细胞是生命活动的基本单位及细胞生物学重点名词解释55

第二单元细胞是生命活动的基本单位第二章细胞怎样够成生物体本章内容概览细胞通过分裂可以增加数量，但是亿万个细胞简单地堆砌起来不能成为生物体。只有当生物体的各种结构有机地结合起来构成统一整体时，才能完成复杂的生命活动。本章讲述“细胞怎样构成生物体”，共分四节。第一节“细胞通过分裂产生新细胞”，主要讲述了细胞的分裂和生长过程，特别强调了动植物细胞分裂的异同以及在细胞分裂时细胞核内物质的明显变化。第二节“动物体的结构层次”，首先讲述细胞通过分裂和分化形成了组织，然后以人体为例，从细胞、组织、器官、系统到个体，按照从微观到宏观的顺序介绍了高等动物体的结构层次。第三节“植物体的结构层次”，以绿色开花植物为例，从个体、器官、组织到细胞，按照从宏观到微观的顺序介绍了高等植物体的结构层次。第四节“单细胞生物”，主要以草履虫为例，介绍了单细胞生物尽管只有一个细胞，但也具有较复杂的结构，能够独立完成各项生命活动，这样更有助于我们理解细胞是生物体结构和功能的基本单位。重点难点提示本章重点：描述细胞分裂的基本过程。概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。举例说明动物体和植物体的结构层次。说明植物的几种主要组织。举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动，与人类生活有密切关系。本章难点：细胞分裂过程中染色体变化的结果。生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。人体的四种基本组织和植物体的几种主要组织。单细胞生物可以独立完成生命活动。使用显微镜观察草履虫。第一节细胞通过分裂产生新细胞学习目标：描述细胞分裂的基本过程。说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。知识点一细胞的成长生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。1.概念新产生的细胞体积都很小，需要不断地从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。如图2-2-2所示，在植物细胞生长过程中，细胞质中有许多小液泡，随着植物细胞的不断成熟，小液泡汇集成了一个大液泡。不管是植物细胞还是动物细胞，当长到一定大小以后，便停止了生长。2.细胞不能无限长大细胞生长到一定程度后，就不再长大了，这是因为细胞在生长过程中，细胞体积越来越大，细胞的表面积与体积的比越来越小，通过细胞膜吸收的营养物质远远满足不了细胞体积增大对营养物质的需求，这就造成了生长中的细胞因得不到足够的营养物质而逐渐停止生长。因此，细胞的生长不是无限的。知识点二细胞分裂（重点难点）1.概念细胞分裂就是由一个细胞分成两个细胞。警示警示细胞分裂并不意味着生物体长大，有时细胞虽然通过分裂数目增多，但生物体的体积并未增大。2.细胞分裂的过程(重点)细胞核先由一个分成两个。细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。动植物细胞分裂过程有所不同。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞；若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成两个细胞(如图2-2-3〕。3.细胞分裂过程中染色体数目的变化(难点)染色体:细胞中那些被碱性染料染成深色的物质称做染色体。染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。细胞分裂时，染色体的变化最明显，在细胞分裂的不同时期，其形态不同。在细胞分裂时，染色体会进行复制，随着细胞核的分裂，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。细胞分裂实质上是完成了遗传物质的复制和均分，使遗传物质能准确无误地从上代细胞传给下一代细胞。这就保证了生物物种正常、稳定地延续。4.教材第56页“想一想,议一议”答案知识链接癌细胞有两个主要特点：一是分裂非常快，并且可以不断分裂，形成恶性肿瘤；二是癌细胞可侵入临近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌的转移。为预防癌症，应当做到不吸烟、少饮酒、少吃腌制或烧烤的食品及高脂肪食物，多吃绿色蔬菜和水果，多吃粗粮，避免过多曰光曝晒，适量运动。知识链接癌细胞有两个主要特点：一是分裂非常快，并且可以不断分裂，形成恶性肿瘤；二是癌细胞可侵入临近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌的转移。为预防癌症，应当做到不吸烟、少饮酒、少吃腌制或烧烤的食品及高脂肪食物，多吃绿色蔬菜和水果，多吃粗粮，避免过多曰光曝晒，适量运动。知识链接过程：新细胞从周围环境中吸收营养物质并转变成自身的物质结果：细胞体积增大过程：新细胞从周围环境中吸收营养物质并转变成自身的物质细胞通过分裂产生新细胞细胞的生长细胞的分裂概念：一个细胞分成两个细胞动物细胞：细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂成两个细胞综合提升训练植物细胞在生长过程中最明显的变化是（）A.细胞壁逐渐加厚B.细胞膜越来越薄，紧贴在细胞壁内侧C.细胞核由一个变成了多个D.许多小液泡合并成了一个大液泡

(2021.山东东营)“脱缰之马”——癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生而来，是产生癌症的病因。下列关于癌细胞的说法,正确的是（）A.恶性肿瘤是癌细胞不断分裂和分化形成的B.癌细胞分裂产生的新细胞染色体数目会发生变化C.癌细胞分裂产生的新细胞染色体数目不会改变D.癌细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体子代细胞在遗传物质组成上与亲代细胞保持着较高的连续性和稳定性，其根本原因是（）A.在细胞分裂过程中，染色体可复制成两份，平均分配到两个子细胞中B.在细胞生长过程中，细胞的形态结构发生了特定变化，执行不同的生理功能C.在细胞生长过程中，染色体不发生变化D.在细胞分裂过程中，细胞质平分成两份仔细观察图2-2-5所示细胞分裂过程，并回答问题。图中A、B分别表示细胞和细胞的分裂过程。你判断的依据是什么？图中两种细胞在分裂即将结束时有什么明显的不同？。

第二节动物体的结构层次学习目标：说出组织的概念，概述构成人体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的识别人体的四种基本组织。描述人体的结构层次。使用显微镜观察人体四种基本组织的切片。知识点一细胞的成长细胞的分化受精卵通过细胞分裂产生新细胞。这些细胞起初在形态、结抅方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来，除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力外，大部分细胞失去了分裂能力。在发育过程中，这些细胞在形态、结构和功能上跳逐渐发生了变化。在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。组织细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织，如图2-2-8所示。细胞分裂、细胞生长与细胞分化的关系多细胞生物体都是通过细胞分裂增加细胞数目，经过细胞生长和分化形成了生物体内多种多样的细胞，这些细胞进一步形成各种组织。教材第60页“插图”全解（图2-12）点拨为什么血液被称为点拨为什么血液被称为“流动的组织”？血液中有大量的血细胞，这些细胞与血浆共同构成血液，完成物质的运输等功能。因此，血液是一种组织。血浆中含有大量的水分，使得血液可以流动，因此被称为“流动的组织”。

