《故宫》教案课件

语文S版六年级下册字词结构句段板书拓展返回学习目标：1、正确、流利地朗读课文。学习并掌握“玲”、“珑”等8个生字词，“湛”、“阁”2个会认字；积累“乐声悠扬”等词语。2、读懂课文，了解文中所介绍的建筑的布局及其作用。3、了解作者的介绍顺序，体会关键句子在文中所起的作用。2015-5-17朗读课文2015-5-17说说课文重点介绍了哪些建筑？课文重点介绍了太和殿、中和殿、保和殿。2015-5-17学习生字词2015-5-17字词结构句段板书拓展返回生字词：línglóngfèngchùdiāoxuànliáohéng玲玲珑小巧玲珑八面玲珑珑瓦珑珑玲珑松zhàn凤凤凰龙凤仙凤矗矗立高矗云矗雕雕刻木雕雕花绚绚丽绚烂绚美gé缭缭绕缭乱回缭恒永恒恒久恒心湛湛蓝湛江2015-5-17阁阁楼阁下学习课文内容2015-5-171、快速浏览课文，发现文章的结构特点。课文是按照“总起——分述——总结”的顺序行文的。2、按照“总起——分述——总结”的顺序试着分段。第一部分（第1—2自然段）概括介绍了故宫的位置、名称、历史。第二部分（第3—10自然段）按空间顺序来具体介绍故宫的建筑。第三部分（第11自然段）总结全文，故宫构成一座永恒的文化殿堂。字词结构句段板书拓展返回故宫知识知多少？?故宫坐落在什么地方？?故宫的规模有多大？?皇帝的金銮殿在什么大殿中？?学子们在什么大殿参加殿试？?故宫中装饰最多的是什么图案？字词结构句段板书拓展返回默读-角楼课文，神武门——御花园-坤宁宫——故宫示意按文章的说明填写这个图。—-交泰殿乾清宫乾清门——-保和殿——中和殿太和殿西华门--太和门东华门金水桥午门字词结构句段板书拓展返回神武门2后三宫8北东内廷4西华门前三大殿7朝东华3门太和门金水河5午门⒈2015-5-17位置——北京的中心。名称——紫禁城、故宫、故宫博物院。历史——五百多年。在古代建筑群中的地位—我国现存的最大最完—整的古代宫殿建筑群。认真阅读语段，思考问题紫禁城的城墙高约十米，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面为东华门、西华门。宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑规模宏大，形体壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。1、本段主要用了什么说明方法？列数字2、文中哪句话概括了故宫的特点？3、“城墙高约十米”中“约”字能否去掉？为什么？字词结构句段板书拓展返回认真阅读语段，思考问题紫禁城的城墙高约十米，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面为东华门、西华门。宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑规模宏大，形体壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。1、本段主要用了什么说明方法？列数字2、文中哪句话概括了故宫的特点？概括了故宫建筑的特点和价值，在全文布局中起承上启下的作用。3、“城墙高约十米”中“约”字能否去掉？为什么？字词结构句段板书拓展返回?3、“城墙高约十米”中“约”字能否去掉？为什么？?答：不能。因为“约”表估计，去掉后就变成确数了，与实际情况不相符，“约”字体现了说明文语言的准确性、科学性。天安门从天安门往里走，沿着一条笔直的大道穿过端门，就到了午门的前面。午门午门俗称五凤楼，是紫禁城的正门。字词结构句段板书拓展返回金水桥走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。27字词结构句段板书拓展返回桥的北面是太和门，一对威武的铜狮守卫在门的两侧。字词结构句段板书拓展返回认真阅读课文第4－－8段，思考下列问题：1．课文第5段按空间顺序来说明，请从中找出所有的方位词？2．作者为什么要把太和殿作为解说重点？是按什么顺序来介绍的？3．在这部分里，描写最多的装饰是什么？为什么这样写？