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文档简介

二年级数学阶段性综合测评

一、填一填(28分)

I、2X3=(),它表示()个()是().

2、根据三四十二这句口诀写出两道算式()和

()o

3、4+4+4+4改写成乘法算式是()用口诀()

计拓

4、三角板上有()个角，其中直角有()个。

5、()五二十二四()三()得九

4X()=3X()5X()=()X()

6、200厘米=()米23厘米-7厘米=()厘米

8米+15米=()米I米-50愿米=()厘米

7、在()里填上合适的长度单亿(米、厘米)

一棵川病约15()：铅笔的长大缄18()：

数学书长约20()；爸爸的身高是170()；

8、在括号里写出所量物体的长度。

()厘米()稣

二、判断。对的“V”打，错的打“X”o（5分）

1、3+3表示3个2连加。（）

2、1米比99厘米短。（）

3、角的边长越长，角就越大。（）

4、笔算加、减法时，相同数位要对齐。（）

5、锐角比钝角小，比直角大。（）

三、在圆圈里填上“V”“>”或“=”。（6分）

6X206+65X3020—6I米。80厘米

3X60124+404X4I米2（）厘米0120厘米

四、选择正确的答案的序号填在括号里。（5分）

1、求3个5连加是多少？算式是（）

A5X3B3+5C5—3

2、1806=12,。里垃（）。

A加号B减号C乘号

3、小叨的床宽120（

A、厘米B、分米C、米

4、下面图形中，足钝向的是（）»

5、数学书的面行（）个直向。

A、1B、2C、4

五、计算

1、直接写得数（18分）

45*5=0i73=8*6=3019=6+20+4=

25-4-46-0-49-9-39-29-3X3+2=

8X8=0X3=4X2=5X3=3X4-2=

2、竖式计算（8分）

90—3543+1917+28—2694—(35+16)

六、实践操作（6分）

（1）根据已知线画一个直角。（2）下图有（）个角

>

（3）画一条比5座米短2膻米的线段。

七、解决生活中的数学问题

由上图你能提出什么数学问题？（4分）你会解答吗?

（5分）

2、实验小学美术社团有15名女生，男生比女生少6

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