学校规章制度大全

学校规章制度一、教职工考勤管理制度

为肃穆校纪，标准教职工考勤管理，树立良好的校风、校貌，进一步稳定学校的教学秩序，确保教化教学工作顺当完成，依据《中小学教职工管理条例》等文件精神，结合我校实际，制定教职工考勤制度。〔一〕考勤制度1、每位教职员工都要自觉遵守学校的考勤制度，因病因事(包括函授学习)不能坚持工作，须由本人书写请假条，履行请假审批手续：1天以内由教化主任审批，1.5~2.5天由校长审批，3天和3天以上由上级主管部门。经批准后，老师持假条到教化处登记、调课，支配人代课或代班，职工到教务处登记，合理调配工作。事假要提前请；急病来不及请假的，必需要刚好电话通知〔最迟不得超过当日〕严禁先斩后奏，否那么，一律按旷工对待。假满返校要刚好履行销假手续。〔1〕病假：a、每月允许半天〔空堂〕到医院看病，不扣出勤奖。b、三天以上要有指定医院诊断书。需续假时，再次履行手续。一学年内，累计请假在半年以上者视为长期病休人员，列为编外休息。长期病休人员病愈后要求上班，须先试用一个月，如的确能坚持正常工作，从上班之日起发给全工资。〔2〕事假：逾假不归者，作旷工论处。每学期事假时间不得超过十天〔法定婚丧产假除外〕。以下状况不扣除当月出勤奖：a、婚假3天，晚婚18天。b、丧假〔直系即指祖父母、父母、子女〕：市区内3天，市区外5天。配偶的父母去世可视同直系对待。c、产假：3个月，难产、晚育酌情另增15天。d、流产：〔接受上环措施失败者〕休息15天，其它缘由流产的以病假对待，一年内流产两次者，取消当年评优资格，并扣1个月考评奖；e、做上环手术3天；f、一月内教职工因独生子女生病请假半天，或教职工本人是独生子女者，因父母生病请假半天；j、教职工子女在外省服兵役者回来探亲时，准假2天；h、教职工子女结婚准假1天。〔3〕旷工：未经请假和请假未批擅自离校，超假及在请假中弄虚作假的均属旷工。旷工半天，停发半月出勤奖；旷工一天，停发当月出勤奖；旷工两天，停发当月出勤奖和当月考核奖；旷工三天，停发当月出勤奖和本学期考核奖；对长期旷工者要令其在教职工大会上深刻检讨，情节紧要者，报市教委处理。2、老师因公出差，事先须向分管校长提出申请：县内出差由教务处审批，县外由校长审批，并报教化处备案。出差超过预定时间的，须经学校同意，否那么，不核销逾期差旅费并按事假处理。3、按时上下班，不迟到、不早退。坚持坐班制，坚守工作岗位。工作时间不闲聊，不互串办公室，不干私活。按时参加会议、培训、教科研活动和学校组织的各种集体活动。因特殊状况须要晚来，早走或中途离校者，要向年级组长及活动主持人口头请假，否那么，按迟到早退处理。4、严格遵守上下课时间，上课铃声落，任课老师必需进入教室，中途不得随意离开课堂。课间、课外时间不准授课，要赐予学生充分的活动、熬炼和消遣时间。5、各值周老师按要求慎重统计本周老师考勤，每周一早按时送交教化处，学校按月汇总。〔二〕考勤细那么1、中层以上干部请假由校长审批。2、请假期间假设遇节假日，假期连同节假日合并计算。3、系统外单位借调人员，停发学校一切奖金，不再享受学校的任何福利。4、教职工申请调动，在办理调动手续前，应在校坚持工作，如擅自离岗，按旷工对待；接到调令后，应快速办理移交手续，还清公物，结清各种帐目，再到校长室办理有关手续。〔三〕考核方法1、缺勤考核⑴病、事假均停发假内的课时津贴〔按日平均数计算〕，并分别按每天1.5元、2元扣发出勤奖；月累计事假达4天者，扣发当月出勤奖的50%。⑵函授学习请假，只停发假内课时津贴〔按日平均数计算〕。经学校批准的培训学习，按平均数发放课时津贴。⑶50岁以上〔含50岁〕的老师，每月因病可休息1天。〔不扣除奖金〕2、在岗考核⑴上课迟到、课中随意离开教室或提前下课，发觉一次扣除5元。⑵在不影响工作的状况下，确因病、因事临时外出，老师必需向年级组长口头请假，其他人员按管理层次履行请假手续，否那么发觉一次扣5元。⑶因特殊缘由迟到者，老师需向教务处说明状况〔其他人员按管理层次履行〕，不说明的发觉一次扣5元。3、依据奖优罚劣的原那么，学校对惹是生非、玩忽职守，造成不良影响者，视情节轻重，赐予必需惩处。⑴无故缺课1节扣10元。⑵私自调课扣5元。⑶在培训、会议、教科研活动和公益活动时间，迟到或早退1次扣罚1元，月累计3次按3元/次扣罚；缺席1次，扣罚3元，月累计3次按8元/次扣除。⑷课内发生事故，视情节轻重，扣罚任课老师当月10~50元津贴，并酌情赐予其纪律处分。⑸对惹是生非、打架闹事、体罚学生等造成不良影响者，一律书面检讨，指责教化，扣除当月考评奖，取消当年评优评先资格；情节紧要者，扣除本学期考评奖，并报市教委按有关规定处理。4、各类人员的出勤状况应详细记载，教化处按周统计，按月公布、兑现。二、文明学校建立管理方法1、为了加强文明学校的建立管理工作，不断提高文明学校的质量，使创立文明学校活动常常化、制度化、标准化，特制定本方法。2、创立文明学校活动在学校行政的统一领导下进展，详细由工会、教务负责。3、文明学校标准：〔1〕思想政治工作好。坚持党的“一个中心，两个根本点”，慎重贯彻执行党的路途、方针、政策，慎重执行党的教化方针，有打算地接受多种形式进展“五爱”、“四有”、“八比八查八看”教化，不断提高师生员工的政治觉悟，并踊跃开展创立文明班级，优秀教研组，优秀年组〔处室〕，文明楼栋等活动。〔2〕教化质量好。踊跃开展教科研活动，不断探究改良教学方法，努力进展教改试验，提高教学效率，老师忠于职责，为人师表，管教管导，关切学生身心安康。〔3〕校风校纪好。老师模范地遵守《中小学老师职业道德标准》；学生自觉遵守《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，学校形成尊师爱生，礼貌待人，勤奋守纪，团结向上的风气，无作奸犯科现象。〔4〕校容校貌好。门前、院内环境干净、绿化、美化和净化，常常向师生员工进展卫生传播教化，养成人人爱清洁，个个讲卫生的良好习惯，卫生设备齐全，卫生制度落实。〔5〕其次课堂活动好。踊跃开拓其次课堂，做到课外活动丰富多采，安康有益，寓教化于活动之中，坚持抓好“两课”、“两操”的训练，踊跃开展各种体育、科技、艺术活动。4、优秀年级组评比条件⑴年级组踊跃开展教科研活动，老师教科研意识强，踊跃参和课题探究，不断探究改良教学方法，努力进展教改试验，提高教学效率，。⑵老师忠于职责，为人师表，面对全体学生，管教管导，关切学生身心安康。