人体组织的种类和功能见下表：

组织名称图示组成分布及特点功能上皮组织由上皮细胞构成细胞排列紧密，细胞间质少，多分布在体表和各种管腔壁的内表面等处保护、分泌结缔组织种类多，骨组织、软骨组织、血液等都属于结缔组织细胞间隙大，细胞间质较多，分布最广支持、连接、保护和营养肌肉组织由肌细胞构成骨豁肌多附着在骨骼上，平滑肌多分布在胃、肠等器官里，心肌分布在心脏壁内收缩、舒张，使机体产生运动神经组织主要由神经细胞(神经元)构成细胞不规则、有突起，分布在神经系统里感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用教材第59页“想一想，议一议”答案图中省略号代表的过程大致是细胞的分裂、生长和分化。在这个过程中，除了细胞的数量增加以外，还发生了一系列复杂的变化:分裂的细胞要进行生长，在细胞生长的过程中发生了细胞分化,产生了不同的细胞群，形成了各种不同的组织，并由组织构成了各种炎铟的器官,如鳃、心脏等；不同的器官又构成了系统，如鱼的呼吸系统、循环系统、消化系统等。教材第61页"实验”全解(观察人体的基本组织）目的要求：观察人体基本组织的切片，认识人体的四种基本组织。材料用具:人体四种基本组织的永久切片,显微镜。提示①观察时，光线不宜太强，否则，有些组织的细胞排列不易看清。提示①观察时，光线不宜太强，否则，有些组织的细胞排列不易看清。②使用显微镜时，注意保护镜头。③若换用高倍镜进行观察，注意正确换用高倍物镜的方法；同时观察视野内光线的明暗，利用反光镜和遮光器进行调节。讨论答案讨论答案组织名称主要功能上皮组织保护（如表皮）和分泌（肠腺上皮）肌肉组织收缩和舒张神经组织接受刺激，产生和传导兴奋结缔组织连接（如疏松结缔组织中的成纤维细胞〉，保护〔如疏松结缔组织中的巨噬细胞），支持（骨组织），营养（血液）知识点二组织进一步形成器官（难点）器官的概念不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。例如，人的脑、心脏、肺、肠等。器官的构成器官一般由上述四种基本组织构成，并且以某种组织为主。器官的这种结构特点，是与它的生理功能相适应的。教材第61页“插图”全解（图2-13、2-14、2-15）大脑(如图2-2-10)是对全身起调控作用的器官，其表面的大脑皮层和内部结构主要由神经组织构成，但里面也包含上皮组织构成的血管，血管里面流动着结缔组织——血液。胃（如图2-2-11）的内外层都是由上皮组织形成的胃壁，对胃起保护作用，胃的内层是由肌肉组织构成的，有利于胃的蠕动，另外，胃壁中还有血管和神经等。这些组织中以肌肉组织为主，按一定次序结合起来，使胃具有初步消化食物的功能。方法技巧器官和组织一般容易混淆，最简单的区别方法是看组成结构中有几种不同的组织。如果只有一种组织，那么这个结构就是组织；如果由两种或两种以上不同的组织构成，那么这个结构就是器官。方法技巧器官和组织一般容易混淆，最简单的区别方法是看组成结构中有几种不同的组织。如果只有一种组织，那么这个结构就是组织；如果由两种或两种以上不同的组织构成，那么这个结构就是器官。知识点三器官构成系统和人体(难点)系统的概念系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。人体的系统人体内有八大系统，它们是运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统，其作用如下表所示。系统作用运动系统运动、支持、保护消化系统消化食物和吸收营养呼吸系统吸入氧气和呼出二氧化碳循环系统运输体内物质泌尿系统泌尿和排尿神经系统调节人体的生理活动内分泌系统分泌激素，通过激素的作用调节人体生理活动生殖系统生殖教材第62页“插图”全解（图2-16）本图为人体消化系统示意图，人体的消化系统分为消化道和消化腺两部分。其中，消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官组成，它们是食物的通道。人体中有肝脏、胰腺、唾液腺等大消化腺，也有肠腺、胃腺等小消化腺，它们的作用是分泌消化液来消化食物。这些器官按一定的次序组合起来共同完成人体消化食物和吸收营养的功能，构成消化系统。人体是统一的整体人体各个系统的结构和功能各不相同，但它们在进行各项生命活动的时候，并不是孤立的，而是互相密切配合的。例如，当我们进行剧烈运动的时候，不但全身骨骼肌的活动加强，呼吸也加深、加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳；同时，心跳也随着加强、加快，促进血液更快地循环，输送给骨骼肌更多的养料和氧，运走更多的代谢废物。人体各个器官、系统的协调活动，充分体现出人体是一个统一的整体。知识点四人体的结构层次（重点）人体的生命起始于一个小小的受精卵。受精卵不断分裂、分化形成不同的细胞群，形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。人体有四大基本组织，不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。人体有八大系统，相互协调配合组成一个完整的个体。人体的结构层次可以归纳成图2-2-15。知识要点梳理综合提升训练细胞分化形成组织的过程大致可表示为（）A.细胞分裂→细胞生长→细胞分化B.细胞分化→细胞生长→细胞分裂C.细胞分裂→细胞分化→细胞生长D.细胞生长→细胞分化→细胞分裂下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是（）A.细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的形态、结构相似B.细胞分裂所产在的新的体细胞、它们的染色体数目相同C.细胞分化可以形成不同的组织D.细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变人们在观看健美运动员的展示时，运动员身体某处多次产生隆起，是由于（）A.肌肉组织具有收缩功能B.肌肉组织具有产生和传导兴奋的功能C.上皮组织具有分泌功能D.上皮组织具有保护功能图2-2-18是动物细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答问题。图中表示细胞分裂的是；亲示细胞生长的是；表示钿胞分化的是。e、f、g形成的组织A、B、C中，仍具有分裂能力的是，失去分裂能力的是。d过程蘧细胞不断地从环境中吸收；并且转变成，使细胞体积增大的过程。

第三节植物体的结构层次学习目标：概述植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的。识别植物体的几种主要组织。描述植物的结构层次。知识点一细胞的成长绿色开花植物是高等植物，它由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。不过在植物生长的不同时期，六大器官并不一定同时存在。营养器官:根、茎、叶首先生长，它们与绿色开花植物的营养有关，称为营养器官。如根从土壤中吸收水分、无机盐，茎运输水分、无机盐和有机物，叶制造有机物。生殖器官:花、果实、种子在绿色开花植物的一生中出现比较晚，它们与植物的生殖有关，称为生殖器官。教材第63页“插图”全解（图2-17）提示特别强调具有六大器官的是绿色开花植物，我们所指的绿色开花植物是指被子植物，其余的植物就不完全具备六大器官。提示特别强调具有六大器官的是绿色开花植物，我们所指的绿色开花植物是指被子植物，其余的植物就不完全具备六大器官。知识点二植物的几种主要组织（重点难点）分生组织在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们终生保持分裂能力，由这样的细胞群构成的组织，叫做分生组织。植物的主要组织分生组织的细胞具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。分生组织通过细胞的分裂和分化，形成保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。构成不同器官的组织有所不同。

名称细胞结构特点功能分布图示分生组织细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓有很强的分裂增生能力芽尖端的分生区、幼根的尖端、茎的形成层等保护组织细胞排列紧密，细胞壁厚保护内部柔嫩部分位于根、茎、叶等器官的表面营养组织(基本组织)细胞壁薄，液泡大储藏营养物质，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用植物体内分布最广泛，主要在各器官的内部输导组织细胞上下连接，横壁消失，或有筛孔导管运输水和无机盐，筛管运输有机物根、茎、叶等处的导管、筛管等机械组织细胞壁增厚对植物体主要起支撑和保护作用茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处34教材第63页“想一想,议一议”答案番茄表皮细胞排列紧，且细胞壁较厚，具有保护番茄内部柔嫩部分的功能。番茄果肉细胞排列疏松，细胞壁薄，液泡较大，具有储藏营养物质的功能。番茄果肉中有一些筋络，里面有许多管状细胞，具有运输水分、无机盐和有机物的功能。吃番茄时，那酸甜的汁液来自于果肉细胞，因为果肉细胞的液泡很大，而且细胞液中溶解着糖类、蛋白质等物质。组织构成器官器官与动物体相似，植物体不同的组织按照一定的次序结合起来，形成具有一定功能的结构即器官。举例①叶属于器官，外层表皮为保护组织，内部叶肉为营养组织，叶肉之间的叶脉中有输导组织，按照一定的次序构成，叶能进行光合作用。②甘蔗属于茎，以机械组织、输导组织为主，剥去的皮是保护组织，咀嚼到的甜汁由营养组织细胞释放，咀嚼后剩下的丝络为输导组织。③橘子属于果实，营养组织居多，剥去的橘子皮为保护组织，“筋络”为输导组织，果肉主要为营养组织。知识点三植物体的结构层次对植物体的结构层次，从宏观到微观可以这样来描述：植物体是由六大器官组成的；每一种器官都由不同的组织构成；每一种组织都由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的，如图2-2-21所示。营养器官：根、茎、叶营养器官：根、茎、叶保护组织：位于器官的表面植物体的结构层次植物的几种主要组织绿色开花植物有六大器官植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体综合提升训练（2021.湖南常德）石门柑橘远近闻名，香甜可口，我们食用的部分主要属于（）A.分生组织B.保护组织C.营养组织D.输导组织园林工人在对行道树进行修剪时，往往要把植物枝条的顶端剪去，使这根枝条不能继续往上生长。这是因为破坏了（）A.输导组织B.营养组织C.分生组织D.保护组织（2021.山东淄博）下列关于一株向日葵和一只猫的叙述中，错误的是（）A.细胞既是它们的结构单位，又是功能单位B.猫的结构层次中没有系统C.它们各种组织的形成是细胞分化的结果D.葵花子和猫的心脏都属于器官据图2-2-23回答下列问题。（1）从结构上看，植物体的六种器官通过[]进一步联系成为一个整体。（2）从功能是看，[]具有输导作用，它将[]吸收的水分和无机盐运输到叶，又将[]制造的有机养料运输到根。它还将[④]和[②]提供的营养物质运输到[]、[]和种子等生殖器官中，为繁殖下一代做好准备。

