来的形状，本来面目；原型：本来的种类或模型，特指文学作品中

塑造人物形象所依照的现实生活中的人。(2)遏止：使劲阻截。截止：遏止。(3)推辞：推辞，

推延；推托：拖故拒绝。(4)界限：两个地区或不一样样事物之间的分界，相互间有显然的分开；

界限：分界，限度，多用于抽象事物。

答案：B

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4．以下加点的固定短语使用合适的一项为哪一项()

A．经北京宣武医院精心治疗，香港凤凰卫视女主播刘海若在昏迷三个月后居然起死回．．．

生，清醒过来并能张口说话了。．

B．再过几个月就要高中毕业了，三年龄月，一千多个日昼夜夜，忧如漫长得长，可现

在回头一想，却如岁月似箭一般。．．．．C．他为人不错，但是过于执拗，喜爱钻牛角尖，钉是钉，铆是铆，一点也不认识变通。．．．．．．．D．报纸和读者之间难以直接交流，电视则不一样样，当面鼓对面锣，可以与观众进行直接．．．．．．

对话。

解析：A项，“妙手回春”指把快要死的人救活，形容医术高明，不可以指病人自己。B

项，“岁月似箭”比喻时间过得很快。C项，“钉是钉，铆是铆”喻做事仔细，常用于褒义。

D项，“当面鼓对面锣”比喻当面的谈判或交换建议。

答案：B

5．以下句子中，没有语病，句意明确的一句是()

A．采集史料不简单，判断和运用史料更不简单，中国过去大多数史学家主要精力就用

在这方面。

B．当前，国际反害怕合作使带有显然害怕主义色彩的“东突”权利处境十分尴尬，一

方面他们对本·拉登害怕权益被击毁痛心不已，另一方面又不得不表示对美国军事打击的支

持，试图拉开其与本·拉登害怕权益的距离。

C．现在的手机已不再是单纯的通讯工具，因此成为人们生活中的贴身伴侣，用来尽兴

表现个人品位。

D．21世纪的整个世界面对技术革命的“第三次浪潮”，适者生计，谁不是强者，谁就

不属于这个时代。

解析：A项，“这”指代不明。B项，语序不妥，“他们”地点不妥。C项，不合逻辑，

上下句无充分的因果关系。

答案：D

6．挨次填入下边一段文字中横线处的语句，与上下句连接最合适的一组是()

以苏东坡之才，治国经邦都会有独到的建树，他任杭州太按时期的政绩就是明证。

但是，他毕竟太富于诗人气质了，忍不住________，结果老是冒罪犯。他的诗名________，

但他的五尺之躯却难以见容当权派。________，他都按例不受欢迎。

①有感便发，不平则鸣②不平则鸣，有感便发③名看重史，冠绝一时④冠绝一时，

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名看重史⑤不论同伙秉政，还是政敌当道⑥不论政敌当道，还是同伙秉政