⑶老师自觉地遵守《中小学老师职业道德标准》，无违反《标准》的不良言行；学生自觉遵守《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，形成尊师爱生，礼貌待人，勤奋守纪，团结向上的风气，无作奸犯科现象。⑷踊跃开拓其次课堂，做到课外活动丰富多采，安康有益，寓教化于活动之中，坚持抓好“两课”、“两操”的训练，踊跃开展各种体育、科技、艺术活动。⑸老师自觉遵守学校规章制度，团结相同，有较强的凝合力，集体荣誉感强。⑹有效开展学生平安教化，无平安事故发生。⑺老师管理措施得力，保质保量地完成各项工作。5、优秀教研组条件〔1〕老师教学思想端正，教改意识猛烈，踊跃大胆地进展教学改革试验，勇于担当试验任务，乐于担当探究课、公开课等任务。〔2〕组内老师慎重搞好备、教、辅、改、考、评各个环节，不出现任何教学事故。〔3〕慎重制定教研打算，联系实际，踊跃开展教研活动，每次活动做到时间保证，专题落实，有中心发言人，并慎重做好记载。〔4〕组内老师团结协作，探究空气深厚，老老师自觉做到学问更新，年青老师尽快提高业务实力。〔5〕教研成果突出，教学效果良好。6、文明班级标准：〔1〕酷爱祖国，酷爱学校，同学之间团结互助，友爱，敬重师长，恳切开朗，热忱大方，班级荣誉感强，班风班貌好。〔2〕踊跃遵守《小学生日常行标准》和《小学生守那么》，上课、集会、集体活动、放学组织纪律好。〔3〕勤奋刻苦，虚心好学，学习空气深厚，踊跃参加课外活动和各种劳动，德、智、体、美、劳全面开展，各科及格率均在95%以上。〔4〕坚持参加课内外体育活动，慎重做好播送操和眼保健操，穿戴干净，讲究个人卫生和公共卫生，体育卫生达标率在95%以上。〔5〕遵守交通规那么，不在公路上玩耍，不玩火，不做紧急性游戏，没有平安事故发生。〔6〕勤劳、简朴，疼惜花草树木，爱惜有益动物，不在课桌凳、建筑物和文物古迹上涂抹刻画，班级财物保管好。7、优秀老师评比条件：〔1〕坚持党的四项根本原那么，踊跃参加政治学习，为人师表，师德修养好。〔2〕酷爱教化事业，酷爱学校，酷爱学生，全面贯彻党的教化方针，不体罚和变相体罚学生。〔3〕刻苦钻研教学业务，大胆进展教改试验，不断提高业务水平，教学严谨，教学效果好。〔4〕遵守规章制度，听从组织支配，乐于吃苦，勇挑重担，踊跃参加各项公益活动和文体活动，坚持出全勤。〔5〕团结同志，关切他人，家庭、邻居和谐，讲究公共卫生，疼惜公共财物，在促进精神文明和安定团结的活动中表现好。