第四节单细胞生物学习目标：说明单细胞生物可以独立完成的生命活动。举例说出单细胞生物与人类生活的关系。使用显微镜观察草履虫，进一步强化显微镜操作技能。知识点一几种常见的单细胞生物单细胞生物提示有些单细胞生物形态微小，提示有些单细胞生物形态微小，肉眼很难看见，如大肠杆菌，必须借助于显微镜才能看清它们。眼虫（图2-2-25）:属于单细胞动物，细胞质内有大量卵圆形叶绿体,其中含叶绿素。在有光时可进行光合作用，自己制造有机物;在无光的条件下，眼虫可以通过体表吸收溶解于水中的有机物质。它身体前端有储蓄泡，鞭毛从储蓄泡孔伸出体外。在鞭毛基部有一红色眼点，紧贴着眼点有一膨大部分，是能接受光线的光感受器，所以眼虫在运动中有趋光性。教材第66页“插图”全解（图2-1）大肠杆菌大肠杆菌(图2-2-26〉是细菌，属于原核生物，具有由肽聚糖组成的细胞壁，只含有核糖体一种简单的细胞器，没有细胞核。周身具有鞭毛，能运动,无芽孢。大肠杆菌是人和许多动物肠道中最主要且数量最多的一种细菌，主要生活在大肠内。在环境卫生不良的情况下，常随粪便散布在周围环境中。若在水和食品中检出此菌，可认为是被粪便污染的指标，从而可能有肠道病原菌的存在。因此，大肠菌群数(或大肠菌值)常作为饮水和食物的卫生学标准。酵母菌酵母菌（图2-2-27）属于单细胞真菌，因为能使糖类发酵，也叫糖真菌。酵母菌呈圆形、卵圆形、长形、矩形、哑铃状等各种形状。一般长2〜3微米,宽1〜10微米。做馒头、面包时常用酵母菌，因为它能分解面粉中的葡萄糖，在有氧时，酵母菌将葡萄糖分解为二氧化碳和水，在无氧时将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精，当加热时，二氧化碳遇热膨胀，所以蒸熟的馒头、面包中有许多孔洞。草履虫草履虫（图2-2-28）身体很小，形状像倒转的草鞋底，只由一个细胞构成，是单细胞动物。最常见的是尾草履虫，体长只有180〜280微米。草履虫属于动物界中最原始、最低等的动物。它喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食。据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，所以，一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌，它对污水有一定的净化作用。变形虫变形虫（图2-2-29)属于单细胞动物,分布很广,生活在清水池塘或水流缓慢、藻类较多的浅水中。它体表的任何部位都可以形成临时性的细胞质突起，叫伪足。伪足是变形虫的临时运动器，也可以用来包围住食物，完成摄食。衣藻衣藻(图2-2-30)属于单细胞藻类，生活在淡水中。细胞呈卵形,有细胞壁、细胞质和细胞核，细胞质里有一个杯状的叶绿体。细胞前部偏一侧的地方有一个红色的眼点，眼点对光的强弱很敏感。衣藻细胞的前端有两根鞭毛，能够摆动，因而衣藻可以在水中自由游动。衣藻的全身都能够吸收溶解在水中的二氧化碳和无机盐，并且能够依靠眼点的感光和鞭毛的摆动，游到光照和其他条件都适宜的地方，进行光合作用，制造有机物，维持自己的生活。知识点二单细胞生物的结构和生活（以草履虫为例）（重点难点）单细胞生物种类繁多，结构和生活方式差异很大。身体虽然只由一个细胞构成，却有精致而复杂的结构来完成各种生理功能。教材第61页“实验"全解（观察草履虫“难点）实验目的:观察草履虫的外形及运动。材料用具:草履虫培养液，显微镜，载玻片，盖玻片，滴管，放大镜，少许棉花纤维。方法步骤:①取材。从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上。②观察。先用肉眼和放大镜观察草履虫，然后将其制成装片，在低倍镜下观察其形态和运动。在观察时,如果草履虫运动过快，不便观察，可以先在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片。游动的草履虫遇到棉花纤维的阻挡时，它会改变运动方向，试探前进。可以选择一个运动相对较慢的草履虫进行观察。提示①提示①因为草履虫有趋氧性、趋光性，平时一般都聚集在培养液表层，所以吸取表层的培养液时可吸取到较多的草履虫。②把草履虫培养液滴在载玻片上，如果草履虫在培养液中运动过快，可以先放上几丝棉花纤维，这样可将草履虫局限在一个个小格子内，限制了它的运动，便于进行观察。③用显微镜观察草履虫的步骤：净片→滴培养液→放几丝棉花纤维→盖上盖玻片→显微镜观察。讨论答案1.草履虫只有一个细胞。在显微镜下看到它的身体只是一个细胞，细胞内还有一些基本结构：细胞膜（表膜）、细胞质和细胞核。2.草履虫是生活在水中的单细胞生物，能够靠体表纤毛的摆动到处游动，从水中获得氧以及食物，产生的二氧化碳等废物也排入水中。它会通过细胞分裂产生新的草履虫。草履虫的形态结构及生活习性(重点)体形:单细胞，形状像一倒转的草鞋底（见图2-2-31）。运动:全身布满纤毛，通过纤毛的摆动作旋转式运动。营养方式:体内无叶绿素，不能制造有机物，以微小的细菌和单细胞藻类为食。呼吸:通过表膜进行呼吸，水里溶解的氧气通过表膜进人细胞质，有机物分解产生的二氧化碳和其他含氮废物通过表膜排出。废物的排出：收集管和伸缩泡收集体内过多的水分和废物，经由表膜上的小孔排出。伸缩泡在身体前、后端各一个，它的收缩和舒张是交替进行的。取食和消化:食物经口沟进入细胞内，在细胞质内形成食物泡，然后食物泡随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。食物残渣的排出：不能消化的食物残渣从胞肛排到体外。对外界刺激作出反应：草履虫能对外界刺激产生灵敏的反应，能避开有害刺激，趋向有利刺激。这一现象叫做应激性，应激性是生物的共同特征。知识链接知识链接①草履虫的细胞核有两个，一大一小，大核与代谢活动有关，也称营养核；小核与生殖有关，也称生殖核。②草履虫不具有叶绿体，不能进行光合作用，以水中的细菌和微小的浮游植物等为食，因此在生态系统中属于消费者。教材第66页“想一想,议一议”答案眼虫也是一个细胞，既具有与人体细胞相同的基本结构——细胞质、细胞核、细胞膜，又具有与人体细胞结构和功能不同的特点。眼虫虽然没有组织、器官和系统，但是它的细胞分化出的不同结构具有不同的生理机能，能独立完成各项生命活动。如能运动的鞭毛，有光时可以通过叶绿体进行光合作用制造有机物，无光时可以通过表膜从外界获取营养。这些结构的存在都有助于眼虫独立生活。知识点三单细胞生物与人类的关系（重点）单细胞生物虽然个体微小，但分布非常广泛，与人类的生活有着密切的关系。有益单细胞生物可为鱼类提供饵料，如浮游生物；可用来发酵，如酵母菌；可净化污水，如草履虫可吞食污水中的细菌，这对污水净化起一定的作用。有害寄生在人或动物体内有些单细胞生物能寄生在人或动物体内，对人或动物造成危害，如疟原虫、痢疾内变形虫等。形成赤潮某些单细胞生物在水体中过量繁殖会造成水质污染，危害渔业。在一定条件下，如果水中含氮、磷元素的营养物质过多，使藻类和以这些藻类为食的单细胞动物大量繁殖，一些单细胞动物还产生毒素，从而造成水质恶化，鱼、虾死亡，严重危害渔业生产。这种现象发生在海水中，叫做赤潮。赤潮中的藻类植物主要有：甲藻、硅藻、绿藻、裸藻等。