A．①④⑤B．②③⑤C．②③⑥D．①④⑥

解析：②先“有感”，再进一步讲不平；③先写“当时”，再写“百世”；⑥这样讲才能突出在同伙那里不受欢迎的意思。

答案：B

二、阅读提高

(一)阅读下边的文言文，完成7～10题。

《青霞先生文集》序

(明)茅坤

青霞沈君，由锦衣经历①上书诋宰执，宰执深疾之。方力构其罪，赖天子仁圣，特薄其．

谴，徙之塞上。当是时，君之直谏之名满天下。

已而，君累然携老婆，出家塞上。会宣、大数告警，而帅府以下，束手闭垒，以恣寇之．

出没，不及飞一镞以相抗。甚且及寇之退，则割中土之战没者、野行者之馘②认为功。而父

之哭其子，妻之哭其夫，兄之哭其弟者，常常而是，无所控吁。君既上愤战场之日弛，而下．

痛诸将士日菅刈我人民以蒙国家也，数哭泣欷，而以其所烦闷发之于诗歌文章，以泄其怀，

即会合所载诸什是也。

君故以直谏为重于时，而其所著为诗歌文章，又多所讥刺，稍稍流传，上下震恐。始出

死力相煽构，而君之祸作矣。

君既没，而中朝之士虽不敢讼其事，而一时阃寄③所相与谗君者，寻且坐罪罢去。又未

几，故宰执之仇君者亦报罢。而君之门人给谏④俞君，于是裒⑤辑其一世所著若干卷，刻而传．

之。而其子襄，来请予序之首简。

茅子受读而题之曰：若君者，非古之志士之遗乎哉？孔予删《诗》，自《小弁》之怨亲，．

《巷伯》之刺谗而下，此间忠良、寡妇、幽人、怼士之什，并列之为“风”，疏之为“雅”，

不计其数。岂皆古之中声也哉？然孔子不遽遗之者，特悯其人，矜其志。犹曰“发乎情，止

乎礼义”，“言之者无罪，闻之者足认为戒”焉耳。

君既没，而国内之荐绅医生，到现在言及君，无不酸鼻而流涕。呜呼！会合所载《鸣剑》

《筹边》诸什，试令后之人读之，其足以寒贼臣之胆，而跃塞垣战士之马，而作之忾．也固矣！改日国家采风者之使出而览观焉，其能遗之也乎？予谨识之。至于文词之工不工，及当古作．．

者之旨与否，非因此论君之大者也，予故不著。

(选自《古文观止》)

注：①经历：掌管文牍的小官。②馘(guó)：古代战时割取的所杀仇人的耳朵。③阃(kǔn)

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寄：指边将领。④给谏：掌管谏诤、弹劾之官。⑤裒(póu)：齐集。

7．对以下句子中加点的词的解说，不正确的一项为哪一项()

A.由锦衣经历上书诋．宰执诋：训斥

B.以恣寇之出没恣：听凭．C.其能遗之也乎遗：保存．D.而作之忾也固矣忾：生气．

解析：C项，遗：遗漏。

答案：C

8．以下句子中加点的虚词，意义和用法不一样样的一项为哪一项()

A．①而父之．哭其子

②孤之有孔明，犹鱼之有水也．B．①而以其所烦闷发之于诗歌文章．

②不赂者以赂者丧．C．①其能遗之也乎．②其孰能讥之乎．

D．①于是裒辑其一世所著若干卷，刻而．传之

②茅子受读而．题之

解析：A项，均为“结构助词，用在主谓之间，撤消句子独立性”。B项，介词，拿、

把/介词，因为。C项，均为“语气副词，表反问”。D项，均为“连词，表示承接关系”。

答案：B

9．以下六句话编为四组，都能说明沈青霞是“古之志士之遗”的一组是()

①赖天子仁圣，特薄其谴，徙之塞上②数哭泣欷，而以其所烦闷发之于诗歌文章③

其所著为诗歌文章又多讥刺④君既没，而一时阃寄所相与谗君者，寻且坐罪罢去⑤然孔

子不遽遗之者，特悯其人，矜其志⑥试令后之人读之，其足以寒贼臣之胆

A．①③⑤B．②③④

C．④⑤⑥D．②③⑥

解析：①说皇帝博爱圣明；④说沈青霞死此后的事；⑤说孔子编《诗经》。

答案：D

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10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

已而，君累然携老婆，出家塞上

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答：不久，沈青霞就疲倦地携带老婆和子女，出关在塞上安家。(重点词：已而，累然，

老婆，家)

而一时阃寄所相与谗君者，寻且坐罪罢去

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答：但当年身居军事要职、一起诬陷沈君的人，不久便因罪撤职。(重点词：而，相与，

坐，罢)

至于文词之工不工，及当古作者之旨与否，非因此论君之大者也

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答：至于说到文采辞藻的优秀不优秀，以及与古代作家为文的主旨能否切合，那不是谈论沈君大节的东西。(重点词：工，当，旨，因此)