三、老师职业道德标准1、依法执教。踊跃学习政治理论，全面贯彻教化方针，自觉遵守《老师法》等法律法规，在教化教学中不得有违反国家方针、政策的言行。2、爱岗敬业。酷爱教化、酷爱学校，尽职尽责、教书育人，留意造就学生具有良好的思想品德。慎重备课上课，慎重批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心安康的思想。3、酷爱学生。关切疼惜全体学生，敬重学生的人格，同等、公正对待学生，耐性教化，不挖苦、不挖苦、不蔑视学生，不体罚或变相体罚学生，爱惜学生合法权益，促进学生全面、主动、安康开展。4、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究教化教学规律，改良教化教学方法，提高教化教学和科研水平。5、团结协作。虚心慎重，敬重同志，相互学习、相互帮助，维护其他老师在学生中的威信，关切集体，维护学校荣誉，共创文明校风。6、敬重家长。主动和学生家长联系，慎重听取看法和建议，取得支持和协作。踊跃传播科学的教化思想和方法，不训斥、指责家长。7、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉反抗社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。8、为人师表。模范遵守社会公德，衣着干净得体，语言标准安康，举止文明礼貌，以身作那么，为人师表，留意身教。

四、反腐倡廉制度

为了进一步加强我校党支部和领导班子的建立，使学校各部门工作，做到按章办事，办事公开，相互监视，扎扎实实搞好廉政建立，特制定以下制度:l、接着健全民主集中制原那么，发挥党支部的监视作用，调开工、青、妇、少、教代会的踊跃性，并要求各部门参和学校的工作。2、学校的重大事情或各项规章制度，应先由有关行政领导起草，再由教代会探讨通过方可实施。3、学校人事支配，都要从德、才、能、勤多方面考虑，用人要通过行政会议探讨。4、校内全部勤工俭学和大型修理工程先由财务拿出预算方案，经校长办公会探讨后，再组织人员办理。5、学校必要的接待由校办负责开具接待单，陪伴人员和接待标准要严格限制，履行节约。6、财务制度〔l〕学校的财务必需做到日清月结，坚决执行由会计开票，出纳管钱的原那么，做到一切收入入帐。〔2〕建立每学期审帐一次的制度，发觉问题随时订正。〔3〕学校的一切单据，必需要有国家统一的正式发票，且每张单据要具有经手人、证明〔验收〕人、批准人签名方能入帐。〔4〕凡属开支，一律由各处室依据须要写出申请报告，一般开支由校长审批，大额开支提交行政会议探究，由校长审核。〔5〕学校的一切加班或节假日补助，一律实行校办〔教化处〕造册，校长审批，后勤发放的原那么，任何人不得随意发放或领取补助款。〔6〕坚持执行审批人不当购置员的原那么，严格执行上级规定的有关财务制度。五、各种会议制度

1、行政办公会议:每周至少召开一次探究行政工作的会议。由校长主持。学校校级领导参加会议。2、校委会会议:每周召开，由教务主持。总结本周学校工作，探讨、确定下周工作，解决本周学校详细问题。3、教研组长会议:由教化主任、教科室主任召集，每月一次。汇报年级教研、科研状况，沟通教学经验，落实教改试验工程，探讨教学中出现的问题。4、班主任会议:由分管校长或教务主任召集，每月召开一次。探究指导工作，听取看法，支配布置任务，提出要求；期末由分管校长主持召开一次班主任工作总结会议，沟通经验，评比先进。5、中队辅导员会议：每月召开一次，由教务处召集。学习、探讨、总结、通报各中队开展活动的状况；每学期进展一次“少先队工作方法及理论”的辅导报告。6、家长会议：每学期按年级定期召开1—2次家长会议，报告学校工作，听取家长对学校的看法，承受社会监视，密切家校联系。7、教职工大会：由校长主持。全体教职工参加，传达贯彻上级文件、会议精神和校委会会议确定，总结本周学校工作，支配下周工作，解决本周学校详细问题。六、综合治理管理制度〔一〕做好学校的综合治理工作，成立综治工作领导小组。〔二〕任务：1、爱惜学校校舍设备、财产和师生的平安。2、防火、防盗、防毒、防污染、防事故。3、和有关部门联系协作，支配值勤、值班。制订平安防范公约，检查平安设施，发觉隐患，刚好接受有效措施。〔三〕措施：1、坚持周一至周五值周制度：每天由一名领导带班，值周老师值日。2、坚持星期日和节假日值班制度，星期日由校门卫值班；节假日由校领导、中层干部和老师值班。3、严格限制非学校人员出入，实行来客登记制度。4、值班人员要按时开关校门，检查门窗关闭状况；夜间巡查校内，发觉异样状况，刚好报告。5、对值班人员实行风险金抵押，假设年终无事故赐予嘉奖。6、主管领导和校保卫科长要加强检查落实力度，要不定时查岗，严格执行事故追究责任制。7、不定期检查校门旁边商店的饮食卫生。8、严格管理财产。没有主管领导批准，一切公物任何人不得随意带出学校。9、增加防火、防盗意识，发觉隐患，刚好接受措施并报告领导。10、学校宝贵物品，设专人负责。安装防盗装置，并常常进展修理检查。11、节假日实行静校制度，无关人员不得入校。12、每年定期对学校的平安工作进展四次检查，每学期开学初和期末各进展一次。并接受相应措施，及进消退隐患。〔四〕制度和公约：1、防火制度：〔1〕任何人不准随意将易燃、易爆物品带入学校。特殊状况需带入的，必需经主管领导批准，并接受的确可行的措施，妥当保管，严防事故发生。〔2〕任何人不准随意拆装电器设施，玩弄电线，严防触电和引起火灾。〔3〕任何人不准运用电炉取暖、煮饭等，奢侈电力，严防火灾。〔4〕防盗制度：①各教室、办公室、功能室都要顺手关窗、锁门，放学时电视柜必需上锁。②各室、各班都必需保管好室内财产和个人钱物。宝贵物品不得随意带入学校存放。③财务室、会计室、重要库房，都必需具备有效的防盗措施。票据、财簿都必需按规定存入保险柜，现金必需送银行保管。④送取现金，必需有两人以上财务人员共同去银行办理。绝不允许单人送取千元以上现金。否那么，一旦丢失或发生意外，由承办人自己负责。〔三〕防事故制度1、全校工作人员，要严格履行自己的职责，严防各种事故发生。2、全校工作人员，要通力合作，刚好消退各种事故隐患。一旦发生事故，要刚好报告并接受措施，尽可能削减损失。

