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文档简介

2022年四川省泸州市普通高校对口单招语文自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.下列文句与作品、作者对应正确的一项是()A.事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?——《游褒禅山记》王安石

B.曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?——《水调歌头?游泳》毛泽东

C.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!一一《茅屋为秋风所破歌》杜甫

D.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《劝学》荀况

2.对下列各句运用的表达方式,判断错误的一项是()

A.待到偏安于宗帽胡同,赁屋授课之后,她才始来听我的讲义,于是见面的回数就较多了。(记叙)

B.赵国的长城东起于代,中间经过山西北部,西北折入阴山,至高阙为止。(说明)

C.足见有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的感触来的。(议论)

D.人类啊,若是继续滥用战争,你终将坠入万劫不复的深渊。(抒情)

3.下列各句中的词语使用正确的一项是()A.人类拥有一双明亮的眼睛,但人们常常用它向外看,欣赏外面的风景或者专盯别人的毛病,很少有人把它【翻转】过来向内看自己,用心之光向心中看,用智慧之光观照自己的心灵。

B.军报文章称,中国直升机逐步形成从1吨级到13吨级多平台系列机型的产品构架,创造出中国【以致】世界直升机发展史上多个第一。

C.几位海外留学生的加入,使我们的技术力量大为增强,我们正可以【因人成事】,做一番大事业。

D.最近一篇名为”一位父亲给梦鸽女士的一封信”的文章被各大网站转载,该文并没有谈【耸人听闻】的”李某某案件”,而专门剖析了梦鸽女士在家庭教育方面存在的问题,引起了网友们的强烈共鸣。

4.下列各项中,括号内的表述不正确的一项是()A.波浪一边歌唱,一边冲向天空,去迎接那雷声。(这句话运用拟人的修辞手法,表现了波浪高昂的战斗激情。)

B.“挑衅”“炫耀”“目空一切”“油嘴滑舌”(这四个词语的感情色彩相同。)

C.在5月到来之时,那千百年来孕育过无数生命的大沼泽,再次成为弥漫着青草气息的地方。(这句话中画线部分是主语。)D.荣获“最美乡村医生”称号的藏族医生洛松,在十分艰苦的条件下挽救了无数人的生命。(这个句子没有语病。)

5.下列词语中,没有错别字的一组是()

A.弥乱国粹泊来品入不敷出

B.伺候斐声煞风景得鱼忘筌

C.日晷陨落挖墙脚纵横捭阖

D.萦回撺掇黑黢黢入目三分

6.选出表述合理的一句()A.对劳动教养人员应当实行赏罚分明的奖惩制度,惩罚面要小,奖励面要大。

B.我们党有很多同志坚持把马列主义的普遍真理同革命实践相结合的原则,坚持学习马列主义、毛泽东思想,这是很好的。

C.小碑座的四周,雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈,这些花朵象征着品质纯洁、高贵、坚忍。

D.这些问题究竟能不能解决,解决得是不是正确,关键在于我们是否能够理论联系实际。

7.下列句子中,画下划线的成语使用不恰当的一句是A.今年央视春晚的相声和小品大量地使用“偷菜”“我妈叫我回家吃饭”等一度很流行、现已成为明日黄花的网络语言,受到了网友的批评。

B.如果领导干部任不良风气蔓延,甚至自身作风不端正,就很有可能导致机构内部上行下效,规章制度的贯彻落实也会大打折扣。

C.这位作家坚持其一贯的豪放风格,以翻云覆雨的笔力,将澎湃的激情、浓郁的诗意和深刻的哲理结合起来,写就了这部气势恢弘的作品。

D.回顾历史,闭关锁国、一味妥协曾使中华民族承受了太多屈辱。往者不谏,来者可追,作为龙的子孙,我们要谨记:不忘国耻,振兴中华!