【参照译文】

沈君青霞，以锦衣卫经历的身份，向皇帝上奏表训斥当权的宰相，宰相因此特别恼恨他。

正在全力罗织他罪名的时候，幸好皇帝博爱圣明，特别减少他的罪责，把他流放到边塞去。

在那段时期，沈君敢于直谏的美誉已传遍天下。

不久，沈青霞就疲倦着携带妻儿出关在塞上安家。正巧碰上宣府镇、大同镇一带频频传

来仇人入侵的紧迫警报，而总督以下的将领，绝不抵抗，缩在碉堡里束手无策，听凭敌寇出

入搅乱，连射一支箭抗击仇人的事都没有做到。甚至等到仇人退却，就割下自己队伍中阵亡

者和在野外行走百姓的左耳，冒充杀敌数字邀功请赏。于是父亲哭儿子，老婆哭丈夫，哥哥

哭弟弟的惨状，各处都是，百姓们连指控呼吁的地方都没有。沈君对上既生气边境防务的日

益废弛，对下又恼恨众将士随意残杀人民，蒙骗朝廷，多次哭泣惋惜，便把他的烦闷表现在

诗歌文章之中，以抒发情怀，就成为文会合的这些篇章。

沈君本来就以敢于直谏，遇到时人的恭敬，而他所写的诗歌文章，又对时政多所讽刺，

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逐渐流传出去，朝廷上下都感觉震慌张乱。于是他们开始全力进行造谣诬陷，这样沈君的大

祸就发生了。

沈君被害死此后，固然朝中的官员不敢为他辨冤，但当年身居军事要职、一起诬陷沈君

的人，不久便因罪撤职。又过了不久，本来仇视沈君的宰相也被罢官。沈君的老朋友俞君，

于是采集编写了他一世的著述若干卷，刊刻流传。沈君的儿子沈襄，来请我写篇前言放在文

集前面。

我恭读了文集后写道：像沈君这样的人，不就是古代有尊贵节操的那一类志士吗？孔子删定《诗经》，从《小弁》篇的恼恨亲人，《巷伯》篇的讥刺谗人以下，此中忠良、寡妇、隐

士和愤世嫉俗之人的作品，一起被列入“国风”、分入“小雅”的，不计其数。它们难道都切合古诗的乐律吗？但是孔子因此其实不轻易删掉它们，但是因为同情这些人的受到，推重他们的理想。还说“这些诗歌都是发自内心的感情，又以切合礼义为归宿”，“说的人没有罪，听的人完满应当引为鉴戒”。沈君虽已逝世，但国内的士医生到现在一提到他，没有一个不鼻酸哭泣的。啊！文会合所

收载的《鸣剑》《筹边》等篇，假如让后代人读了，它们足以使奸臣胆寒，使边防战士跃马

杀敌，而激建议同仇人忾的义愤，那是必然的！此后假如朝廷的采风使者出使各地而看到这

些诗篇，难道会把它们遗遗漏吗？我恭敬地记在这里。

至于说到文采辞藻的优秀不优秀，以及与古代作家为文的主旨能否切合，那不是谈论沈君大节的东西，因此我就不写了。

(二)阅读下边的传记，完成11～13题。

高梦旦先生小传

胡适

民国十年的春末夏初，高梦旦先生从上海到北京来看我。他说，他现在决定辞去商务印

书馆编译所所长的事，他希望我肯去做他的继任者。他说：“北京大学固然重要，我们总希

望你不会看不起商务印书馆的事业。我们的意思确是十分诚意的。”