七、关于领取独生子女证待遇的规定1、但凡生育一胎并领取独生子女证的女职工，在产后按规定享受三个月的产假，产假期间工资照发，不影响全勤奖、调资、晋级等。2、凡领取独生子女证的教职工，每月因孩子有病需请假者，半天之内算全勤。3、凡领取独生子女证的教职工子女，每年“六一”儿童节可领取必需的独生子女费或节日礼品。八、关于退休老师福利待遇及权利义务的规定离退休老师是学校的功臣，是我们的宝贵财产。因此。应将关切疼惜老老师，作为学校的一项重要工作，要关切他们的生活，爱惜他们的难处，帮助解决实际生活中的困难，使他们能老有所依、老有所养、老有所医、老有所乐、老有所为，安康长寿，庆祝晚年。1、学校工会要常常探望退休老师，刚好倾听他们的心里话，了解他们的困难，有条件解决的要刚好解决;没有条件解决的，要刚好向学校、直至上级领导反映，争取解决。2、建立学校领导春节前向退休老师拜年制度，并虚心听取他们的看法和要求。3、退休老师享受学校组织全校在职老师参加的市区内的参观、巡游活动。4、“九九重阳节”前，学校工会要组织退休老师参加座谈会。5、如学校工作须要，经校委会探究确定，可返聘退休老师回校工作。

6、退休老师一律为我校“关切下一代工作委员会”成员，负有共同教化下一代的责任和义务。7、退休老师享有向学校献计献策的权利，随时可向学校提出各种合理化建议。九、教研活动制度1、健全机构，学校分学科成立教研组，一至六年级语文教研组一个，一至六年级数学教研组一个，音、体、美、自然、劳动、思品教研组一个，每组设有一个教研组长，每次教研活动由组长主持。2、领导带头，学校领导按学校工作打算支配到所分管的年级及教研组参加教研活动，并做到“四带头”，既带头学习教化理论，带头上好优质课，带头开好教学专题讲座，带头总结教学经验。3、制定打算，各教研组长每学期开学组织本组老师探讨制定学期教学打算、教科研打算、培优补差打算、期末制定复习打算。4、活动内容：学习大纲，学习教化理论、钻研教材、改良教法，探究备、教、辅、改、考、析、评等活动，并对各项活动刚好总结和沟通。5、活动时间：每周三、四下午进展教研活动，没有特殊状况，严格按组内教研打算进展。6、活动要求：〔1〕坚持“五有”，即教研活动必需有目的、有打算、有专题、有效果、有记录；〔2〕每个老师每周听课一节；〔3〕每个老师依据学校总体的探究专题确定自己的探究专题。〔4〕每个老师每学期做到“四个一”即上一节优质课，设计一份优秀教案，制作一件优质课件，写一篇教学论文；〔5〕教研活动必需按时参加，组长登记考勤，有事有病应履行请假手续，不得无故缺席。1、备好课是上好课的前提，是加强教学的预见性和针对性，充分发挥老师主导作用和学生主体作用的重要保证，教学质量提高的因素之一来自备课质量，不管是有丰富教学经验的老老师，还是任教不久的新老师，都要慎重备课。2、坚持同年级同科集体备课，集体备课完成的任务主要有：⑴在个人独立备课的根底上钻研教材，确定学期各单元训练的重、难点；⑵分析本年级学生学习特点；⑶确定本年级教学探究主题；⑷统一调整教学进度；⑸支配本年级本科教学活动。3、老师个人备课分为学期备课，单元〔或课题〕备课，课时备课三种：⑴学期备课，每位老师在学期起从前，参照新的课程标准要求，先通览教材，把握全册教材的学问构造和逻辑体系，弄清本年级，本学期要以各单元，各课为例传授给学生哪些学问要点，接受什么样的教学方法，分清主次，划分课时，在备课本的第一页应写上学期授课打算。学期授课打算一般包括：a、对上期学生学习状况〔学习目的，根底学问，智力水平，学习实力，学习方法和学习习惯〕的分析。b、对本学期教材的重点、难点的分析。c、本学期的教学目的要求〔思想教化方面，根底学问，根本技能训练的要求〕。d、教学进度，需写明章节课题，所需课时的起止时间等。e、学生的实际活动，如参观、试验、实际操作等。⑵单元备课，是在每个单元〔一组〕教学进展之前的备课，拟出一个单元〔一组〕的授课打算，目的在于从整体启程，明确每课每一节课在本单元中的地位和作用，以便更好地突出重点，在各课中的单元备课打算，一般写在每一单元〔一组〕教案之前。单元授课打算一般包括：a、领悟本单元〔组〕编排目的和意图，确定单元〔组〕的教学目的和要求。b、找出教材中的重点、难点确定主次。c、依据学生的学问根底，智力水平，学习实力，通盘考虑在本单元〔组〕中造就学生具有哪些实力和开展哪些智力。d、支配授课时数⑶课时备课，是指老师自己备每一课时的课，它的主要任务是：进一步熟悉教材，明确教学目的，支配教学内容，细心设计教学方法。写出切实可行的教案。⑷每周进展一次集体备课，集体备课时间不准迟到、早退，有事不能参加者应事先请假，凡无故不参加者按旷工论处。十一、政治业务学习制度1、周五为老师政治、业务学习时间。双周为政治学习，单周为业务学习，由教化处、教科室或教研组长组织。2、学习时间，不准迟到、早退，无故缺席者作旷工处理。3、每次学习必需按打算，有领导、有组织、有目的，内容要实，主持人必需先打算好学习内容，语言精炼，主题明确。4、学习时要带好有关资料，慎重做好笔记，虚心听取他人的发言，严守纪律，不得做其它无关的事，不得会客或接待家长、学生。5、政治学习内容由校务、教务处选择和老师个人选学相结合；业务学习内容由教化处〔教科室〕、教研组选择和老师个人选学相结合。6、学习要有记录，要将所学内容记入政治〔业务〕学习笔记本。7、学期完毕，老师将政治、业务学习笔记分别交党支部、教化处审查。8、一学年度举办一次学习笔记评展，对优秀的赐予必需的嘉奖。十二、学年交接把关制度〔一〕学期初两周内，任课老师、班主任、辅导员、教研组长、年级组长、处室负责人、应向学校呈交各自的工作打算。〔二〕学期完毕，应向教化处〔校办〕办理如下移交手续：1、任课老师：〔1〕教学总结或教学论文，经验文章，以及获奖作品、文章的复印件。〔2〕记分册、教参、教具、教学质量分析表。〔3〕辅导学生的获奖作品以及受到上级表彰的学生名单及复印件等。〔4〕业务档案。2、班主任：除办理上述事宜外，还应办理学籍档案，班主任工作总结，学生素养报告单，公物移交、核对等手续，并简述下学期打算或提出合理化建议。3、教研组交接手续：〔1〕集体备课活动记载，教研活动记载；〔2〕评教评课记录，公开教研活动记录；〔3〕汇报课、探究课、竞赛课教案；〔4〕教研组工作自评表。4、年级组、处室负责人