知识要点梳理单细胞生物综合提升训练在制作草履虫临时装片时，在载玻片上放几丝棉花纤维，目的是（）A.给草履虫保温B.设置参照物C.限制其运动D.看清其纤毛下列属于单细胞生物的是（）A.酵母菌、草履虫、油菜 B.啄木鸟、小鱼、衣藻C.草履虫、衣藻、变形虫D.蚯蚓、眼虫、病毒下列关于草履虫的叙述中，不正确的是（）A.具有表膜、细胞质和细胞核B.能通过生殖器官进行繁殖C.能够趋利避害，适应环境D.对污水有一定的净化作用草履虫体表的纤毛分布在（）A.全身的表膜B.体表的一侧C.口沟内D.身体的前端图2-2-33是几种生物的结构图，请回答下列问题。这几种生物在结构上的共同特点是整个身体只有，所以把这类生物称为。这几种生物用肉眼很难看到，必须借助才能看到。这类生物大多数生活在中，有些寄生在艽他生物体内。在图中，有两种生物能进行光合作用，它们是〔〕 和〔〕 。本章大归纳基础知识梳理本章重点归纳重点一细胞的分裂与生长刚分裂产生的新细胞体积很小，必须从周围环境中吸收养料，这一过程叫生长。进入细胞内的物质必须经过细胞膜的选择，对细胞有利的可以进去，其他的则不能进入细胞，同进还要排出废物。细胞并不是无限制地生长的，生长到一定程度就要进行细胞分裂。细胞分裂时，首先分裂的是细胞核，细胞核分裂前已进行染色体的复制，所以分裂产生的新细胞的染色体数目与原来的细胞的染色体数目是一样的；之后进行细胞质的分裂，植物细胞在原来细胞的中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁，动物细胞从中间缢裂开来，从而形成两个子细胞。生物体能由小长大主要就是细胞分裂和细胞生长的结果。重点二构成生物体的结构层次构成生物体结构和功能的基本单位是细胞。细胞在分裂、生长的基础上经过分化形成组织，动植物的组织又有所不同，动物体有四种基本组织，即上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，植物体的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等。不同组织按照一定的次序结合在一起构成器官，植物体直接由器官构成，而动物体先由器官形成系统，由系统再构成动物体(如哺乳动物)。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，高等动物和人有运动、消化、呼吸、循环、内分泌、泌尿、生殖、神经系统八大系统。动植物体的结构层植物体次由微观到宏观可表示为:细胞→组织→器官→系统→动物体。重点三只有一个细胞的生物体有许多生物体，它们的个体很小，无法用肉眼观察，身体只由一个细胞构成，被称为单细胞生物。这样一个细胞能完成各种生理活动，所以从生理功能上看，单细胞生物的一个细胞相当于多细胞生物的整个生物体。单细胞生物和人类的生活也有着蜜切的联系，它们既有对人类有利的一面，如有些种类可以做鱼类的饵料,有些种类可以净化污水；也有对人类有害的一面，如有些种类危害人或动物的健康，有些能形成赤潮等。重点四生物体是一个统一的整体生物圈中的生物种类繁多，既有单细胞的个体，也有高等的动植物,但不管是高等还是低等，简单还是复杂，生物体都是一个统一的整体。多细胞生物体内的细胞、组织、器官的功能不是孤立的，它们的任何一种生命活动，都要依靠细胞、组织、器官之间的协调活动,使多细胞生物体表现为一个统一的整体。而单细胞的生物，所有的生命活动在一个细胞内就可完成。因此，不管是多细胞的生物，还是单细胞的生物，生物体都是一个统一的整体。

中考能力提升（2021.重庆涪陵)细胞核分裂时，染色体的变化最明显。组成染色体的物质是（）A.糖类和蛋白质B.DNA和蛋白质C.脂质和核酸D.无机盐和DNA下列关于细胞生长的描述中，错误的是（）A.细胞的生长可以使细胞的体积增大B.细胞生长时可以从周围环境中吸取营养物质C.细胞的生长可使细胞的数目增多D.细胞生长时能将从外界吸取的营养物质转化成自身的物质细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可以形成不同的细胞群。以下描述正确的是（）A.刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同B.所有的细胞长到一定程度后可再进行分裂C.细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制D.所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化（2021.广州）某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是（）组别营养液种类营养液数量营养液温度草履虫数量甲组稻草浸出液500毫升25℃2只乙组牛奶营养液500毫升10℃2只A.统一用稻草浸出液 B.营养液温度统一为25℃C.草履虫数量改为20只 D.可设置用清水作培养液的对照组（2021.四川宜宾)构成植物体的结构层次由大到小的顺序是（）A.细胞、组织、器官 B.细胞、组织、系统C.器官、组织、细胞 D.器官、系统、细胞（2021.重庆涪陵)下列生物中，只由一个细胞构成的是（）A.克隆羊多莉B.玉米C.病毒D.草履虫（2021.湖北黄冈）下列有关叙述不正确的是（）A.DNA是染色体的物质组成之一，染色体位于细胞核中，因此DNA全部存在于细胞核中B.把洋葱鳞片叶表皮细胞放在清水中，细胞不会胀破.是因为该细胞有细胞壁C.水稻根细胞吸收含硅的无机盐多，吸收含钙的无机盐少，主要是因为细胞膜的作用D.莲与鲫鱼相比，其结构层次不同的是没有系统图2-2-34是草履虫结构示意图^请仔细观察后回答问题。草履虫能借助[]的摆动在水中旋转前进。草履虫的消化是在[]中进行的，食物残液由[]排出体外。[]和[]能把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外。通过草履虫我们可以看出：生物可以独立完成生命活动，说明细胞是生物体的单位。（福建泉州）为探究番茄果实的结构层次，某兴趣小组将番茄的果皮、果肉及“筋络”分别制成临时装片，看到如图2-2-35所示的三个显微物像。请据图分析：制作番茄临时装片时，用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的载玻片和等。用显微镜观察临时装片时，应转动，使低倍物镜对准通光孔，并将玻片标本放在载物台上正对通光孔的中心。在显微镜下，番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满，属于组织，如图[]。观察到的“筋络”能运送营养物质和水分，属于组织，其运送的水分由植物的(器官)从土壤中吸收。这种组织贯穿于植物体的各个器官中，将植物体联系成统一的整体。番茄果实由多种组织按照一定顺序结合起来，说明番茄果实所属的结构层次是。

图2-2-36所示为人体组织形成过程，请分析回答问题。图中①②③表示细胞的过程，④表示细胞的过程。人的大脑皮层主要由图中的组织构成，人体内的血液属于图中的组织。与人体的结构层次相比，水稻的结构层次中没有。细胞通讯（cellcommunication)（p156）一个信号产生细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并与靶细胞相应的受体相互作用，然后通过细胞信号转导产生靶细胞内一系列生理生化变化，最终表现为细胞整体的生物学效应的过程。信号转导(signaltransduction)是细胞通讯的基本概念,强调信号的接收与接收后信号转换的方式(途径)和结果,包括配体与受体结合、第二信使的产生及其后的级联反应等,即信号的识别、转移与转换。信号转导(signaltransduction)强调信号的接受与放大③信号分子与靶细胞表面受体特异性结合并激活受体；④活化受体启动靶细胞内一种或多种信号转导途径；⑤细胞内信号作用于效应分子，进行逐步放大的级联反应，引起效应。⑥信号的解除，细胞反应终止。受体(receptor)(p158) 一种能够识别和选择性结合某种配体(信号分子)的大分子，多为糖蛋白，至少包括两个功能区域：配体结合区域和产生效应的区域。根据存在部位分为：细胞内受体（intercellularreceptor)离子通道耦联受体②细胞表面受体G蛋白耦联受体（GPCR）(cell-surfacereceptor)酶联受体G蛋白G蛋白是细胞内信号传导途径中起着重要作用的三聚体GTP结合调节蛋白的简称，位于质膜胞浆一侧，由α，β，γ三个不同亚基组成。细胞质膜：围绕在细胞最外层，由脂质、蛋白质和糖类组成的生物膜生物膜（biomembrane）：细胞内的膜系统与细胞质膜统称为生物膜单位膜（unitmembrane）生物膜内外两侧为电子密度高的暗线，约为2nm，中间位电子密度低的明线，约为3.5nm，总厚度为7.5nm，这种“暗-明-暗”的结构。流动镶嵌模型生物膜的流动镶嵌模型是一种生物膜结构的模型，它认为生物膜是磷脂以疏水作用形成的双分子层为骨架，磷脂分子是流动性的，可以发生侧移、翻转等。蛋白质分子镶嵌于双分子层的骨架中，可能全部埋藏或者部分埋藏，埋藏的部分是疏水的，同样，蛋白质分子也可以在膜上自由移动。因此称为流动镶嵌模型。膜脂存在于质膜及细胞内膜的脂质。主要是甘油磷脂、固醇和少量的鞘脂。膜蛋白则镶嵌在膜脂中。所有的膜脂（membranelipids）都具有双亲媒性（amphipathic），即这些分子都有一个亲水末端（极性端）和一个疏水末端（非极性端）。这种性质使生物膜具有屏障作用，大多数水溶性物质不能自由通过，只允许亲脂性物质通过。内在膜蛋白(又称integralprotein整合蛋白)、跨膜蛋白(transmembraneprotein)部分或全部镶嵌在细胞膜中或内外两侧，以非极性氨基酸与脂双分子层的非极性疏水区相互作用而结合在质膜上。受体病（receptordisease）细胞膜受体数量的增减和结构的缺陷以及其特异性、结合力等出现异常引起的疾病细胞质基质在真核细胞的细胞质中，除去可分辨的细胞器以外的胶状物质，占据细胞膜内、细胞核外的细胞空间，称为细胞质基质内膜系统(p112)在结构、功能、乃至发生上相互关联，由单层膜包被的细胞器或细胞结构。主要包括内质网、高尔基体、溶酶体、胞内体和分泌泡等。

