校园文化建设自查报告

-z.校园文化建立自查报告凌海市白台子中心小学2008年4月凌海市白台子乡中心小学于二00六年九月搬迁教学楼，现有学生525人，13个教学班、47名教师。多年来，我们一贯坚持以创新教育为龙头，以养成教育、艺术教育为两翼，全面推进素质教育，全面推进根底课程改革，，全面提高小学生的综合素质的办学特色。二年来，我们加大了校园文化建立的工作力度，取得了一定的成绩。目前，我校的物态文化、活动文化、行为文化、精神文化建立都走在全市的前列，使学校真正成为文化世界，精神家园。现将自评情况报告如下。指标完成情况〔一〕、组织领导1、学校成立了以*校长为组长的校园文化建立领导小组，小组成员分工具体，责任明确。2007年学校制定了校园文化建立三年开展规划。2、每学年，学校制定校园文化建立实施方案，做到全面规划，统筹兼顾，分步实施，目标分解，确保每一个阶段任务顺利完成。3、广阔教师积极参与活动之中，以身作则，为人师表，示*作用突出。4、校园文化建立投资情况。〔见下表〕投资工程物品名称金额购置日期门厅文化牌2800元2006年10月10日走廊文化橱窗1480元2006年10月10日装饰材料2433元2006年10月10日名人名言3360元2006年10月10日室外环境建立修建花坛、假山、玩水池、甬路等34195元2007年5月21日室外幼儿园动物雕塑5000元2007年4月24日松树、花苗、花盆。1912元2007年6月12日室外体育器材建立单双杠、羽毛球场、平衡床4782元2007年10月11日四室实验室桌椅、仪器柜17230元2007年10月5日图书室书柜4800元2007年10月9日图书6000元2007年10月9日桌椅6940元2007年10月9日音乐室架子鼓等乐器2850元2007年4月3日多媒体教室课桌椅10020元2006年9月19日播送音响器材6000元2007年5月31日办公室、教室布置材料5000元2006年9月31日总计114802元5、学校成立了三个德育课题研究小组，有“诚信教育研究与实践〞，有“感恩教育研究与实践〞，“学生评价体系研究与实践〞，领导亲自挂帅，撰写实施方案和阶段实验报告。每学期召开一次师生表奖会。〔二〕、校园物态文化建立6、学校新建了80平方米的实验室，60平方米的图书室，60平方米的音乐室，60平方米的多媒体教室，50平方米的播放室，40平方米的网络接收室，各功能室配套设施齐全，保证了各功能室的正常使用。图书室常年向师生开放。各功能室做到管理制度上墙，责任明确。学校有200米田径场地，操场上有足够的体育设施供学生活动。7、学校环境整洁优美，室内盆花有200余盆，操场栽植风景树15棵，环校林垂柳300余棵，室外建花坛6个，种植草坪600平方米，动物雕塑10个，假山一座，山顶设有美丽的喷泉，校门完好，办公室布置幽雅，名人名言，宣传阵地：?中小学守则?、?小学生日常行为标准?、中队组织表、值日轮流表。8、学校有红领巾播送站，周周有专题，学校有?芳草?校报和?春笋?文学社组织，每月出版一期刊物；大队室有队旗、队徽、组织表上墙，少先队作用突出。9、室外环境建立布局合理，表达高度的艺术性。楼房门厅、走廊文化富有高度的人文性和教育性，并有个性特点：一楼是德育长廊，二楼是智育长廊三楼是艺术长廊，四楼是师资队伍建立长廊。各楼层醒目位置都有宣传标语和警示格言。〔三〕校园活动文化建立10、学校每年举办一次少儿艺术节，每年召开一次校田径运动会，学校成立了一社三队，即：文学社、管乐队、舞蹈队、合唱队，坚持常年活动，成果显著。11、结合重大节日开展主题教育活动，3月5日开展学雷锋活动，4月5日清明节开展革命传统教育，“五一〞国际劳动节，组织学生到劳动基地参观考察，“七一〞和“十一〞召开以爱党、爱国为核心内容的主题大队会，“八一〞建军节开展拥军优属活动，“六一〞国际儿童节和10月13号少先队建立日，举行入队仪式。学校对文学社会员每周进展一次培训，教师进展读书活动的专题辅导。12、每周一举行升国旗仪式，学校师生全员参加，由校领导和骨干教师做国旗下讲话。学生每天坚持上下午两操，保证了活动时间在1小时以上；大课间内容有韵律操、集体舞、羽毛球拍健美操。13、在学生中开展多种研究性学习等社会实践活动，学生中最活泼，最有特色的四个小组是：三年二班的“早餐与学习〞；五年一班的“我心中的英雄〞；五年二班的“科学小组〞；六年二班的“北方民俗节日集锦〞。其中“早餐与学习〞获**市研究性学习科研成果三等奖。〔四〕、校园行为文化建立14、学校各项规章制度健全，分工明确，责任落实到位，充分表达了人文性、科学性、鼓励性和可操作性，不仅制度上墙，而且汇编成册。