年组、处室、分管工作总结，工作考核自评表。〔三〕教化教学达标标准1、德育标准优良率在80%以上2、学科达标标准〔1〕及格率低年级95%以上，中、高年级90%以上；〔2〕优秀率30%3、体育成果〔1〕一、二年级学生体育成果均分在80分以上；〔2〕三至六年级学生的体育达标率在95%以上；〔3〕各班近视率限制在2%以下。4、班主任〔1〕德育优良率80%；〔2〕稳固率100%；〔四〕特性开展标准1、80%的学生有参加科技和文体的爱好，高年级25%的学生有必需的特性、志趣和特长。2、习作发表人次，竞赛获奖人次总数低年级应占全班人数的40%以上，高年级应占全班人数的80%以上。〔五〕凡能完成上述任务者视为合格，否那么为不合格或根本合格。十三、学籍管理制度1、新生入学工作由学校统一支配，家长需持户口本、房产证登记报名，经核实后，由家长填写学籍卡，主管领导签发入学通知书。编班排序，装订成册。2、转入学生须先提出申请，经允许，参加统一测试，经学校有关领导探究，校长签批看法后，教化处支配班次。学校相关的联系单位子女入学可统一办理入学手续。3、班主任接收学生，一律凭分管校长签发的入班通知单，严格遵照所签班次办理，任何人不得拒收学生，不得私自调班，更不准私下接收学生，一经发觉，肃穆处理。4、凡转出我校的学生，家长先向班主任提出申请，然后到教化处办理转学手续，并进展登记。5、因故需请假的学生，一个月内由班主任批准，超过一个月者，家长要写出申请并来校办理请假或休学手续，由主管领导签留看法后，在教化处登记注册，方能认可。6、因病休学期满申请返校，要出示康复诊断书，经校医和教化处批准，方可入班就学。7、学期末，各班学籍由班主任按工程慎重填写，转入的要增加，转出的要注销，休学的要记载。学籍薄要保持清洁、完整。8、历届毕业生花名册、考核成果、去向均要归档保存。9、发觉不明原由不到校的学生，班主任要刚好通知教化处。十四、青年老师造就制度

1、对新调入、聘请老师，用两周时间进展上岗前的培训。从备课、上课、写教案、班级管理，造就小干部等方面进展讲授，为帮助新老师更快地过好备课关，课堂教学关，班级管理关打下坚实的根底。