N-连接糖基化（

N-linkedglycosylation）在ER和Golgi中，由酶催化将寡糖链连接到蛋白质天冬酰胺氮原子上的糖基化形式。直接结合的糖是N-乙酰葡糖胺。O-连接糖基化（

O-linkedglycosylation）在高尔基体中，糖基化发生在靶蛋白丝氨酸、苏氨酸、羟赖氨酸、羟脯氨酸残基上。直接结合的糖是N-乙酰半乳糖胺。分子“伴侣”(molecularchaperones)细胞中的某些蛋白质分子可以识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的某些部位相结合，从而帮助这些多肽转运、折叠或装配，这一类分子本身并不参与最终产物的形成。如Bip是属于Hsp70的分子伴侣。M6P（甘露糖-6-磷酸）分选途径1、M6P分选信号的形成①N-乙酰葡糖胺磷酸转移酶：顺面膜囊中，使甘露糖残基磷酸化②磷酸葡糖苷酶：在中间膜囊中，去掉GlcNAc，暴露磷酸基团，形成M6P标志。溶酶体储积症（lysosomalstoragediseases)(P135)为先天性溶酶体病，都是由于先天性缺乏某种溶酶体酶以致相应底物不能被消化，这些物质储积在溶酶体内，造成代谢障碍，是一种代谢性疾病I细胞病由于N-乙酰葡糖胺磷酸转移酶单基因的缺损，不能形成M6P信号，致使异常转运不能进入溶酶体而分泌进入血液，结果底物在溶酶体内蓄积形成很大的包含体信号肽（signalpeptide）位于新合成肽链的N端，一般16~30个氨基酸残基，含有6-15个连续排列的带正电荷的非极性氨基酸，由于信号肽又是引导肽链进入内质网腔的一段序列，又称开始转移序列（starttransfersequence）；共翻译转运（co-translationaltranslocation)(p139)分泌蛋白在信号肽引导下边翻译边跨膜转运的过程。后翻译转运（post-translationaltranslocation）（p140）蛋白质在细胞质基质合成以后在导肽的指导下转运到线粒体、叶绿体和过氧化物酶体的过程。参见后半部分整理染色质的概念（常染色质和异染色质，结构异染色质和兼性异染色质）基因组和C值矛盾细胞周期调控的基本概念：(PCCMPF细胞周期蛋白cyclinCDKCKI泛素-蛋白水解酶复合物系统）癌基因和抑癌基因1、双信使系统：胞外信号分子与细胞表面G蛋白偶联的受体结合后，激活质膜上的磷脂酶C（PLC），使质膜上的二磷酸磷脂酰肌醇分解成三磷酸肌醇（IP3）和二酰基甘油（DG）两个第二信使，将胞外信号转导为胞内信号，两个第二信使分别激动两个信号传递途径即IP3—Ca+和DG—PKC途径，实现对胞外信号的应答，因此将这一信号系统称为“双信使系统”。2、ABC超家族（ABCsuperfamily）ABC超家族是一类ATP驱动的膜转运蛋白，利用ATP水解释放的能量将多肽及多种小分子物质进行跨膜转运。3、第二信使：第一信使分子（激素或其他配体）与细胞表面受体结合后，在细胞内产生或释放到细胞内的小分子物质，如cAMP,IP3,Ca2+等，有助于信号向胞内进行传递。4、分子开关 (molecularswitch)胞信号转导过程中，通过结合GTP与水解GTP，或者通过蛋白质磷酸化与去磷酸化而开启或关闭蛋白质的活性。5、细胞骨架（cytokeleton）由微管、微丝和中间丝组成的蛋白网络结构，具有为细胞提供结构支架、维持细胞形态、负责细胞内物质和细胞器转运和细胞运动等功能。6、细胞周期（cellcycle）一次细胞分裂结束到下一次分裂完成之间的有序过程。7、脂筏（lipidraft）生物膜上富含（神经）鞘脂和胆固醇的微小区域，与生物膜某些功能的发挥有关。8．成熟促进因子（MPF）：是一种在G2期形成，能促进M期启动的调控因子，MPF为一种蛋白激酶，能使组蛋白H1上与有丝分裂有关的特殊位点磷酸化，促进有丝分裂的启动及染色质的凝集。9．细胞同步化：使处于细胞周期不同阶段的细胞共同进入周期某一特定阶段的过程。10．细胞调亡(apoptosis)：为维持内环境稳定，由基因控制的细胞自主的有序性的死亡。亦称程序性细胞死亡(progremmedcelldeath,PCD)。11．次级溶酶体：初级溶酶体在细胞质中与含被水解底物的小泡融合，从而使水解酶被激活，底物开始水解，此时的溶酶体就称为次级溶酶体。12、细胞衰老：细胞衰老又称老化，是细胞的一个基本的生命现象。是指细胞随着年龄的增加，生理机能和结构发生退行性变化，趋向死亡的不可逆的现象。13、染色体的早期凝集：将细胞同步化在细胞周期的不同时期，通过细胞融合，将M期细胞与其他间期细胞融合后培养一段时间，与M期细胞融合的间期细胞发生了形态各异的染色体凝集现象。14、内质网应激（endoplasmicreticulumstress，ERS）当某些细胞内外因素使内质网生理功能发生紊乱，钙稳态失调，未折叠及错误折叠的蛋白质在内质网腔内超量积累时引发的反应。15、死亡受体死亡受体是近年发现的一组细胞表面标记，属于肿瘤坏死因子受体超家族，它们与相应的配体结合后，可以通过一系列的信号转导过程，将凋亡信号向细胞内部传递。这个过程涉及到多个家族的蛋白质，包括TNF/TNFR超家族、TRAF超家族、死亡结构域蛋白质等，最终引起细胞凋亡的执行者caspase蛋白酶家族的活化，这些蛋白酶剪切相应的底物，使细胞发生凋亡。16、药物靶标药物靶标是指体内具有药效功能并能被药物作用的生物大分子，如某些蛋白质和核酸等生物大分子。（那些编码靶标蛋白的基因也被称为靶标基因。事先确定靶向特定疾病有关的靶标分子是现代新药开发的基础。）17、组合调控（combinatorycontrol）：细胞活动过程中的一个步骤（如转录起始）受一个蛋白质组合而不是单个蛋白质调控的现象。18、干细胞主要来源有骨髓干细胞、外周血干细胞、脐血干细胞等。其中脐血中造血干细胞含量丰富，细胞原始、纯净，且采集简便，目前已成为临床治疗用干细胞的主要来源之一。19、细胞的基本共性1.相似的化学组成：C、H、O、N、P、S等形成的氨基酸、核苷酸、脂质以及糖类是构成细胞的基本构件2.脂-蛋白体系的生物膜；3.相同的遗传装置，细胞生物的遗传物质都是DNA4.一分为二的分裂方式。20、影响细胞膜流动的因素主要来自膜本身的组分，遗传因子及环境因子等。1、胆固醇：胆固醇的含量增加会降低膜的流动性。2、脂肪酸链的饱和度：脂肪酸链所含双键越多越不饱和，使膜流动性增加。3、脂肪酸链的链长：长链脂肪酸相变温度高，膜流动性降低。4、卵磷脂/鞘磷脂：该比例高则膜流动性增加，是因为鞘磷脂粘度高于卵磷脂。5.其他因素：膜蛋白和膜脂的结合方式、温度、酸碱度、离子强度等。21、内膜系统在结构、功能、乃至发生上相互关联，由单层膜包被的细胞器或细胞结构。主要包括内质网、高尔基体、溶酶体、胞内体和分泌泡等。22、IF装配与MF、MT装配相比的特点①IF装配的单体是纤维状蛋白(MF,MT的单体呈球形)。②反向平行的四聚体导致IF不具有极性。③IF在体外装配时不需要核苷酸或结合蛋白的辅助，在体内装配后，细胞中几乎不存在IF单体(但IF的存在形式也可以受到细胞调节，如核纤层的装配与解聚)。1、内质网、高尔基体、溶酶体的功能：1）内质网：糙面内质网核糖体的附着与蛋白质的跨膜转运、蛋白质糖基化、内质网腔中蛋白质的其他修饰行为（二硫键的形成）；光面内质网脂类合成与运输、糖原的合成与分解、药物代谢与解毒。2）高尔基体：蛋白质糖基化及糖链的修饰、蛋白质的分拣和运输、蛋白质的有限水解（发生在分泌泡中）、脂类的糖修饰。3）溶酶体：消除异物、提供营养、更新细胞成分、调节激素分泌。4、滑面内质网的功能（1）固醇类激素的合成和脂类代谢；（2）糖原的合成与分解；（3）解毒作用5、粗面内质网的功能（1）蛋白质的合成（2）蛋白质的折叠（3）蛋白质的糖基化（4）蛋白质的运输（5）膜脂的合成6、高尔基复合体的功能（1）分泌蛋白的加工与修饰；（2）高尔基复合体与蛋白质的分选和运输；（3）高尔基复合体与溶酶体的形成；（4）高尔基复合体与细胞内膜的交通7、溶酶体的功能（1）对细胞内物质的消化；A．细胞自身物质的消化B．细胞吞噬物质的消化（2）对细胞外物质的消化；（3）溶酶体的自溶作用与器官发育；（4）溶酶体与激素分泌的调节8．分泌蛋白质的合成过程？在游离核糖体上起始合成SRP结合信号肽后暂停翻译SRP与rER上的DP结合信号肽与移位子结合，打开孔道SRP脱离，肽链合成重启信号肽被切除、降解肽链合成终止，核糖体释放，肽链折叠（1）信号肽引导核糖体结合带内质网膜：信号肽是蛋白质合成中最先被翻译的氨基酸组成。信号肽可被细胞质溶胶中存在的信号识别颗粒（SRP）所识别。SRP既能识别伸出核糖体的信号肽，又能与核糖体的A位点结合。但当信号肽被翻译时，便增加了与核糖体的A位点结合形成SRP-核糖体复合体。SRP受体为暴露于内质网膜表面的膜整合蛋白。当SRP核糖体复合体与内质网膜上的SRP受体结合后，核糖体则以大亚基与附着于膜上的核糖体结合蛋白I和II结合，核糖体的大亚基与核糖体结合蛋白的相互作用加强了核糖体与内质网结合的稳定性。（2）新生肽链到内质网腔的跨膜转运：多肽链通过内质网膜入腔是和翻译同步进行的，这种转运方式称为协同翻译转运。内质网膜表面核糖体利用蛋白质合成的能量，[迫使延伸的多肽链穿过内质网上由转运器形成的通道。最近研究表明，有少数蛋白在它们合成完成之后，也能被转移到内质网腔，这种转运方式称为翻译后转运。（3）蛋白质在内质网腔内的折叠：蛋白质折叠需要内质网腔内的可溶性驻留蛋白如蛋白二硫异构酶、Bip和Grp94等分子伴侣的参与。内质网分子伴侣之所以能滞留于内质网腔内，是由于其C端末尾具有驻留信号肽，其氨基酸序列通常为KDEL，KDEL能够与内质网膜上的KDEL受体结合。（4）蛋白质在内质网腔内的糖基化在内质网合成的大部分蛋白都需要进行糖基化，形成糖蛋白。糖基化作用是在内质网腔内进行的。在内质网中连接到蛋白质的寡糖由N-乙酰葡萄糖胺、甘露糖和葡萄糖组成，该寡糖总是和蛋白质的天冬酰胺残基侧链上的氨基基团连接，故称之为N-连接的寡糖。其具体过程是寡糖先通过焦磷酸链与内质网膜中的多萜糖连接并被活化，然后在糖基转移酶的催化下，转移到天冬酰胺的残基上。（5）蛋白质由内质网向高尔基复合体的运输由核糖体合成的分泌蛋白质进入内质网腔，经过折叠和糖基化作用之后并不能被直接分泌，而是经由高尔基复合体输出到细胞之外。分泌蛋白从内质网运输到高尔基复合体，是通过衣被小泡进行的。运输小泡中的衣被一般来源于细胞质中的可溶性的蛋白质前体。目前认为，经内质网折叠好的蛋白质在向高尔基复合体输送过程中需要两种衣被的参与，即COPI和COPII。其中COPII的功能是直接包裹经内质网折叠的蛋白质，并使它们向高尔基复合体输送。具有COPI衣被的小泡则靠近高尔基复合体的顺面，其功能与回收运输小泡中的内质网蛋白有关。