15、领导班子锐意进取，团队精神突出；教师间团结互助，为人师表，学生文明守纪，德育合格率100%。〔五〕、校园精神文化建立16、校训：“乐学、勤思、求真、奋进〞；校徽：“托起祖国明天的太阳〞，表达我们的个性和先进的办学理念，师生人人准确理解校训、校徽的内涵，师生人人会唱校歌：?辉煌的明天?。17、学校始终坚持德育为首，教学为中心，全面育人的宗旨；本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生〞，“立足过程，促进开展〞的科学评价观；扎实推进素质教育。二00七年，我校被评为市课改基地先进校，**市落实教学常规示*校。18、校长坚持以人为本、以法制校、以研兴校、以管强校的办学理念；坚持以创新教育为龙头，以养成教育、艺术教育为两翼的办学特色。19、学校制定了教师开展性评价方案，每学期考核一次，在教师中树立了，“正己、勤奋、敬业、爱生〞的良好教风。积极开展教学反思研讨实践活动，成果显著，我校二00七年被**市评为科普科研先进单位。20、学生中形成了：“勤学、诚信、文明、朴素〞的良好学风；学习习惯良好，方法正确，学生形成了一定的学习能力，群体素质逐步提高。二、经历与做法〔一〕、领导重视到位学校是未成年人安康成长的摇篮，是孕育希望的园地，全面抓好校园文化建立工作是时代的迫切需要，也是每位教育工作者肩负的神圣使命。1、我们确定校园文化建立工作的主要任务是：从加强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从标准行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；从提高根本素质做起，促进学生的全面开展。2、加大投入，我们的认识到位了，也就增强了责任感和使命感，也就义不容辞地把校园文化建立摆在更加突出的位置。在资金上也就舍得投入，二00六年九月搬进教学楼以来。我们共投资近10万元对校园进展了艺术化工程建立，现在校园已装扮得美丽壮观、幽雅别致，使学校真正成为学生成长的乐园。〔二〕、工作落实到位校园文化建立是一个多因素、相互制约、多层次相互交织的有机整体，为有效防止顾此失彼，舍本求末的现象，我们坚持统筹兼顾，齐抓共管的做法。1、建立组织机构我校成立了以*校长为组长的校园文化建立领导小组，职责明确，组长负责制定校园文化建立开展规划，监视校园文化建立实施过程，保证人力、财力、物力的投入。副组长负责制定校园文化建立实施的方案；直接领导校园文化建立工作。组员是具体实施的责任人，做到层层有目标，层层有人抓。2、健全规章制度建立科学完善的规章制度，是校长实行学校管理的第一要务。制度平台不首先建立起来，学校管理就是一句空话。我校各项规章制度突出四个特点：一是科学性，二是公正性，三是鼓励性，四是正确的引导性。正因为学校有了一个科学合理的制度平台，教师心中便有了一个准绳，工作效率也就自然提高了。3、建立科学的评价体系我校制定了师生开展性评价方案，不仅看工作终端结果，而且重工作过程的管理，采取听汇报、查资料、看活动、座谈访问等多种形式，全方位，多层面对师生进展综合评价，由于评价科学公正，充分调动了广阔教师工作的积极性。4、加强过程管理学校开展每项工作，分管领导都要亲自参与活动，亲自考核评价，活动完毕后，校领导都要认真地从活动的准备、活动的过程、活动的效果进展全面的总结，对照制度实行奖惩，这样做，杜绝了走过场，流于形式，为完成任务而活动的错误倾向，5、反思与整改惟有亲身经历，才能深刻体会，我校对在开展活动中出现的问题，要组织领导和教师进展认真的反思，吸取经历与教训，查找缺乏，制定改良措施，确保各项工作稳步，安康向前推进。〔三〕营造育人气氛到位校园文化具有无形的教育功能，一旦形成，就会产生巨大的力量。充满朝气的校园文化气氛，能使学生的心灵得到净化，心态得到改善，情操得到陶冶，视野得到拓展，品位得到升华。环境文化启迪人幽雅的静态环境具有启迪的作用，我们的校园布局合理，花香四溢，垂柳成荫，草坪上小动物雕塑惹人喜爱，假山美景引人注目，大型玩具幽雅别致。师生走进校园就如春风化雨，滋润心田。宣传文化鼓励人走廊、门厅、教室文化不仅表达学校办学思想和办学特色，而且突出校园文化的个性。我校每层楼都有不同的教育主题：走廊、门厅都有鼓励性的标志牌和各种警示语。以及“教育方针〞、“八荣八耻〞等宣传标志牌。教室里有班风、名人名言、学习园地。班级文化各具特色，催人奋进。校园文化已成为提高学校管理水平和促进学生开展的一个重要措施，从而实现了校园文化教育人、培养人和熏陶人的目的。