2、组织青年老师拜师活动。青年老师入校后要向他们引荐三师，即:领导师傅、党员师傅、业务师傅。师傅要从思想上、业务上全面帮助和关切青年老师。

3、每月组织一次青年老师业务培训，由学校教化处〔教科室〕组织，请领导和有经验的中老年老师主讲。

4、每学期初、末分别召开青年老师会议，宣读青年老师工作打算，总结青年老师工作，寒暑两假期要适当布置学习内容。

5、组织青年老师踊跃参加校、市、省开展的各种类型的教学竞赛活动，做到在活动中造就，在活动中帮助提高。

6、每学期在青年老师中开展踊跃的课堂教学赛讲、说课、三笔字、CAI制作等根本功比武活动，各教研组要强化平常的帮练活动，“三师”不放松对青年老师的辅导、督促和检查。

7、定期组织青年老师外出参观学习，听课和参加业务讲座。

8、每学年度召开一次青年老师家长座谈会，汇报青年老师工作，征求家长看法。

9、关切青年老师，提高青年老师的文化素养，鼓舞他们踊跃参加业余文化进修学习。学校在排课上赐予支持，时间上赐予保证。

l0、对青年老师的教学工作、文化业务学习从严要求，每月检查一次教案、作业批改及业务理论学习笔记。

11、遵照学校听课制度和要求，坚持对青年老师听课，并刚好评课。

12、踊跃组织青年老师参加各类培训，督促做好培训总结及跟踪培训。

13、鼓舞青年老师参加各级试验专题的探究，做探究课，写试验方案，写试验报告，总结试验体会。十五、课外爱好活动管理制度

1、学校爱好活动分为校级和年级两种，校级为提高组，在自愿报名的根底上择优选送。年级活动组，以活泼生活普及为主，学校依据状况统一支配。

2、活动内容：学问性和趣味性相结合，普及和提高相结合，详细可分为五大类:文字类，科技类，艺术类，体卫类，小制作类。

3、活动时间：年级组每周下午课外活动时间；校级组(队)在每周四次的课外活动时间内选定两次；加强组利用周六上午进展集中培训。

4、检查人员：学校行政领导及局部老师。

5、详细要求:〔1〕学期初，各组〔队〕要制定出切实可行的阶段性活动打算，报教化处审批〔2〕每次活动要有简案，检查组人员要进展不定期抽查。〔3〕年级活动组由年级组长按月进展合理支配。〔4〕校级活动组〔队〕要参加市级以上的竞赛，做到“有赛必参，有奖必争”。使学生在竞争中得到熬炼。〔5〕学期末，各组〔队〕辅导老师要写出活动总结，并组织全校性观摩，展示活动成果。十六、图书室管理制度1、图书室除按打算组织学生课外阅读外，仅供本校教职员工借阅。2、凡本校教职工借书，必需遵循图书室规定，办理借阅手续。3、每次借书不得超过三册，借阅时间为一月，〔工具书可延长至学期末〕，每学期末清查一次书籍，收回全部外借书刊。4、凡借阅者必需妥当保管图书，不得在书刊上批注、勾划、撕剪，不得转借或丢失，否那么按规定赔偿。5、图书室必需保持清洁、静谧，并有防火、防盗、防潮、防蛀、防尘、避光设施。6、凡调离本单位的教职员工，必需先还清所借书籍，方可办理离校手续。十七、图书阅览制度1、老师阅览室学生阅览室分别仅供本校教职员工、学生阅览，外单位人员不经允许，一律不准入内。2、书刊只限在本室阅览，不得将书籍携带出室外。如需带走，按图书管理制度办理借阅手续。3、阅览时要疼惜书籍，不得在书籍上涂改、勾划、圈点，不得撕损，读完后请放回原处。4、阅览室要保持清洁、静谧、不得交谈、辩论，创设优雅环境。5、如不按阅览要求故意损坏书刊，按价加倍赔偿。十八、学生课外阅读支配学校图书室每学期从其次周起先正式对学生开放，详细支配如下：周一：为借书时间。周四：为还书时间。留意事项：1、每班固定每周活动一次，需增加或调整活动时间，必提前一天和管理员打招呼。2、每班选一位小图书管理员，负责取书、送书、清点图书数目、了解阅读状况、征求看法，以便改良图书管理方法。3、辅导老师要教化学生疼惜图书，不得撕损，不得在书刊上勾划、圈点，或作任何标记。4、课外活动时，保证人手一册，阅读完毕，按原样排列整齐，当天下午5：30如数交回。5、如有损坏，视情节酌情赔款。十九、档案室管理制度1、学校的档案，均由校档案室集中统一管理。2、要维护档案的完整性，保持其历史联系，要做到“有规可循，有日可查”便于保管和利用。3、要确保档案内容的机密，建立严格的保密制度。4、每年年底，各口负责人起先收集文件、资料，进展归档。经管理员验收合格后，上交档案室进展统一编目。5、保持档案室干净卫生，并有防盗、防火、防潮、防鼠、防尘、避光等平安措施。6、档案管理人员要不断学习驾驭科学学问，擅长总结经验，提高管理水平。逐步实现管理的标准化、标准化、科学化和现代化。二十、教科研成果嘉奖方法为深化教化改革，实施素养教化，强化内部管理，提高老师素养，提高质量效益，学校特制定此教科研成果嘉奖方法。1、辅导学生竞赛〔决赛〕获奖的，按以下标准执行：国家一、二、三等奖分别嘉奖100、70、50元。省级一、二、三等奖分别嘉奖80、50、30元。市级一、二、三等奖分别嘉奖50、30、20元。县级一、二、三等奖分别嘉奖30、20、10元。①各级竞赛必需是教化行政部门举办的。②以上均为选拔赛嘉奖标准，普及赛按市内排名嘉奖，前五名嘉奖20元；前十名奖10元；前十五名奖5元。③团体参赛均按团体名次予以嘉奖。④经学校同意的其他通讯赛一、二、三等奖分别嘉奖20、10、5元。⑤教职工个人在各级竞赛中获奖均执行以上标准。2、教职工论文获奖按以下标准嘉奖：国家一、二、三等奖分别嘉奖100、70、50元。省级一、二、三等奖分别嘉奖