8.下列作家与他们的字、号、谥号、别称一一对应有误的一组是()A.李白—青莲居士欧阳修—六一居士白居易—香山居士

B.杜甫—子美柳宗元—子厚苏轼—子瞻

C.范仲淹—文正陆游—放翁柳宗元—柳泉居士

D.陶渊明—五柳先生韩愈—昌黎先生李清照—易安居士

9.下列词语中,没有错别字的一组是?()A.出其不意出奇制胜宣宾夺主秘而不宣

B.仗义执言直言不违和颜悦色随声附和

C.要言不烦繁文缛节高潮迭起叠床架屋

D.招摇装骗梳妆打扮世外桃源桃园结义

10.下列句式与其他不同的一项是()

A.亚父者,范增也B.沛公之参乘樊哙者也C.不者,若属皆且为所虏D.故遣将守关者,备他盗出入与非常也

二、填空题(10题)11.中国古代对农历每月的十五叫“望”,每月的最后一天叫()。

12.日月之行,

;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。(《观沧海》曹操)

13.子曰:“_____________,学之不讲,闻义不能徒,_____________,是吾忧也。”(《论语?述而》)

14.___________,枉用相存。______________,心念旧恩。(曹操《短歌行》)

15.马作的卢飞快,

。了却君王天下事,

。(《破阵子》辛弃疾)

16.君子生非异也,()。(荀子《劝学》)

17.杜甫在《登岳阳楼》中,由个人身世转而写国事危难,感伤涕零的诗句是:__________________,__________________。

18.《天方夜谭》又名《一千零一夜》,是古代阿拉伯的民间故事集。《()》是古代希腊寓言家伊索的作品。

19.《声声慢》“____________,到黄昏、点点滴滴”,描绘了冷清凄凉的景象;《滕王阁序》“潦水尽而寒潭清,____________”明媚中有几分落寞。

20.科举时代,对没有考取秀才的读书人,不论年纪大小,都称为()。

三、文言文理解(10题)21.请用斜线(/)给下面画线部分断句。(5分)持枢,谓春生、夏长、秋收、冬藏,天之正也不可干而逆之逆之虽成必败故人君亦有天枢生养成藏亦不可干而逆之逆之虽盛必衰此天道人君之大纲也。(取材于《鬼谷子·持枢》)

22.下列诗句与“黄金难买青春再”含意最想当的两项是(5分)A.花无再开日,人无再少年B.盛年不再来,一日难再晨C.流光容易把人抛D.恰同学少年,风华正茂E.春如旧,人空瘦

23.上文中,苏轼劝勉李廌说:“你的才华,是可以和万人匹敌的,如果再有高尚的节操促进,就没有人能比得上你了。”这说明苏轼特别看重高尚的节操对于个人成才的重要性。对苏轼的见解,你有什么看法?请联系实际谈谈你的感悟和认识。(200字左右,12分)

24.请简要概括《山坡羊》中连用八个“金”字,表达了诗人怎样的思想情感?(3分)

25.阅读下面两首元曲,完成①~③题。(11分)正宫·塞鸿秋薛昂夫功名万里忙如燕,斯文一脉微如线。光阴寸隙流如电,风霜两鬓白如练。尽道便休官,林下何曾见?至今寂寞彭泽县。中吕·山坡羊薛昂夫销金锅在,涌金门外,戗金船少欠西湖债。列金钗,捧金台。黄金难买青春再,范蠡也曾金铸来。金,安在哉?人,安在哉?1.下列对两首元曲的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.《塞鸿秋》前四句连用比喻,勾画出世人追名逐利直至老迈的可悲形象。