字词结构句段板书拓展返回太和门太和殿俗称金銮（luán）殿，高二十八米，面积二千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛（zhàn）蓝的天空下，它那金黄色的琉（liú）璃瓦重檐殿顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋（fāng）、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是十二根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，与台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。思考：“太和殿俗称金銮（luán）殿，高二十八米，面积二千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛（zhàn）蓝的天空下。”是运用了什么说明方法？为了说明什么？运用了列数字的说明方法；说明了“太和殿是故宫最大的殿堂”。文段对太和殿的介绍体现了故宫怎么样的特点？体现了故宫规模宏大、形体壮丽、建筑精美的特点。课文第5段按空间顺序来说明，请从中找出所有的方位词？大殿________正中是一个约两米高的朱漆方台，上面背后是雕龙屏。方台安放着金漆雕龙宝座，________有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘两旁中央藻井有一绕着矫健的金龙。仰望殿顶，____条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，____周围环绕着六颗小珠，龙头、宝下面的宝座。梁坊间彩画绚丽，有珠正对着____双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，周围还衬托着流云火焰。多态多姿，龙身____字词结构句段板书拓展返回字词结构句段板书拓展返回1.介绍了太和殿的外观和内景，说明顺序：外——内。2.太和殿建筑在紫禁城的中轴线上，是举行重大典礼的地方，是皇帝的宝座所在地，是故宫最大的大殿堂，在整个建筑群中最具代表性。3.描写最多的装饰是龙，龙是皇帝的化身，皇帝自命“真龙天子”，龙是皇权的象征，也就是突出皇权的威严。中和殿字词结构句段板书拓展返回中和殿太和殿后面是中和殿。这是一个亭子形方殿，殿顶把四周垂脊攒[cuán]在一起，正中安放着一个大圆鎏（liú）金宝顶，轮廓非常优美。举行大典的时候，皇帝先在这里休息，并接受司礼官员的朝拜。字词结构句段板书拓展返回保和殿字词结构句段板书拓展返回保和殿中和殿后面是保和殿。这里是科举制度的最高一级考试——殿试的地方。如果往保和殿西侧走，就会发现有一座收藏古代画作的绘画馆；另一座陈列百余年前中外钟表的钟表馆则坐落在保和殿的东侧。字词结构句段板书拓展返回乾清门字词结构句段板书拓展返回乾清宫字词结构句段板书拓展返回交泰殿字词结构句段板书拓展返回坤宁宫字词结构句段板书拓展返回御花园字词结构句段板书拓展返回保和殿的北面是一片长方形小广场。广场以北就是故宫的后半部分，由南往北依次是乾（qián）清宫、交泰殿和坤（kūn）宁宫，是皇帝和后妃（fēi）们起居生活的地方。其中，坤宁宫北面的御花园里种植了奇花异草，布满了山石亭阁（gé），景色非常优美。神武门字词结构句段板书拓展返回东华门字词结构句段板书拓展返回西华门字词结构句段板书拓展返回故宫博物院藏有大量珍贵文物，据统计，共有文物一百多万件，其中许多是绝无仅有的国宝。沿着故宫东路的九龙壁向北走，经过宁寿门，就会来到珍宝馆。珍宝馆里陈列着古代王公贵族们的各种奇珍异宝。故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物，构成了一座永恒（héng）的文化殿堂。读一读：说说这句话在文章中所起的作用。这句话概括了故宫两大方面（建筑和文物）的特色，指出故宫的历史价值，在文章的布局中有总结全文的作用。再次朗读课文，说说自己阅读这篇课文的感受。读了这篇课文我领略了故宫的独特魅力，感受到故宫建筑艺术的丰富多彩，故宫是永恒的文化殿堂，人类的共同财富，显示了我国古代劳动人民的智慧，作为中国人我感到骄傲。(1-2)总：位置：历史、建筑地位、总体布局、规外观概貌、建筑总特点。外形太和殿故前朝(三大殿)内景中和殿宫博(3—8)位置保和殿物分内廷后三宫用途院(9)御花园(10)文物(11)总概述故宫是一座永恒的文化殿堂。空间顺序