此外，从内质网出芽的运输小泡一旦形成，COPII衣被便消失，运输小泡便沿着微管向高尔基复合体移动，当到达顺面高尔基复合体时，以膜融合的方式将内容物释放到高尔基复合体内。这些运输小泡在由内质网向高尔基复合体移动过程中是能量依赖性的，并受细胞质溶胶内的GTP结合蛋白的调节。以cAMP信号通路为例，试述G蛋白偶联受体的信号转导过程。又称PKA系统（PKA)，是环核苷酸系统的一种。在这个系统中，细胞外信号与相应受体结合，通过调节细胞内第二信使cAMP的水平而引起反应的信号通路。信号分子通常是激素，对cAMP水平的调节，是靠腺苷酸环化酶进行的。该通路是由质膜上的五种成分组成：激活型受体(RS)，抑制型受体(Ri)，激活型和抑制型调节G蛋白(Gs和Gi)和腺苷酸环化酶C。该信号途径涉及的反应链可表示为：激素G蛋白耦联受体G蛋白腺苷酸环化酶cAMPcAMP依赖的蛋白激酶A基因调控蛋白基因转录简述细胞周期中不同时期及其主要事件G1期：①与DNA合成启动相关，开始合成细胞生长所需要的多种蛋白质、RNA、碳水化合物、脂类等，同时染色质去凝聚，但不合成DNA。②起始点：芽殖酵母中G1期晚期阶段的一个特定时期，通过这个特定时期，细胞可继续分裂，进入S期。在其他真核细胞中称为限制点或检验点。③起始点为G1晚期的一个基本事件，受细胞内在的一系列监控机制和外在因素影响。S期：①合成DNA和染色体蛋白。②新合成的DNA立即与组蛋白结合，组成核小体串珠结构。G2期：①DNA复制已完成，DNA含量倍增。②合成其他结构物质和相关的亚细胞结构，如微管蛋白、染色体凝集因子等。③通过G2期，细胞进入M期，受G2期检验点的控制。M期：①真核细胞的细胞分裂主要包括两种方式，即有丝分裂和减数分裂。②细胞经过分裂，遗传物质和细胞内其他物质平均分配给子细胞。26.概述受体酪氨酸激酶（PTK）介导的信号通路的组成、特点及其主要功能。组成：含有配体结合位点的细胞外结构域、单次跨膜的疏水α螺旋区、含有酪氨酸蛋白激酶(RTK)活性的细胞内结构域。