B.《塞鸿秋》中“至今寂寞彭泽县”一句,运用了陶渊明遭受贬谪的典故。

C.《山坡羊》结尾处连用两个反问句,引发世人对金钱与人生的深入思考。

D.两首元曲均为讽世之作,讽刺批判之余亦有忧时伤世之感,多有警策。

26.在横线处填写出诗文原句。(任选4题作答)(8分)①爱国诗人屈原在《国殇》一诗中,赞美楚国的战士刚强不屈,为国牺牲,“诚既勇兮又以武,____________。身既死兮神以灵,____________。”②荀子在《劝学》一文中说,“故木受绳则直,金就砺则利,____________,____________”,强调学习和反思的重要性。③李密在《陈情表》一文中称“且臣少仕伪朝,历职郎署,____________,____________”,想借此消除晋武帝对自己“不事二君”的猜疑。④秋是一个诗意的季节,王勃在《滕王阁序》中用“潦水尽而寒潭清,____________”为秋天着色,杜甫则在《登高》中用“____________,百年多病独登台”感慨秋的悲凉。⑤雨,可以寄托人的不同情思。李清照在《声声慢》中用一句“____________,到黄昏,点点滴滴”,写出了无限的哀愁,苏轼则在《定风波》里用一句“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?____________”,表现出了超然的洒脱。⑥辛弃疾的《菩萨蛮》意蕴隽永,特别是其中的“青山遮不住,毕竟东流去。____________,____________”,更是耐人寻味。

四、阅读理解(10题)27.这两段课文中的“黑色的人”是谁?他是怎样一个人?

28.中国是瓷器的故乡,瓷器是古代劳动人民的一个重要的创造。明人谢肇制在《五杂俎》中记载今俗语寒器谓之磁器者,盖磁州窑最多,故相延名之,如银称米提,墨称腴糜之类也。”当时出现的以“磁器”代窑器是由磁州窑产量最多所致。这是迄今发现最早使用瓷器(即“磁器”)称谓的史料。考古学证明,瓷器起于夏、商,成于战国两汉,从唐开始,文献中开始出现“越窑”“邢窑”等窑名称。两宋时,农业生产、城市发展、工商经济、科学技术、教育出版、文学艺术、国际贸易等呈现出惊人进步,考古发现的“宋瓷”正是在这种时代背景下展现了宋代文化的特质。宋瓷主体可分为十大窑系,相关窖口有百个以上。“窑口”是中国传统的瓷业命名方法,强调地域性和特色性的统一;“窑系”是考古类型学思想指导下的产物,强调不同地域的瓷业在特色性方面的披此关联性、互动性。以窑口而论,“百花齐放”才是大美,“一枝独秀”是文化衰弱之表现。故就中华瓷史而论,南宋瓷业窑口“空前绝后”非为虚言。同时,两宋时代,不仅窑口众多,而且名窑辈出,各擅其能。宋代陶瓷业中的不同窑系甚至同一窑系的不同窑口、窑厂,都发育出自己的工艺体系,在印花、刻花、铭刻及釉装饰等各方面都创造出至高的水平。宋代几乎各个窑系或窑口的工艺内容犹如两宋书画词章一般美不胜收,展现了中国不同地域的民众各具风情和特色的文化创造力、审美力和表现,是中华文明大格局内所具有的文化多样性与多样性文化能够彼此互动滋养但又坚守各自特色持续发展的參动写照。宋瓷在功能造型上也己驾轻就熟,从而形成了不同的功能系列,如日用系、茶饮系、宗教系、观赏系等,每个功能系具体造型及其装饰图案和技法又是千姿百态,花样翻新,极具匠心。正是在这种强大的造型塑造能力的基础上,瓷器全面进入了人们的创作、生活、信仰、审美、典仪、交友、风俗、经济诸领域,成为中华文明在两宋时代进入高峰期的又一实证。中国瓷器外销,至迟起于东晋南朝,在唐代,瓷器己成中国外销产品之大宗,但只有到宋代,瓷器才完全取代此前的丝绸外销之地位,从而一举夺得中国外销产品之冠的地位。东亚、中亚、北非及东非沿海国家等都有宋瓷之出土。中国陶瓷技术在这一时期深刻影响了世界多个国家的瓷业生产。如朝鲜、日本、埃及、伊朗等都受到中国陶瓷工艺影响。这时,沿海地区都大面积兴起了外销瓷的生产,相关窑口、窑场难以计数,推动了中国沿海地区的经济大开发、海港城市及国际化城市兴起和中国与世界各国的经济文化的深度交流,“海上丝绸之路”“陶瓷之路”达到了历史的高峰,“瓷都”景德镇和“陶都”宜兴也是在这一历史背景下获得发展的机遇并奠立了坚实的根基。(摘编自贺云翱《瓷器中折射出宋文化的特质》等)下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()A.中国瓷器历史悠久,但“磁器”这一名称出现得较晚,现在发现的最早使用瓷器(即“磁器”)称谓的史料是明人谢肇制的《五杂俎》。B.宋朝时,政治、经济、文化、科学技术等出现惊人的进步,宋瓷发展也进入繁荣昌盛时期,呈现特质鲜明的文化特征。