80、50、30元。市级一、二、三等奖分别嘉奖50、30、20元。县级一、二、三等奖分别嘉奖30、20、10元。3、教职工发表教科研论文按以下标准嘉奖：国家级刊物：100元；省级刊物：50元；地市级刊物：30元。4、引荐学生作品在各级报刊发表的以当年学校教化传播嘉奖标准嘉奖。二十一、财务管理制度

依据上级主管部门关于财务管理的规定，为加强我校财务管理工作，本着勤俭节约，多办实事的原那么，把学校有限的财力投入到教学急需的方面去，现结合学校的实际，制订如下规定。1、财务人员应履行职责

严格执行上级的各项财务制度及财经纪律，以高度的责任感收好、管好、用好学校的经费，打算开支，效劳教学，帐目做到日清月结，按月向主管领导、校长报告。2、审查账目

每学期末由工会组织财经审查小组进展一次财务帐目审查，并向老师公布审查结果。3、收费〔l〕严格执行省、市有关小学收费政策和标准。〔2〕班级临时性的活动费收取，必需提出申请报告，经校长审批前方能收取，在活动后三天内把收支帐单交会计审核再在班上公布。〔3〕未经学校批准不得收取任何费用和报销任何学生用品。

4、购物

凡办公用品，依据打算由总务处统购；教学用品，由教化处统一打算，待学校审批后由总务处办理。百元以上的购置，必需由两人共同购置、签字。5、其它开支〔1〕部门组织的活动开支，负责人做好打算，交校领导审批前方可开支。〔2〕福利开支，由总务主任做打算，经行政会议探讨，校长签名后，由教务处办理。〔3〕修缮开支，由总务主任做打算，经行政会议探究方可进展，工程完结后，由总务处组织有关人员验收，合格前方可开支。〔4〕各类嘉奖，补助开支，依照条例由教化处〔校办〕和会计造表，经分管领导审核，校长审批后才能发放。6、报销〔1〕报销凭证需合法的发票，凡购物发票必需有经手人、证明人、领导签字前方可报销，对不符合财务制度的单据，财务人员有权拒绝报销。〔2〕教职工因公出差，事先须向领导提出申请，十堰市内出差需经主管领导审批;市外出差，由校长审批，旅差费报销，按有关文件规定执行。7、审批制度凡属开支，一律由各处室依据须要写出申请报告，由校长批准，大额开支提交行政会议确定，由校长审核。二十二、校产管理制度l、但凡购进的物品必需经过总务处人员的验收，登记造册。2、但凡领取物品和借用学校财物，必需登记或填写借条，办理领取手续，用完即还，电教设备，教科书，学期完毕交还入库，常用的小件教学用品由个人保管，调离本校要办理交还手续，凡丢失或损坏财产要酌情赔款。3、学校各功能室，由学校指派专人负责，要管好，用好室内设施。4、教室门、窗、桌、椅、讲台、黑板、电灯等由班主任负责管理，每学期检查评比一次，管理不善，损坏较大的班级不能评为文明班级，班主任除不得评为先进工作作者，并查明缘由，照价赔偿。5、教室、办公室的电灯一般状况下，有阳光天气时，原那么上不准开灯，放学或下班必需要关好电源，如发觉奢侈水、电，或放学后电灯、电扇仍没有关者，一次扣班主任津贴5元。6、各办公室的办公桌、椅等，谁运用，谁负责，其它公用物品由年级组长负责。7、学校的设备和高档电器、教具、工具等原那么上不外借，特殊状况需经校长审批。8、总务处对校产按处室〔年组、教室〕登记造册，一式两份〔学校和处室责任人各一份〕，每学期组织人员清点核实一次，保持帐物相符。二十三、校产赔偿制度1、教化师生养成疼惜公物的良好习惯。各班要建立疼惜公物制度，建立好人好事登记簿。2、以班级、处室为单位，专人负责管理。学校定期检查评比，将检查结果公布于众，并作为教职工评优条件之一。3、不得在桌凳上胡写乱画，课桌凳要责任到人，一旦损坏，照价赔偿。4、一切公共财物假设有损坏或丢失，要查清缘由，如属人为损坏，除照价赔偿外，还应依据情节赐予指责教化，直至处分。5、财产保管人、运用人，假设因失职保管不善或运用不当，而造成损失，要照价赔偿或酌情罚款。二十四、节水节电制度l、学校水电管道、照明线路、照明用灯，做到统一管理，每月对用水设备和用电设备检修一次。2、大力传播节水、节电。疼惜水电设备的重要意义，在师生中养成节水、节电的良好习惯。3、杜绝常明灯现象的发生，各室冬季上午9时前关灯，下午5时后开灯〔阴雨天除外〕；夏季一般不运用照明灯，教化学生不得随意乱动电器设备。4、要严格管理自来水，要教化学生不玩水，增加节水意识。5、不留意节水节电的班级不能评为先进班集体。二十五、学校卫生制度