特点：①通常为单次跨膜蛋白；②接受配体后发生二聚化而激活，启动其下游信号转导。

主要功能：调节细胞的增殖与分化，促进细胞存活以及细胞代谢过程中的调节和校正作用。17.何谓信号传递中的分子开关蛋白？举例说明其作用机制。信号传递中的开关蛋白：指细胞内信号传递时作为分子开关的蛋白质，含有正、负两种相辅相成的反馈机制，可分两类：①开关蛋白的活性，由蛋白激酶使之磷酸化而开启，由蛋白磷酸E使之去磷酸化而关闭，许多开关蛋白即为蛋白激酶本身。②开关蛋白由GTP结合蛋白组成，结合GTP活化，结合GTP而失活。

分子开关是通过固定在DNA上的微小金属珠的摆动来拉动一根DNA链的。双螺旋链的一端被附着在一个微芯片的微小通道上，DNA的另一端安放金属珠。这些金属珠只有1微米宽，也就是一根人头发丝直径的1/50。试述细胞骨架的主要功能。a.作为支架，为维持细胞的形态提供支持结构，并给细胞器定位。

b.为细胞内的物质和细胞器的运输运动提供机械支持。

c.为细胞从一个位置向另一个位置移动提供动力。

d.为信使RNA提供锚定位点，促进mRNA翻译成多肽。

e.参与细胞的信号转导，分泌活动有关。35。高尔基复合体与溶酶体的形成？从内质网来源的N-连接的寡糖链在高尔基复合体顺面的囊膜内，其寡糖链上的甘露糖残基可被磷酸化为甘露糖-6-磷酸（M6P），M6P被认为是溶酶体水解酶分选的识别信号。所有离开内质网的糖蛋白均含有N-连接的寡糖链，但只有在溶酶体水解酶上含有能被磷酸转移酶识别位点所识别的特异信号斑，因此溶酶体水解酶上的甘露糖残基才能够被磷酸化为M6P。在反面高尔基复合体内含有识别M6P基团的膜结合蛋白受体，具有M6P标记的溶酶体水解酶与M6P受体结合、包装，从反面高尔基复合体出芽，成为衣被小泡，在衣被小泡与高尔基复合体分开时即脱掉衣被，然后与细胞内的晚内体融合。由于晚内体的PH比高尔基复合体中的低，在酸性环境中M6P-蛋白水解酶与M6P受体分离，经去磷酸化成为溶酶体酶，成为溶酶体。通常将这种状态下的溶酶体称为内体性溶酶体。分离的M6P受体在晚内体经出芽后以膜融合形式返回到高尔基复合体膜细胞增殖的意义:1、细胞增殖(cellproliferation)是细胞生命活动的重要特征之一,是生物繁育的基础。