C.丰富多彩的宋瓷表现出鲜明的地域性和特色性,同时这些处于不同地域的瓷业在特色性方面还有着关联与互动的关系。

D.宋代陶瓷业中各个窑系甚至窑口、窑场都发育出自己的工艺体系,内容丰富多彩,各具风情,表现出独特的艺术魅力。

29.“我就是一只蜜蜂,被风牵着,邂逅了一场少女的舞蹈,意外地被温暖了一番”中的“温暖一有怎样丰富的内涵?

30.第一段中浪线的部分分别用了什么修辞手法?

31.分别概括这三段文字的主要内容。(每点不超过10个字,不含标点符号)

32.小说中的阿别具有怎样的性格特点?请简要分析。

33.摘录原文填空:①(3)(4)两段文字分别写了在特定情景下夏四奶奶的表情:“()”。华大妈的心态:“()”。②“()”,夏四奶奶的话是一个注脚——瑜儿坟上红白相间的花“()”,那分明是有人祭奠夏瑜安放的花圈。

34.下列判断,不正确的一项是()A.作者认为钓鱼比打球更能坐收身心之益。

B.作者认为,古代文人真正改行去当钓鱼郎的不多,但是“以渔为隐”的恐怕也不在少数。

C.“路人借问遥招手,恐畏鱼惊不应人”是说过路人要向渔夫问话,渔夫连连摆手但不应声,怕的是说话声惊跑了水中的鱼儿。

D.第5段画线句“如此情景相符”,是说人贪利与鱼贪饵一样,都会祸及自身;沽名钓利的行为与投饵钓鱼的做法一样,都是“吃小亏占大便宜”。

35.为什么说“人的智慧和莺也差不远”?(可用文中字句,限15字以内)

36.请你从修辞的角度,在上文A、B两句中任选一句进行赏析。

五、文言文(2题)37.下列对原文内容的理解与分析,正确的一项是()A.明宣宗在位期间,宫廷画院的花鸟画只是沿袭宋代花鸟画的风格面貌,没有取得突破。

B.明代中期,吴门画派的花鸟画由于创作风格一开始就标新立异,所以取得了最高成就。

C.陈淳学习文徵明用水墨的干湿浓淡和渗透表现花叶的技法,画风简练放逸又不失法度。

D.徐渭将狂草笔法、泼墨法融入大写意花鸟画,很好地表现了他的澎湃激情和愤懑情绪。

38.联系全文看,下列关于卜式的评价不正确的一项是()A.卜式与他的弟弟分家时,自己只要了一百来只羊,把其他田地、房屋等都留给了弟弟。他弟弟家业尽破,他又多次相助,这说明卜式是一个友爱兄弟的人。