那时我还不满三十岁，高先生已经是五十多岁的人了。他的发言很诚意，我很受动人。我

对他说：“我决不会看不起商务印书馆的工作。一个支配几千万少儿的知识思想的机关，当

然比北京大学重要多了。我所虑的但是怕我自己干不了这件事。”当时我答应他夏季到上海

商务印书馆去住一两个月，看看里面的工作，而且看看我自己配不配接受高先生的付托。

那年暑期期中，我在上海住了四十五天，每日到商务印书馆编译所去，高先生每日把编

译所各部分的工作指示给我看，把所中的同事介绍和我发言。每日他家中送饭来，我若没有

外面的约会老是和他同吃午餐。

我知道他和馆中的老长辈张菊生先生、鲍成昌先生、李拔可先生，对我的意思都很诚意。

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但是我研究的结果，我向来认可我的性情和训练都不配做这件事。我很诚意的退却了高先生。他问我意中有谁可任这事。我介绍王云五先生，而且介绍他和馆中各位老辈相见。他们会见了两次此后，我就回北京去了。我走后。高先生就请王云五先生每日到编译所去，把所中的工作指示给他看，和他从前指示给我看相同。一个月此后，高先生就辞去了编译所所长，请王先生继他的任，他自己退居第一版部部长，尽心全力地襄助王先生做改革的事业。民国十九年，王云五先生做了商务印书馆的总理(经理)。民国二十一年一月，商务印书馆的闸北各厂都被日本军队烧毁了。兵祸稍定，王先生决定要做恢复的工作。高先生和张菊生先生本来都已退休了，当那紧迫的时期，他们每日都到馆中来襄助王先生做事。两年之中，王先生苦心硬干，就做到了恢复商务印书馆的奇景。我特记录这个故事，因为我感觉这是一件嘉话。王云五先生是我的教师，又是我的朋友，我介绍他自代，这其实不足奇异。最难能的是高梦旦先生和馆中几位老辈，他们看中了一个少年书生，就要把他们一世经营的事业付托给他；此后又听信这个少年人的几句话，就把这件重要的事业付托给了一个他们向来不认识的人。这是老成人为一件大事业求付托人的苦心，是大政治家谋国的风范。这是值得大书深刻，留给世人想念的。高梦旦先生，福建长乐县人，原名风谦，暮年只用他的表字“梦旦”为名。“梦旦”是在茫茫永夜里想望晨曦的到来，最足以表现他一世追求光明的理想。他从前自号“崇有”，取晋人裴顾《崇有论》之旨，也最可以表现他一世崇尚实事恼恨清谈的精神。因为他希望光明，因此他最能赏识也最能认识这个新鲜的世界，因为他崇尚实事，所以他不梦想那光明可以马上来临，他知道进步是一点一滴的齐集成的，光明是一线一线的慢慢来的。最重要的条件但是人人尽他的一点一滴的责任，贡献他一分一秒的光明。高梦旦先生暮年宣布了几件改革的建议，标题引一个朋友的一句话：“都是小问题，而且不难办到。”这句引语最能写出他的志趣。他一世做的事，三十年编纂小学教科书，三十年建议他的十三个月的历法，三十年建议简笔字，建议电报的改革，建议胸襟衡的改革，都是他认为不难做到的小问题。他的赏识我，也是因为我一世只提出一两个小问题，持之以恒地做去，不敢好高骛远，不敢轻谈根本改革，够得上做他的一个小同志。高先生的做人，最慈爱，最热情，他那死板的容貌里藏着一颗最博爱暖热的心。在他的大家庭里，他的儿子、女儿都说：“吾父不只是一个好父亲，实兼一个友情至笃的朋友。”他的侄儿、侄女们都说：“十一叔是贤人。”这个贤人不是圣庙里陪吃冷猪肉的贤人，是一个各处能谅解人，能认识人，能帮助人，能热情的爱人的，新时代的贤人。他爱朋友，爱社

会，爱国家，爱世界。他爱真谛，敬重自由，崇奉科学。因为他崇奉科学，因此他恼恨玄谈，恼恨迷信，恼恨中医。因为他爱国家社会，因此他爱惜人材真忧如性命相同。他爱敬张菊生