2、单细胞生物细胞增殖导致生物个体数量的增加。

3、多细胞生物由一个单细胞即受精卵分裂发育而来，细胞增殖是多细胞生物繁殖基础。

4、成体生物仍然需要细胞增殖，主要取代衰老死亡的细胞，维持个体细胞数量的相对平衡和机体的正常功能。

5、机体创伤愈合、组织再生、病理组织修复等，都要依赖细胞增殖。

高考语文试卷一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）提到桃花源，许多人会联想到瓦尔登湖。真实的瓦尔登湖，早已成为▲的观光胜地，梭罗的小木屋前也经常聚集着▲的游客，不复有隐居之地的气息。然而虚构的桃花源一直就在我们的心中，哪怕▲在人潮汹涌的现代城市，也可以获得心灵的宁静。A．名闻遐迩闻风而至杂居 B．名噪一时闻风而至栖居C．名噪一时纷至沓来杂居 D．名闻遐迩纷至沓来栖居2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）在南方，芭蕉栽植容易，几乎四季常青。▲至于月映蕉影、雪压残叶，那更是诗人画家所向往的了。①它覆盖面积大，吸收热量大，叶子湿度大。②古人在走廊或书房边种上芭蕉，称为蕉廊、蕉房，饶有诗意。③因此蕉阴之下，是最舒适的小坐闲谈之处。④在旁边配上几竿竹，点上一块石，真像一幅元人的小景。⑤在夏日是清凉世界，在秋天是分绿上窗。⑥小雨乍到，点滴醒人；斜阳初过，青翠照眼。A．①③②④⑥⑤ B．①④②③⑥⑤C．②①④③⑤⑥ D．②③④①⑤⑥3．下列诗句与“悯农馆”里展示的劳动场景，对应全部正确的一项是（3分）①笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明②种密移疏绿毯平，行间清浅縠纹生③分畴翠浪走云阵，刺水绿针抽稻芽④阴阴阡陌桑麻暗，轧轧房栊机杼鸣A．①织布②插秧③车水④打稻 B．①织布②车水③插秧④打稻C．①打稻②插秧③车水④织布D．①打稻②车水③插秧④织布4．阅读下图，对VR（即“虚拟现实”）技术的解说不正确的是一项是（3分）A．VR技术能提供三个维度的体验：知觉体验、行为体验和精神体验。 B．现有的VR技术在精神体验上发展较快，而在知觉体验上发展较慢。C．VR技术的未来方向是知觉体验、行为体验和精神体验的均衡发展。D．期许的VR体验将极大提高行为体验的自由度和精神体验的满意度。二、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成5—8题。临川汤先生传邹迪光先生名显祖，字义仍，别号若士。豫章之临川人。生而颖异不群。体玉立，眉目朗秀。见者啧啧曰：“汤氏宁馨儿。”五岁能属对。试之即应，又试之又应，立课数对无难色。十三岁，就督学公试，补邑弟子员。每试必雄其曹偶。庚午举于乡，年犹弱冠耳。见者益复啧啧曰：“此儿汗血，可致千里，非仅仅蹀躞康庄也者。”丁丑会试，江陵公①属其私人啖以巍甲而不应。曰：“吾不敢从处女子失身也。”公虽一老孝廉乎，而名益鹊起，海内之人益以得望见汤先生为幸。至癸未举进士，而江陵物故矣。诸所为附薰炙者，骎且澌没矣。公乃自叹曰：“假令予以依附起，不以依附败乎？”而时相蒲州、苏州两公，其子皆中进士，皆公同门友也。意欲要之入幕，酬以馆选，而公率不应，亦如其所以拒江陵时者。以乐留都山川，乞得南太常博士。至则闭门距跃，绝不怀半刺津上。掷书万卷，作蠹鱼其中。每至丙夜，声琅琅不辍。家人笑之：“老博士何以书为？”曰：“吾读吾书，不问博士与不博士也。”寻以博士转南祠部郎。部虽无所事事，而公奉职毖慎，谓两政府进私人而塞言者路，抗疏论之，谪粤之徐闻尉。居久之，转遂昌令。又以矿税事多所蹠戾②，计偕之日，便向吏部堂告归。虽主爵留之，典选留之，御史大夫留之，而公浩然长往，神武之冠竟不可挽矣。居家，中丞惠文，郡国守令以下，干旄往往充斥巷左，而多不延接。即有时事，非公愤不及齿颊。人劝之请托，曰：“吾不能以面皮口舌博钱刀，为所不知后人计。”指床上书示之：“有此不贫矣。”公于书无所不读，而尤攻《文选》一书，到掩卷而诵，不讹只字。于诗若文无所不比拟，而尤精西京六朝青莲少陵氏。公又以其绪余为传奇，若《紫箫》、《还魂》诸剧，实驾元人而上。每谱一曲，令小史当歌，而自为之和，声振寥廓。识者谓神仙中人云。公与予约游具区灵岩虎丘诸山川，而不能办三月粮，逡巡中辍。然不自言贫，人亦不尽知公贫。公非自信其心者耶？予虽为之执鞭，所忻慕焉。（选自《汤显祖诗文集》附录，有删节）[注]①江陵公：指时相张居正，其为江陵人。②蹠戾：乖舛，谬误。5．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．每试必雄其曹偶 雄：称雄B．酬以馆选 酬：应酬C．以乐留都山川 乐：喜爱D．为所不知后人计 计：考虑6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．汤显祖持身端洁，拒绝了时相张居正的利诱，海内士人都以结识他为荣幸。B．因为上书批评当权者徇私情、塞言路，汤显祖被贬官至广东，做了徐闻尉。C．汤显祖辞官回家后，当地官员争相与他交往，而汤显祖不为私事开口求人。D．汤显祖与邹迪光相约三月份到江南一带游玩，但没准备好粮食，因而作罢。7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）见者益复啧啧曰：“此儿汗血，可致千里，非仅仅蹀躞康庄也者。”（2）然不自言贫，人亦不尽知公贫。公非自信其心者耶？予虽为之执鞭，所忻慕焉。8．请简要概括汤显祖读书为文的特点。（4分）三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首唐诗，完成9—10题。学诸进士作精卫衔石填海韩愈鸟有偿冤者，终年抱寸诚。口衔山石细，心望海波平。渺渺功难见，区区命已轻。人皆讥造次，我独赏专精。岂计休无日，惟应尽此生。何惭刺客传，不著报雠名。9．本读前六句是怎样运用对比手法勾勒精卫形象的？请简要分析。(6分)10．诗歌后六句表达了作者什么样的人生态度？（5分）四、名句名篇默写（8分）11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）名余曰正则兮，__________________。（屈原《离骚》）（2）__________________，善假于物也。（荀子《劝学》）（3）艰难苦恨繁霜鬓，__________________。（杜甫《登高》）（4）树林阴翳，__________________，游人去而禽鸟乐也。（欧阳修《醉翁亭记》）（5）__________________，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）（6）浩荡离愁白日斜，__________________。（龚自珍《己亥杂诗》）（7）道之以德，__________________，有耻且格。（《论语·为政》）（8）盖文章，经国之大业，__________________。（曹丕《典论·论文》）五、现代文阅读（一）（15分）阅读下面的作品，完成12~14题。表妹林斤澜矮凳桥街背后是溪滩，那滩上铺满了大的碎石，开阔到叫人觉着是不毛之地。幸好有一条溪，时宽时窄，自由自在穿过石头滩，带来水草野树，带来生命的欢喜。滩上走过来两个女人，一前一后，前边的挎着个竹篮子，简直有摇篮般大，里面是衣服，很有点分量，一路拱着腰身，支撑着篮底。后边的女人空着两手，几次伸手前来帮忙，前边的不让。前边的女人看来四十往里，后边的四十以外。前边的女人不走现成的小路，从石头滩上斜插过去，走到一个石头圈起来的水潭边，把竹篮里的东西一下子控在水里，全身轻松了，透出来一口长气，望着后边的。后边的走不惯石头滩，盯着脚下，挑着下脚的地方。前边的说：“这里比屋里清静，出来走走，说说话……再呢，我要把这些东西洗出来，也就不客气了。”说着就蹲下来，抓过一团按在早铺平好了的石板上，拿起棒槌捶打起来，真是擦把汗的工夫也节约了。看起来后边的是客人，转着身于看这个新鲜的地方，有一句没一句地应着：“水倒是清的，碧清的……树也阴凉……石头要是走惯了，也好走……”“不好走，一到下雨天你走走看，只怕担断了脚筋。哪有你们城里的马路好走。”“下雨天也洗衣服?”“一下天呢，二十天呢。就是三十天不洗也不行。嗐，现在一天是一天的事情，真是日日清，月月结。”客人随即称赞：“你真能干，三表妹，没想到你有这么大本事，天天洗这么多。”主人微微笑着，手里捶捶打打，嘴里喜喜欢欢的：事情多着呢。只有晚上吃顿热的，别的两顿都是马马虎虎。本来还要带子，现在托给人家。不过洗完衣服，还要踏缝纫机。”客人其实是个做活的能手，又做饭又带孩子又洗衣服这样的日子都过过。现在做客人看着人家做活，两只手就不知道放在哪里好。把左手搭在树杈上，右手背在背后，都要用点力才在那里闲得住。不觉感慨起来：“也难为你，也亏得是你，想想你在家里的时候，比我还自在呢。”主人放下棒槌，两手一刻不停地揉搓起来：“做做也就习惯了。不过，真的，做惯了空起两只手来，反倒没有地方好放。乡下地方，又没有什么好玩的，不比城里。”客人心里有些矛盾，就学点见过世面的派头，给人家看，也压压自己的烦恼：“说的是，”右手更加用力贴在后腰上，“空着两只手不也没地方放嘛。城里好玩是好玩，谁还成天地玩呢。城里住长久了，一下乡，空气真就好，这个新鲜空气，千金难买。”单夸空气，好比一个姑娘没有什么好夸的，单夸她的头发。主人插嘴问道：“你那里工资好好吧？”提起工资，客人是有优越感的，却偏偏埋怨道：“饿不死吃不饱就是了，连奖金带零碎也有七八十块。”“那是做多做少照样拿呀！”“还吃着大锅饭。”“不做不做也拿六七十吧？”“铁饭碗！”客人差不多叫出来，她得意。主人不住手地揉搓，也微微笑着。客人倒打起“抱不平”来：“你好脾气，要是我，气也气死了，做多做少什么也不拿。”“大表姐，我们也搞承包了。我们家庭妇女洗衣店，给旅店洗床单，给工厂洗工作服都洗不过来。”“那一个月能拿多少呢？”客人问得急点。主人不忙正面回答，笑道：“还要苦干个把月，洗衣机买是买来了，还没有安装。等安装好了，有时间多踏点缝纫机，还可以翻一番呢！”“翻一番是多少？”客人急得不知道转弯。主人停止揉搓，去抓棒槌，这功夫，伸了伸两个手指头。客人的脑筋飞快转动：这两个手指头当然不会是二十，那么是二百……听着都吓得心跳，那顶哪一级干部了？厂长？……回过头来说道：“还是你们不封顶好，多劳多得嘛。”“不过也不保底呀，不要打算懒懒散散混日子。”客人两步扑过来，蹲下来抓过一堆衣服，主人不让，客人已经揉搓起来了，一边说：“懒懒散散，两只手一懒，骨头都要散……乡下地方比城里好，空气第一新鲜，水也碧清……三表妹，等你大侄女中学一毕业，叫她顶替我上班，我就退下来……我到乡下来享几年福，你看怎么样？”（选自《十月》1984年第6期，有删改）12．下列对小说相关内容和艺术特色的赏析，不正确的一项是？A．小说开头的景物描写，以自由流动的溪水所带来的“水草野树”以级“生命的欢喜”，暗示着农村的新气象。B．小说中“一路拱着腰身”等动作描写，以及“真是日日清，月月结”等语言描写，为下文表妹承包洗衣服这件事做了铺垫。C．表姐两次提到乡下空气“新鲜”，第一次是出于客套，第二次提到时，表姐对农村的好已有了更多体会。D．表妹说的“不要打算懒懒散散混日子”，既表达了自己对生活的态度，也流露出对自己得不到休息的些许不满。13．请简要分析表姐这一人物形象。（6分）14．小说刻画了两个人物，作者以“表妹”为题，表达了哪些思想感情？（6分）六、现代文阅读（二）（12分）阅读下面的作品，完成15~17题。书家和善书者沈尹默“古之善书者，往往不知笔法。”前人是这样说过。就写字的初期来说，这句话，是可以理解的，正同音韵一样，四声清浊，是不能为晋宋以前的文人所熟悉的，他们作文，只求口吻调利而已。笔法不是某一个人凭空创造出来的，而是由写字的人们逐渐地在写字的点画过程中，发现了它，因而很好地去认真利用它，彼此传授，成为一定必守的规律。由此可知，书家和非书家的区别，在初期是不会有的。写字发展到相当兴盛之后（尤其到唐代），爱好写字的人们，一天比一天多了起来，就产生出一批好奇立异、相信自己、不大愿意守法的人，各人使用各人的手法，各人创立各人所愿意的规则。凡是人为的规则，它本身与实际必然不能十分相切合，因而它是空洞的、缺少生命力的，因而也就不会具有普遍的、永久的活动性，因而也就不可能使人人都满意地沿用着它而发生效力。在这里，自然而然地便有书家和非书家的分别了。有天分、有休养的人们，往往依他自己的手法，也可能写出一笔可看的字，但是详细监察一下它的点画，有时与笔法偶然暗合，有时则不然，尤其是不能各种皆工。既是这样，我们自然无法以书家看待他们，至多只能称之为善书者。讲到书家，那就得精通八法，无论是端楷，或者是行草，他的点画使转，处处皆须合法，不能四号苟且从事，你只要看一看二王、欧、虞、褚、颜诸家遗留下来的成绩，就可以明白的。如果拿书和画来相比着看，书家的书，就好比精通六法的画师的画；善书者的书，就好比文