B.从卜式愿意拿出一半的家产抗击匈奴、出资二十万作为迁徙百姓的花费、主动请求奔赴南越决一死战等事件中可以看出卜式是一个不吝啬钱财、不图回报、忠心为国的人。

C.卜式愿意资助朝廷抗击匈奴,却什么事情也没有求;被封为中郎官却不愿意做,宁可替皇上放羊。在皇上看来,卜式是一个内心有高尚品德但不善于表达自己的人。

D.“非遇其时,焉能致此位乎?”说明在作者看来,卜式牧羊出身,以财输边,从郎官、县令升至御史大夫,主要原因是遇上了好机会。

六、写作(2题)39.阅读下面的材料,自选角度,自定文体(诗歌除外),自拟题目,写一篇不少于500字的文章。文中不得出现真实的人名、地名、校名。刘洋,出生在普通家庭,她的梦想是有一天能够飞上蓝天,为此,她不断努力着,最终凭借超群的素质,进入航天员候选人队伍。一系列超负荷的训练使她的身体出现各种不适:第一次离心机训练,几分钟下来,她全身酸软,几乎瘫倒;第一次8分钟转椅训练,她坚持了5分钟就全身冒汗,头晕恶心,呕吐不止……有人劝她放弃,她笑笑,继续训练。面对高强度的训练,她想出了颇具诗意的应对方法:她想象自己在欣赏波澜壮阔的大海,还有飞翔的海鸟,以此拼命转移注意力闯过难关。历经两年训练,她过关斩将,顺利加入航天员队伍,并成功飞天,成为了中国女航天员第一人。

40.辩证法也告诉我们:任何事物的发展过程都是前进性、曲折性的统一。事物发展曲折性的原理,对于我们的学习、工作、生活颇有指导意义:取得成功时,不可盲目乐观,空头喜欢,陶醉在成功的喜悦之中,而应该保持清醒头脑,迎接新的挑战,去征服新的困难,创造新的成功!这段话引起你怎样的思考?请根据以上材料,写一篇作文,文体不限,字数不少于500字。

参考答案

1.DA项出自《石钟山记》苏轼;B项出自《沁园春·长沙》毛泽东;C项出自《梦游天姥吟留别》李白。

2.DD项并未运用抒情的表达方式。

3.A设置了一个实词,一个虚词,两个成语。比较符合四川高考试题模式。观照:显示;反映。用在此处恰当B以致:用在下半句的开头,表示下文是上述情况造成的结果,多指不好的。联系上下文是讲范围的扩大,因此用”乃至”。C因人成事:依靠他人办成事情,一般含讽刺意味,感情色彩不当。D耸人听闻:故意说大话,使人听了很震惊,事情不存在或被夸大,显然不合乎语境。

4.CC“大沼泽”是主语。“在5月到来之时”是状语,“那千百年来孕育过无数生命”是定语。

5.CA舶来品;B蜚声;D入木三分

6.D

7.C

8.C蒲松龄号称“柳泉居士”;柳宗元,世称河东先生。

9.CA项喧宾夺主;B项直言不讳;D项招摇撞骗。

10.CC为被动句,其他为判断句。

11.晦

12.若出其中

13.德之不修不善不能改

14.越陌度阡契阔谈

15.弓如霹雳弦惊,赢得生前身后名

16.善假于物也

17.戎马关山北凭轩涕泗流

18.《伊索寓言》

19.梧桐更兼细雨烟光凝而暮山紫

20.童生

21.持枢,谓春生、夏长、秋收、冬藏,天之正也/不可干而逆之/逆之/虽成必败/故人君亦有天枢/生养成藏/亦不可干而逆之/逆之/虽盛必衰/此天道/人君之大纲也。(评分标准:标记“/”处,共10处,每断对2处,得1分;每断错2处,扣1分,扣完为止。“生养成藏”中间可断可不断。)参考译文:所谓掌握事物的关键,就是指春季萌生、夏季生长、秋季收获、冬季贮藏,这是天时的运行规律。不可强行改变违背规律,违背(规律的话),即使暂时成功最终也要失败。所以做人君也要(注意)掌握客观规律,负责生聚、教养、收成、储藏等重任。也不可强行改变违背规律,违背(规律的话),即使暂时强盛最终也要衰败。这是天道,是做人君的大纲纪。

22.AB选A得3分,选B得2分,选C得1分,选DE不得分

23.(观点2分,联系实际3分,具体分析3分,语言表达4分)