先生，就忧如爱敬他的两个哥哥相同。他爱惜我们一班年轻的朋友，就忧如他爱惜他自己的

子女相同。

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他的最可爱之处，是因为他最能忘了自己。他没有益心，没有名心，没有胜心。人都说

他冲淡，其实他是浓挚热情。在他那浓挚热情的内心，他希望全部有力量而又肯努力的人都

能成功成功，他人的成功成功都使他欢欣欣慰，忧如他自己的成功成功相同。因为浓挚热情，

因此冲淡的忧如没有自己了。

高先生生于阳历1870年1月28日，死于1936年7月23日，葬在上海虹桥公墓。葬后

第四个月，他的朋友胡适在太平洋船上写这篇小传。

1936年11月26日

11．作为一篇传记文章，本文开头为何不直接写“高梦旦先生，福建长乐县人，原名

凤谦”，而要写高梦旦先生请“我”接替他主持商务印书馆一事的前后经过？

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答：(1)作者这样办理，是要为后文发掘高先生“为一件大事业求付托人的苦心”这类

举贤任能，甘居下位的胸襟，“是大政治家谋国的风范”等做铺垫。

先写事记述，后谈论谈论。改变传统的传记格局，使行文生动开朗，别开生面。

“述”为评的基础，“评”为述的升华。先记事，把高先生最值得歌颂的事情写出来，使得后文对人物的谈论有据可依，防范突兀。

12．作者在文中对高梦旦先生的为人进行了谈论，请用自己的话加以概括。

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答：文章分别从崇实敬业(交托事业的苦心、大政治家谋国的风范)，爱憎鲜亮(他爱朋

友，爱社会，爱国家，爱世界。他爱真谛，敬重自由，崇奉科学。因为他崇奉科学，因此他

恼恨玄谈，恼恨迷信，恼恨中医)，淡泊忘我(没有益心，没有名心，没有胜心；冲淡得忧如

没有自己)三个方面略做谈论。

13．为人物作传，一般其实不掩盖作者对传主的感情偏向。谈谈作者对传主表现出如何的

感神态度？

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答:文章既介绍了传主的一世及其理想和人品。真切做到了“传其事，寓其意”，且又

于文墨驰骋之中真切地显现出作者的真切感情：①对长辈的敬爱，②对传主知遇之情的感恩。③对传主事业心的感佩，④对传主人品的热情赞叹。⑤对传主的深切。

三、语言运用

14．请概括下边几位网友留言的内容，在“课前一分钟”向同学介绍。要求：以“电影

明星”开头，内容正确、层次清楚，不超出60字。

@南方凤凰：连续两天缺席后，电影明星周星驰终于到达广东省政协会议会场，迟到了

分钟。当天下午的分组谈论会又不见了踪影。

@经典333：迟到40分钟算什么，为何老是要盯着星爷看呢。平时心对待，人家也很

忙的。

@强力优化：真像《逃学威龙》里的状况，拖三拉四才列席，进场后还

@杨校OK：希望接下来的投票、谢幕他能来，而分组谈论能来就更好，毕竟新委员有个

适应过程，因此少来比不来好，多来又比少来好！

@局长TC：他居然自己笑着说“(当不好委员)这个是必然的。我没有经验，我能有什

么贡献呢”，他真有能力当委员吗？

电影明星

60

答：(示例)(电影明星)周星驰参加广东省政协会时的言行引起网友谈论。有的责备他迟

到缺席，有的思疑他的能力；也有的希望以平时心对待(或：周星驰参加广东省政协会时迟

到早走缺席的行为和有关言论引起网友谈论，有的责备他，也有的表示理解)。15.我国《刑

法》第二十条规定：“为了使国家、公共利益、自己或许他人的人身、财富和其余权益免受

正在进行的非法伤害，而采纳的遏止非法伤害的行为，对非法伤害人造成伤害的，属于正当

防卫，不负刑事责任。但正当防卫不可以超出必需的限度。”

试解析正当防卫的四个条件。

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