〔一〕教室卫生:

l、教室卫生要做到:“一坚持”，“二歼灭”，“三整齐”，“四干净”，即:坚持每天清扫;歼灭纸屑，歼灭痰迹;桌椅摆放整齐，教学设置安放整齐，教室布置大方整齐;门窗玻璃干净，桌椅地面干净，黑板墙壁干净，灯管干净。

2、教室要有良好的通风、采光照明设备，保证空气清爽，光线匀整。

〔二〕环境卫生:

1、场地要干净平坦，做到三无：无纸屑、无石块、无枝叶。

2、墙壁、围栏要勤擦洗，保清洁。〔三〕个人卫生:

个人卫生要做到四勤、四不：勤洗手，勤剪指甲，勤洗头理发、勤洗操换衣；不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，不喝生水，不吃腐烂不卫生食品。二十六、学生用眼卫生制度

(一)爱惜视力，要养成“二要三不要”的卫生习惯。

二要：

1、看书写字姿态要端正，做到眼离书本一尺，胸离课桌一拳，指离笔尖一寸;

2、连续看书一小时后，要休息片刻或向远处远眺一会儿。

三不要：

1、不要在光线暗淡和直射的阳光下看书、写字；

2、不要躺着看书、写字；不写太小的字；不看字体太小或印刷不清楚的书报。(二)坚持做好眼睛保健操，留意穴位正确，用力适度。(三)学生每两周调换一次座位，预防斜视。二十七、学校纪律卫生检查评比制度〔一〕宗旨：为执行《小学生日常行为标准》，造就小学生良好的行为习惯和文明品质，保证学校正常的教学秩序，提高教学质量，促使学校管理进一步标准化、科学化、制度化。〔二〕职责和分工：学校纪律卫生工作由德育副校长主管，政教处、少队部详细分管。1、校行政领导，每周带班，负责检查值周老师上岗状况，了解师生到校状况。2、少队部每人一周，负责值周学生的管理工作，包括按时上岗，佩带证件、袖章、记录统计、评分公布等。3、年级组组长负责小卫生员值周管理工作，签留看法，上报分管领导和老师。4、年级组长、科任老师分楼层值勤，每人一周，负责检查课间学生违纪状况，并将违纪生填在反应单上，报总值周，然后反应回原班。5、校内内流淌值周老师，负责检查课间学生活动状况及处理违纪事务。6、纪律值周学生负责全校纪律检查工作，工程：早、午到校、课间活动、课间操、放学路队等。7、小卫生员每班一人，每年级两人组成一组，一组一周，负责本年级室内外卫生和眼保操的检查记录状况。〔三〕考核和奖惩：

1、学生检查组，每发觉一人次违纪，扣除所在班级1分，如遇较紧要违纪者，送交值周老师或少队部处理。

2、老师检查组，每抓住一名违纪学生，扣除所在班级10分，并填写"违纪学生反应单"，一式两份。一份反应班主任，另一份交少队部值周老师备案。

3、少队部值周老师将本周各检查组交回的统计表，核实后，测算出总分，于次周一上午第一节课公布于“学校纪律卫生评比栏”，并于当日课间操全校公布考核结果，颁发“纪律流淌红旗”和“卫生流淌红旗”。

4、每学期末，少队部汇总各班获“红旗”的总数，酌情赐予嘉奖，并将此作为评比"先进班集体"和"优秀班主任"的重要依据之一。

二十八、班主任工作评价方法为有利于班主任刚好调整、改良自己的工作，有利于学校领导刚好驾驭状况，现接受过程评估和终极评估两种形式来加强对班主任工作的量化管理。其详细方法如下:

1、过程评价

以月为单位，通过实施月工作打算，刚好分项考察各班完成打算状况。

⑴少队部主要负责检查各班教室、清洁区卫生、文化建立、环境布置，抽查学生迟到、早退状况，检查学生中的违纪事务。

⑵教务处主要负责考察各班实施正面传播教化状况、班级工作打算落实状况、社会实践活动状况、学生平安，“两课”“两操”落实状况，大型活动参和和成果，群体活动的开展状况，“三结合”工作和转差工作效果及班纪班风及考察课堂纪律、学风考风、学习成果、学生人数保持、学籍异动以及各种表格、材料日志完成落实状况等。〔3〕校务处主要负责检查各班校产爱惜和管理、收费状况、节约用水用电状况等。〔4〕其它职能部门，假设和班主任工作发生联系，应刚好将状况反映到政教处以作为考评依据。过程评估结果将和班主任每月津贴挂钩，并作为终极评估的主要依据。

2、终极评价

每学期末，将依据班主任每月量化得分状况，重点参考班工作考评结果，分年级接受先个人自评、小组互评，再由政教处总评后报学校审批的方法，评比出假设干优秀班主任，并将优秀班主任的先进经验材料进展收集、整理、接受各种形式，大力加以传播和表彰。

3、评价结果的处理

①和班主任津贴和奖金挂钩。

②作为考核、晋升、评职称的重要依据。

③对终极评