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文档简介
道与治我环小档
第课教设课题
我的保搭第二时
单元
第三元
学科
道德法
年级
二年学习目标重点难点
1情态价观目:强保识能生当节约源保环。2能目:够合利环用,够己作保用。3知目:一步解认环搭,努进环保动展示的保档展示的保档教学程教学节导入课讲授课
教师动1朗:未一绿2思:朋们你想未的球留什么呢()我要地留美的林草原()我要地留清的水小溪3提:们怎样能地留这些丽的事呢4导语我要环行进到!1活:是保达。(1淇是们级的保达,每同们都光以,总会忙查没有好灯。(2玥是们级的保达,她纸
学生动思考评选级中的环保达
设计图导入课通过选保达人树榜作用激学擦手时都把张巾成半这样可人。用两了(3骏是们的保达,每次草纸都双使,算又齐满2、小及渡我班里环小达们是太棒!学,我大都起当一环小达吧
加入保动使用保品
3活:保舞。你今带你哪环搭要绍我们?请你大展并解下!()我+保袋环搭()我+保栽环搭()我+保帕环搭4总并渡同们环搭们的太了只要们心察就发生当还会很很多环搭。们起过频看还哪环保档。5播视《出的保档(1思:从频中还识了哪环搭档?愿让们为的朋吗?()学回总:保搭。6、提:了些保档你家里有些环保档?的人他的保档又谁呢?7填填我我人环搭。8、过:了些成环搭以外我还可以己作保档!9展课材:的保搭。10提:有有到他环方呢?能发动边人入的保动?、课作:入我吧
展示己过来的环搭档。思考回问题进总。填一。思考回问
环保舞,锻炼学的达能,给学生分示舞台发了生的体。通过频秀你的保档让学了一可能时太注意的保档,鼓学去使。通过入们行动让生课堂结
12师爱环全都行,们了解下题地球小活。13小展地一时环保要球人
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