〔四〕活动育人到位安康有益、丰富多彩的活动的教育意义是多方面的，它可以提高学生的思想觉悟；可以开发学生智力，培养能力；激发兴趣、开展个性，所以成功的校园文化活动能收获多种教育效果。抓有利契机，促爱国教育我校以开学典礼、升旗仪式、重大节日、纪念日为契机，通过板报、班队会、校报、班报、文学社、演讲、国旗下讲话等形式，开展系列教育活动。增强学生爱国爱校，报效祖国的责任感和使命感！抓一日常规，促养成教育。我校结合新的?中小学生守则?和?小学生日常行力标准?的具体要求和我校的实际，制定了我校“学生一日常规〞细则，细则中对学生在校一天的活动作了明确规定，校值周检查小组，坚持天天有检查，周周有总结，期末有总评。由于我们坚持多年开展检查评比活动，学生时时事事处于管理之中，久而久之，学生逐步养成了良好的讲究卫生，文明礼貌，勤奋学习，遵章守纪的好习惯。几年来，我校的校风，班风一直良好，教学秩序井然，我校是凌海市养成教育示*校。抓“书香校园〞促“双一二三〞活动开展。我们在全校开展了“书香校园〞读书活动。学期初向全校师生提出建议，倡导师生“多读书〞“读好书〞的活动。学校图书室长期开放，有专人负责。学校开展征集论文、读后感活动。把好的文章登载在校报、班报和文学社的刊物上。结合重大节日在师生中开展故事会、演讲比赛等活动，师生踊跃参加。“书香校园〞活动不仅调动了广阔教师工作、学习的积极性，而且推动了“双一二三〞工作的顺利开展。4、抓特色活动，提升校园文化品位。举办少儿艺术节是我乡一大亮点。九八年以来我乡连续举办九届少儿艺术节，每届艺术节活动各具特色，内容丰富多彩：歌舞、小品、相声、快板、乐器、绘画长卷、书法展、鼓乐队、大型集体表演等。艺术节大展师生们的才艺，办得轰轰烈烈，一年胜过一年。每逢艺术节那天，孩子们特别快乐，都穿着节日的服装，打扮得花枝招展。家长农活再忙也都来欣赏艺术节的盛况，校园内观众超过数千人。节目高潮迭起，雷鸣般的掌声响个不停。家长们看到自己的孩子在舞台上施展才华非常快乐，赞不绝口。目前，少儿艺术节已成为我乡教育战线一道靓丽的风景线。它不仅活泼了校园文化生活，而且促进了校园文化建立向更高目标迈进。三、存在的问题1、因为校舍缺乏，缺少专用教室。如；美术室、劳技室、校史馆等。2、因办学条件缺乏，缺少校园电视台。3、未统一制作校服，局部学生服装不整齐。4、师资专业构造不尽合理，局部学科缺少专任教师。5、由于财力缺乏，还有些校园文化建立工程待建。今后，我们将进一步端正办学思想，提高办学质量；全面贯彻党的教育方针。沉着“教育要面向现代化、面向世界、面向末来〞和“三个代表〞指引的方向；牢记主席提出的社会主义荣辱观；积极推进素质教育，实现校园文化建立持续、安康、和谐开展。白台子中心小学二00八年四月**市中小学校园文化建立量化评分表评估工程评估内容评定等级自评得分评估得分优秀良好合格不合格组织领导〔80分〕领导高度重视。组织机构健全，有开展规划，并认真组织实施。15-1413-1210-98-0152、校长承当第一责任人的职责，学校有具体的实施方案15-1413-1210-98-0153、广阔教师参与积极性高，在校园文化建立中发挥示*和表率作用。20-1817-1615-1212-0204、建立保障机制，加强人力、物力、财力投入，实效显著。15-1413-1210-98-0155、加强理论学习，学校经常宣传、布置、表彰校园文化建立。15-1413-1210-98-015校园物化文化〔100分〕6、学校根底设施完备，各种设施符合办学要求，有现代化教育设备，管理标准，使用率高。25-2322-2019-1716-0227、环境整洁优美，到达净化、绿化、美化。校门美观，校园内环境整洁卫生；办公室、教室、寝室、活动室布置标准、整洁。25-2322-2019-1716-0258、建立宣传阵地。建有校园播送站，校园电视台和校园网络，创办校报校刊，建立校史馆和共青团、少先队室，并充分发挥其作用。25-2322-2019-1716-0219、校园文化设计表达高度的艺术性，同时要具有丰富的文化底蕴和深刻的教育性和感染力。25-2322-2019-1716-025校园活动文化建立〔100分〕10、每年组织开展开展内容丰富，形式新颖、吸引力强的文艺、体育、科技等校园活动。25-2322-2019-1716-02511、充分开展主题教育活动，学生参与率高，活动效果好。25-2322-2019-1716-02512、做好每周一次的升旗仪式和每天升降旗，保证学生每天一小时的体育活动，安排大课间活动。25-2322-2019-1716-02513、认真组织开展研究性学习等社会实践活动，形成具有本校特色的品牌活