24.《山坡羊》中连用八个“金”字,表达了诗人对追逐金钱的恶劣风气的强烈批判。(内容1分,思想感情1分,程度1分)

25.B

26.①终刚强兮不可凌魂魄毅兮为鬼雄

②君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣

③本图宦达不矜名节

④烟光凝而暮山紫万里悲秋常作客

⑤梧桐更兼细雨一蓑烟雨任平生

⑥江晚正愁余山深闻鹧鸪

27.康大叔。刽子手形象,凶残、贪婪、狠毒的人。

28.B

29.欣赏了美丽的野山桃花,感受到了野山桃的平凡、生命里的顽强和满足,领悟到了在平凡的生活中要知足、要展示自己的美丽。(三个层次:欣赏花的美,感受花的精神,领悟为生哲理)

30.比喻,借代。

31.①换个角度看小屋(小屋轻灵自由);②“领土”有限而“领空”无限;③无形围墙中的美景。

32.①善良有爱心。悉心喂养阿宠;像哄孩子一样安慰阿宠;誓死守护阿宠的的生命。②敏感细心。观察阿宠的表情和动作就知道它上火了;最先明白是阿宠把大家救出困境;被困之后,又是第一个发现巷道里有空气:③沉着冷静、临危不乱。被困后没有惊慌,吩咐矿工们找风源,存体力,关手机。

33.①“现出些羞愧的颜色”“不足和空虚”。②"这没有根,不像是自己开的”“圆圆的排成一个圈”。

34.C

35.都全凭主观意象而不顾实际情况。

36.A句:运用了拟人和比喻的修辞手法,把野山桃人格化,把野山桃在风中舞动的姿态比作舞蹈,生动形象地写出了野山桃在狂风中飞舞的动态美(或生动形象地写出了野山橇在狂风中舞动的热烈),表达了作者列野山桃的喜爱之情。B句:使用了比喻和拟人的修辞手法,把山桃花人格化,把微风中的山桃花比作少女,生动形象的写出了山桃花的腼腆、庄重自强的特点(或微风时的静态美),表达了作者列野山桃花的喜爱之情。

37.DA项“没有取得突破”和文中“无根本突破”不符合,“无根本突破”说明有突破但是未触及根本;B项“到吴门画派的弟子一代,花鸟画在陈淳、陆治、周之冕那里结出了硕果”,并非“一开始就标新立异,所以取得了最高成就”;C项文中只说“学于文徵明”,并未说明“用水墨的干湿浓淡和渗透表现花叶的技法”是从文徵明处学习所得。

38.C

39.跨越跨越是短短的一瞬,是三年沉淀的爆发,是超越障碍的必需。有无数的文人墨客经历过这一过程,李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是思想的跨越,苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”是心境的跨越,杜牧“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是对事物认知的跨越。每个人都会有跨越,跨越一个阶梯,自己就会变得更优秀。跨越在生活中屡见不鲜,从小时的任性无知到现在的体贴他人,从小时依赖父母洗衣做饭到现在的独立自主,从小时不敢走夜路到现在独自一人睡觉……不再依赖着父母,不再遇事就麻烦父母,不再遇到困难就退缩。乐观地面对生活中的困难,并想方设法去解决它。战胜困难是对自我的认可,这是思想的跨越,从思想上跨越,一步步地成长。思想的跨越必定带动心境的跨越。一层连着一层,心境的放开,不再拘泥于家境的比较,不再拘泥于吃、穿不如他人,不再拘泥于每次成绩的公布,微笑着面对每一件事,用知识来填充自己的大脑,像宋濂一样为自己所想的去奋斗,“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”。心平气和地去面对每次的困难,发挥出自己最好的水平,对自己说:“尽自己所能,无怨无悔。”心境的改变给自己带来的是对事物认知的跨越。“塞翁失马,焉知非福”,事物总有正反两面,不要只是一味的悲伤,自己考试失利了,就一直消沉失落,无心去学习,总是念念不忘曾经的成绩。对事物认知的改变让我化

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